Род имен существительных.

Род имен существительных

Меню

Смотреть всю презентацию

Практика

Правило

Закрепление

Меню

Цели:

• обобщить имеющиеся знания учащихся о категории рода имен существительных;
• закрепить материал на практике;

Задачи:

• научить определять род имен существительных;
• провести коррекционную работу;
• способствовать развитию мышления учащихся.

Задание

Меню

Назовите морфологические признаки, которые являются общими для данных слов, а какими они отличаются?

Борщ, повидло, яблоко, вермишель, ветчина, салат

А я знаю!

Ответ

Меню

Названия, относящиеся к одному кругу понятий, являются словами разных родов.

м.р борщ салат

ж.р вермишель ветчина

с.р повидло яблоко

Задание

Меню

Распределите дни недели по трем родам.

Понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресение.

м.р понедельник вторник четверг

ж.р среда суббота

с.р воскресенье

Молодцы! Справились!

Меню

А теперь послушайте правило.

В русском языке 3 рода:

Мужской

Женский

Средний

Меню

А теперь послушайте правило.

Род имен существительных определяется по окончанию

Мужской

учебник пол

доска парта

Женский

стекло окно

Средний

Меню

А теперь послушайте правило.

Род имен существительных определяется по значению

М.р

дедушка кот сын

(называют людей и животных мужского пола)

Ж.р

(называют людей и животных женского пола)

бабушка дочка кошка

Меню

А теперь послушайте правило.

Существительные, называющие лиц по профессии, по должности, по роду занятий

лиц мужского пола

лиц женского пола

Мастер Сергеев директор Иванов врач Петров

Мастер Сергеева директор Иванова врач Петрова

Меню

А теперь послушайте правило.

Род иноязычных географических названий, газет и журналов

Тбилиси=город- м.р Онтарио=озеро- с.р «Юманите»=газета- ж.р

Задание

Меню

Распределите существительные по родам.

Камыш, радость, мыло, шампунь, повидло, какао, рояль, мораль, вуаль,стена,окно,варенье,атлас, город,косынка.

м.р камыш шампунь рояль

с.р мыло какао повидло

ж.р радость мораль вуаль

Атлас

Стена

Окно

Город

Косынка

Варенье

Задание

Меню

Словарно-орфографическая работа (определить лексическое значение слов и их род)

Вывоз товаров за границу

Отраженный звук

ЭХО ЭКРАН ЭКСПОРТ ЭПИГРАММА ЭКСПЕРИМЕНТ

Короткое стихотворение сатирического содержания

Вертикальная поверхность для демонстрации фильмов

Научный опыт

Творческое Задание

Меню

Работа со словами:

Повидло, борщ, салат, яблоко, овощ, вермишель.

Группа А: составить диалог на тему: «меню на завтрашний обед». Группа Б: составить словосочетания. Группа В: определить род существительных.

Спасибо за внимание !