Результаты профессиональной педагогической деятельности воспитателя муниципального бюджетного дошкольного учреждения «Северо-Енисейский детский сад № 5»

Результаты профессиональной педагогической деятельности воспитателя муниципального бюджетного дошкольного учреждения

«Северо-Енисейский детский сад № 5»

Бектяшкиной Елены Дмитриевны

Высшая квалификационная категория

за период работы

С 03.03.2011г. по 03.09. 2016г .

• В ситуации активных изменений законодательной базы в сфере образования (Федеральный Закон «Об образовании в РФ» №273- ФЗ от 29.12.2012) особое внимание уделяется развитию личности ребенка, сохранению и укреплению здоровья детей, а также воспитанию у дошкольников таких качеств, как патриотизм, активная жизненная позиция, творческий подход в решении различных жизненных ситуаций, уважение к традиционным ценностям.
• В соответствии с ФГОС ДО (от 17.10.2013 №1155) перед педагогами ставится цель - воспитание нового поколения детей, обладающих высоким творческим потенциалом. Но проблема заключается не в поиске одарённых, гениальных детей, а целенаправленном формировании творческих способностей, развитии нестандартного видения мира, нового мышления у всех детей дошкольного возраста, как уникального периода детства. Именно поэтому важно не упустить этот период для раскрытия творческого потенциала каждого воспитанника.
• Необходимо учесть, что для целостного развития личности ребенка важным условием является конструктивное взаимодействие с семьей.

Надо видеть себя в детях, чтоб

помочь им стать взрослыми;

надо принимать их как

повторение своего детства,

чтобы совершенствоваться самому

Ш. А. Амонашвили

Педагогическая деятельность по реализации образовательной программы дошкольного образования

Цель моей педагогической деятельности :

создание условий для развития личности каждого ребенка, формирования предпосылок к учебной деятельности, поддерживая детскую инициативу и самостоятельность в адекватных для дошкольников видах деятельности, на основе партнерских отношений со сверстниками и взрослыми, обеспечивая безопасность их жизнедеятельности и социальную успешность в жизни.

Задачи:

• организовать безопасную образовательную среду для формирования ценностей здорового образа жизни, развития их физических, интеллектуальных, социальных, нравственных, эстетических, качеств личности, инициативности и самостоятельности каждого ребенка;
• создать ситуацию успеха для всех участников

образовательного процесса, осуществляя эффективное

сетевое взаимодействие в системе:

«специалисты ДОУ – семья – школа - учреждения района»

• Реализуя основную образовательную программу МБДОУ №5 разработала и внедряю программы, методические рекомендации для педагогов ДОУ духовно-нравственной направленности :

- «Развитие познавательной и коммуникативной сферы детей дошкольного возраста»;

- Повышение родительской компетентности в формировании нравственных качеств дошкольников;

- «Формирование толерантного отношения у детей старшего дошкольного возраста МБДОУ№ 5 и их родителей к детям с ОВЗ» в условиях семейного клуба;

Для реализации целей и задач образовательных областей программы с учетом регионального компонента, тематического и проектного подходов, возрастных, гендерных и индивидуальных особенностей детей организовала центры активности: «Игралочка», «Здоровейка», «Звукарик», Исследователи», «Карусель творчества», мини-музей «Истоки» где создана содержательно насыщенная, безопасная, вариативная, доступная среда, побуждающая к активным действиям, развивающая инициативность и самостоятельность детей.

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса.

• Развиваю воспитанников через игру, использую приемы социо-игровой педагогики, через общение со сверстниками, семьей, воспитателями и другими взрослыми;
• Внедряю ИКТ, использую систему методов игрового, проблемно-поискового, проблемно-диалогического характера, ТРИЗ;
• создала центры развития: «Игралочка», «Здоровейка», «Звукарик», «Исследователи», «Карусель творчества», мини-музей «Истоки»;
• Организовала два семейных клуба «Субботничек», «Дружная семейка». Мониторинг удовлетворенности родителей осуществлением образовательных услуг в группе показал 92 %, а информирование и привлечение родителей к активности участия в образовательном процессе - 96%.

Центры активности 1 младшей группы: «Игралочка», «Здоровейка», «Звукарик», «Исследователи», «Карусель творчества», мини-музей «Истоки»

Социально-коммуникативное развитие

Центры активности «Игралочка», центр книги «Звукарик», «Исследователи».

Воспитанники 1 младшей группы учатся играть вместе

Осуществляя деятельность в области познавательного развития разработала и реализовала проекты:

«Что такое Новый год?», «Новогодние фантазии»,

«Животные жарких стран», Никто не забыт-ничто не забыто»,

«Знаменитые люди Красноярского края»,

«Детский сад – Семья: аспекты взаимодействия»,

«Родительский клуб», «Жизнь и быт народов Сибири»,

«Знакомство с творчеством художника Сибири В.И.Сурикова»,

«Н.В. Фатерина - художник Северо-Енисейского района»

Включение семей воспитанников в совместную творческую деятельность по реализации метода проектов повысило педагогическую активность родителей на 20%.

Реализация проекта «Никто не забыт-ничто не забыто

Библиотека

Музей боевой славы

Акция «Спасибо деду за Победу»

«Наш герой – Игорь Филимонович Огурцов»

«Мама, папа, я – безопасная семья»

Реализация проекта

«Зеленый огонек»

Социальное партнерство при реализации проектов

В.И.Суриков – великий художник Сибири

Жизнь и быт народов Сибири

Н.В.Фатерина –

Художник Северо-Енисейского района

Развивая речь детей, начиная с младших групп, применяю устное народное творчество, в старших группах для активизации мышления воспитанников, внедряю ТРИЗ (теорию решения изобретательских задач),  приёмы мнемотехники (подсказки, отрицания, символы - опорные схемы). Организовала центр книги «Звукарик». Учитывая проблемы детей в звукопроизношении, развитии связной речи, совместно с логопедом расширила деятельность семейного клуба выходного дня логопедическим направлением, его посещает 80% семей .

Артикуляционная и дыхательная гимнастики, хороводные игры, упражнения на развитие мелкой моторики

Интеграция методов развития познавательной активности и креативных способностей детей позволяет создать воспитанникам ситуацию успеха, в которой каждый участник проекта проявляет активность: взаимообмен результатами решения одного ребёнка активизирует мысль другого, расширяет диапазон воображения, стимулирует его развитие, даёт возможность каждому ребёнку проявить свою индивидуальность, учит нестандартному мышлению, развивает коммуникативные навыки, умение работать в команде.

Мини-музей «Истоки»

Физическое развитие и ЗОЖ - комплексный подход к оздоровлению и физическому развитию детей способствовал снижению острых и хронических заболеваний воспитанников ежегодно на 1%. Наблюдается положительная динамика движения детей по группам здоровья (1 ребенок из III группы во II , а 3 детей из II группы в I ).

Центр движения «Здоровейка»

Центр движения «Здоровейка»

Центры активности 1 младшей группы

Художественно-эстетическое развитие

Центр активности «Карусель творчества»

подготовительная к школе группа и 1младшая

Кружок «Цветные ладошки» Рисуем ладошками, пробкой, любим лепить из соленого теста

Центр «Карусель творчества» Тема недели «Моя семья»

Центр книги «Звукарик»

Тема недели «Моя семья»

Результаты участия воспитанников в конкурсах, соревнованиях разного уровня

Годы

Название конкурса

2013

2014

Уровень

конкурс - игра по ОБЖ «Муравей»

2013

2014

Результат

Международный

Международный

«Мой сказочный край»

«Звездочка в ладошке»

8 сертификатов;

5 диплом

15 сертификатов

Всероссийский

2015

20 благодарственных писем

семьям и педагогам

«Маленький доктор»

Всероссийский

2014

Я люблю свою лошадку»

Всероссийский

15 грамот детям

17 благодарственных писем

2014 –

2015

Муниципальный

16 сертификатов детям,

благодарность педагогам

2014-2015

«Мама, папа, я – спортивная семья»

2 Диплома 1и 2 степени

2015

Спартакиада дошкольников

Муниципальный

Диплом 2 степени

семье Жуковых

Муниципальный

2014-2015

«Это мой ребёнок»

2013-2014

Фестиваль: «Надежда»

«Волшебный микрофон»

командное 2,3 место

Муниципальный

грамота семье Гридневых

Муниципальный

Муниципальный

Фестиваль: «Маленькая фея»

3 диплома победителей

1 и 2степени

Муниципальный

2 участницы,

2 грамоты

Результаты освоения воспитанниками образовательной программы МБДОУ№5

(период 2012-2015 годы)

Временной период

Уровни

2012-2013годы

Высокий уровень:

ООО

2013-2014годы

РИК

29%

Соответствует возрасту:

ООО

42%

38%

Отдельные компоненты недостаточно

развиты:

37%

2014-2015годы

РИК

33%

46%

Условные обозначения уровней:

Овладение образовательными областями - ООО

Развитие интегративных качеств - РИК

ООО

46%

46%

12%

42%

РИК

46%

17%

54%

50%

8%

8%

46%

-

«Все нравственное воспитание детей сводится к доброму примеру» Л.Н.Толстой

Профессиональная этика. Моя духовно-нравственная позиция, как воспитателя, заключается в принятии и готовности к воспитанию и обучению всех без исключения детей, вне зависимости от их склонностей, способностей, особенностей развития, ограниченных возможностей. С июня 2015 года внедряю социальный проект «Путь к успеху» при финансовой поддержке Фонда М.Д. Прохорова, развивая социальную компетентность воспитанников, включаю их в социальные отношения с семьями разного социального статуса. Инициирую семьи воспитанников к участию в акциях: «Солнышко в ладошках», «Спешите делать добро», в помощь детям с ОВЗ.

Модель социального партнерства МБДОУ №5 с учреждениями

Северо-Енисейского района

Семейный клуб «Субботничек»

Клуб «Дружная семейка»

Обобщен и распространен педагогический опыт работы с семьями воспитанников по реализации проектов, осуществляя межведомственное взаимодействие с ресурсами района:

В монографиях:

• 2012год : «Родительская компетентность в воспитании нравственных качеств детей», опубликована издательским домом Германии LAP Publishing 2012 год ( e - Mail : info @ lap - publishing . com - www . lap - publishing . com );
• 2015год:«Формирование толерантного отношения у здоровых детей старшего дошкольного возраста к детям с ОВЗ» (на примере работы семейного клуба, действующих в Северо-Енисейском районе Красноярского края) в соавторстве с преподавателями КГПУ им. В.П. Астафьева - Л.Г. Климацкой, Н.Ю.Романовой

В статьях:

- «Опыт деятельности семейного клуба» ИМЦ МАУНЕД «Магистр» РФ (2013год)

• «Формирование толерантного отношения у здоровых детей старшего дошкольного возраста к детям с ОВЗ» - Международная научно-практическая конференция «Непрерывное профессиональное образование: теория и практика» (Новосибирск 2014год)
• «Формирование толерантного отношения здоровых детей старшего дошкольного возраста к детям с ОВЗ в условиях семейного клуба» опубликована в журнале Сибирский Вестник Специального образования №2(15) 2015, www.siвsе d u. k s p u. r u.

• Профессиональное развитие.
• Обобщила и распространяю свой педагогический опыт на районных методических объединениях, участвую в конференциях и конкурсах районного, краевого и общероссийского и международного уровней:
• в статье «Опыт деятельности семейного клуба «Мама» сопровождающего семьи воспитывающие детей с ОВЗ» общероссийского конкурса «Лучший современный урок 2013-2014 года», отмечена диплом II степени;
• - «Формирование толерантного отношения здоровых детей старшего дошкольного возраста к детям с ОВЗ в условиях семейного клуба» опубликована в журнале Сибирский Вестник Специального образования №2(15) 2015.
• Постоянно совершенствуюсь в области профессионального развития ,
• имею высшее образование:
• - в 2015 году закончила ФГБОУ ВПО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П.Астафьева», квалификация (степень) магистр.
• За период с 2012- 2015 год награждена:
• - почётной грамотой Управления образования администрации Северо-Енисейского района.
• - благодарностью и благодарственным письмом Администрации Северо-Енисейского района.

С дополнительными сведениями о моей профессиональной деятельности можно познакомиться на сайтах: http://www.pedmaster.com/бектяшкина/ ;

e-Mail: [email protected] - www.lap-publishing.com ; www.si в s е du.kspu.ru , http://multiurok.ru/sedou5-elena ; http://mk.sevono.ru/ , http://mk.sevono.ru/ , [email protected] ,

sad5- [email protected].