"Рисование солеными красками"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Гимназия №1»

Тема: «Рисование «солёными красками».

Автор: Юнгблюд Ксения

ученица 2 класса

Руководитель: Цыгикало О.А

2023г

Содержание:

1. Введение………………………………………………………... 5

2. Теоретическая часть …………………………………………... 6

3. Практическая часть:

   1. Классический способ………………………………..….. 6

   2. Рисование кристаллами………………………………. 7

   3. Рисование объемной краской……………………..…… 7

   4. Солевой раствор……………………………………….... 7

4. Заключение…………………………………………………….. 8

5. Список использованной литературы……………………….... 9

6. Приложение………………………………………………….. 10

Аннотация

Актуальность исследования: Рисование одно из самых любимых увлечений у детей. Кто-то предпочитает акварель, другие гуашь, мелки или цветные карандаши. И всем нравится возможность перенести свои фантазии на бумагу. Но чтобы рисунок вышел именно таким, каким его задумал, необходимо знать техники рисования и не боятся использовать что-то новое. Своей работой я бы хотела показать детям, как важно пробовать экспериментировать с незнакомыми техниками рисования.

Практическая значимость проекта состоит в создании необычных картин, выполненных в нетрадиционной технике. Устроена выставка для одноклассников. Составлена презентация с фотографиями.

Результаты исследования могут быть использованы на уроках изобразительного искусства и на внеклассных мероприятиях.

Паспорт проекта

Тема проекта: «Рисование «солеными красками»

Образовательная область: урок изобразительного искусства.

Цель: узнать о технике рисования «солеными красками» и подготовить работы для персональной выставки в классе.

Задачи:

1. изучить литературные и  Internet источники об истории возникновения техники рисования «солеными красками»;

2. обозначить способы рисования;

3. подготовить необходимые материалы и определить темы для создания выставки;

4. провести сравнение работ выполненных с использованием гуаши и акварельных красок;

5. познакомить одноклассников с техникой рисования «солеными красками», провести выставку готовых работ в классе.

Сроки реализации: 10 дней.

Конечный результат: выдвинутая гипотеза оказалась верна, рисунки, выполненные «солеными красками» действительно необыкновенны. Выставка, устроенная для одноклассников, им очень понравилась. Всем было так интересно узнать о моем опыте больше, что ребята попросили меня устроить мастер-класс.

Введение

Как и многие дети, я очень люблю рисовать. За время обучения в художественной школе, я познакомилась с разными техниками: карандаши, акварель, гуашь, тушь, пастель. Так же пробовала смешивать разные техники в одной работе для достижения нужного эффекта. Сравнивала инструменты для рисования (карандаши, кисти, перья) и бумагу.

И конечно мне интересно пробовать что-то новое, использовать нетрадиционные техники.

К одной из таких техник относится и рисование солью.

Цель моего исследования: узнать о технике рисования «солеными красками» и подготовить работы для персональной выставки в классе.

Объект исследования – картины, написанные солеными красками.

Предмет исследования – написание необыкновенных картин.

Чтобы достичь цели проекта, мне надо решить задачи:

1. изучить литературные и  Internet источники об истории возникновения техники рисования «солеными красками»;

2. обозначить способы рисования;

3. подготовить необходимые материалы и определить темы для создания выставки;

4. провести сравнение работ выполненных с использованием гуаши и акварельных красок;

5. познакомить одноклассников с техникой рисования «солеными красками», провести выставку готовых работ в классе.

Гипотеза исследования: рисуя в технике «соленые краски» можно создавать необыкновенные картины.

Теоретическая часть

Соль - это белое кристаллическое минеральное вещество, растворимое в воде; один из немногих минералов, которые люди употребляют в пищу. В стародавние времена соль была ценнейшим товаром и стояла в одном ряду с русской пушниной, английской шерстью и французскими винами. В Древнем Риме соль ценилась даже выше, чем золото.

Главный источник соли — моря и океаны, так же люди добывают поваренную соль в соляных копи. Соль природного (морского) происхождения практически всегда имеет примеси других минеральных солей, которые могут придавать ей оттенки разных цветов (как правило, серого, бурого, розового). Производится она в разных видах: крупного и мелкого помола, чистая, йодированная, нитритная и так далее.

Я нашла множество любопытных фактов о соли, пока готовила этот проект. О них можно прочесть в приложении.

Техника рисования построена на способности соли впитывать цветной пигмент, ее объемности и блеске при высыхании. В своих работах я решила использовать соль крупного и мелкого помола, так как предположила, что результаты могут немного отличатся.

Практическая часть

Темой своих работ я выбрала наступившую осень. Думаю, что осенние пейзажи и сочетание зеленого, желтого, оранжевого и голубого будут интересно смотреться в технике рисования «солеными красками». Далее я подготовила все необходимое для рисовании. Краски акварельные и гуашь (я хотела узнать, есть ли разница между ними, при использовании соли), кисти, бумага (альбомную или для акварели), клей ПВА, емкость с водой и соль (крупного помола и экстра мелкая).

Классический способ

Именно этот способ понравился мне больше всего, основная часть картин выполнена именно им. Для начала мы рисуем контур рисунка клеем ПВА, обильно посыпаем полученное солью и ждем 5-7 минут. После стряхиваем остатки соли, что не приклеились. Кисточкой набираем разведенную водой краску и прикасаемся кистью к рисунку. Соленый клей впитывает окрашенную воду и приобретает ее цвет.

При рисовании этим способом не важно акварель или гуашь вы используете, цвет получается одинаково ярким. А вот вид соли играет роль. Детали рисунка, посыпанные крупной солью выглядят объемней и шероховатей (что хорошо для изображения кроны и ствола дерева). Те детали, что посыпаны мелкой солью немного отличаются, они менее объемные (идеально для изображения облаков, луж или песка).

Рисование кристаллами

Этот способ рекомендуется использовать не только для получения объема, но и для блеска и замысловатых разводов. Необходимо лишь посыпать еще мокрый рисунок солью и она создаст эффект тумана.

Рисование кристаллами оказалось довольно сложным. Во-первых: узор получится только на мокром рисунке, как только лист начинает подсыхать, посыпать его солью уже бесполезно. Во-вторых: лучше брать акварель, гуашь довольно густая. В-третьих: воду лучше использовать горячую, в холодной соль почти не растворяется и смотрится, как песок. И в-четвертых: соль должна быть только мелкая.

Рисование объемной краской

Для изготовления объемной краски, мы в тюбик из-под клея ПВА добавляем в равном количестве соль и муку (для вязкости), а так же подкрашенную воду. Соль сыпать не придется, она уже смешана с краской. Рисуем прямо из тюбика.

Для рисования этим способом не важно крупная соль или мелкая, а краску вот лучше взять акварельную. Так же важно соблюсти пропорции: ложка соли, ложка муки, ложка подкрашенной воды и клея. Краска получается очень вязкая, рисовать сложно. Она подходит больше для обозначения контура.

Соляной раствор.

В горячую воду добавляем соль (не имеет значения крупную или мелкую, в горячей воде всякая растворится). Проходимся смоченной в растворе кисточкой по заранее нарисованному эскизу и начинаем рисовать. Полученный узор будет напоминать тот, что мы видим на окнах в сильный мороз. Думаю, этим способом можно рисовать и море.

Заключение

Выдвинутая гипотеза оказалась верна, рисунки, выполненные «солеными красками» действительно необыкновенны. А я получила невероятное удовольствие, экспериментируя со способами рисования. Теперь я знаю, как добиться нужного эффекта (объем, блеск, замысловатые узоры) в своих работах.

Выставка, устроенная для одноклассников, им очень понравилась. Всем было так интересно узнать о моем опыте больше, что ребята попросили меня устроить мастер-класс.

Обязательно буду продолжать пробовать новые техники рисования, так это не только повышает мой художественный уровень, но и расширяет кругозор.

Список использованной литературы

1. Голицын М.С. Я познаю мир. Сокровища Земли. Москва: 2001г. Издательство: Аст.

2. https://ru.wikipedia.org/wiki/ «Википедия»- универсальная энциклопедия

3. https://yandex.ru/video/ рисование «солеными красками»

Приложение

Классический способ

Рисование кристаллами

Рисование объемной краской

Соляной раствор.

Поиск информации о соли и о «соленых красках»

Выставка работ

Удивительные факты о соли:

• Из всех специй, известных человечеству, соль является наиболее древней.

• В Чехии расположены самые большие в мире соляные пещеры.

• Совсем немногие знают о том, что тело взрослого человека содержит около 250 г соли (что равняется приблизительно 3-4 полным солонкам). Но поскольку эти «запасы» постоянно расходуются, нам необходимо регулярно их восполнять.

• Соль известна с древних времен в качестве консерванта. В растворе соли до сих пор хранят многие продукты без холодильника: мясо, сало, рыбу, сыр, овощи, оливки и прочее.

• Яйца с надтреснутой скорлупой не вытекают, если их варить в соленой воде.

• При насморке надо промывать нос слегка подсоленной водой. Можно также полоскать горло.

20