Собрание – Литературный вечер «По дорогам прочитанных книг»
Оборудование: надписи «Выставка читательских дневников» и «По дорогам прочитанных книг»; выставка читательских дневников на стеллаже, на подоконнике входные работы и результаты первого среза по математике; для инсценировки костюм Пушкина, Вороны и Лисицы; нарезки с названиями команд; маршрутные листы по выполнению первого задания; листы А3 – 8 шт., фломастеры – 8 упаковок; презентация; мелодии к фильмам; сертификаты на посещение библиотеки; букет из пожеланий с 1 сентября, дополнительно цветочки для родителей.
Класс делится на 8 команд: 4 команды родителей и 4 команды детей.
Учитель:
- Сегодня наше собрание пройдёт как обычно в нетрадиционной форме. Я приветствую вас на литературном вечере «По дорогам прочитанных книг». К этому событию вы готовились с конца прошлого года: читали вместе со своими детками предложенные книги и готовили читательские дневники. Выставку читательских дневников вы можете посмотреть в конце класса на стеллаже. (Кстати, должников прошу поторопиться: последний срок сдачи читательских дневников – 20 октября.)
- А сейчас немного окунёмся в мир литературы.
Инсценировка басни «Ворона и лисица» детьми. (Автор, ворона, лисица)
1конкурс – «Моё творение останется в веках. Представление произведения.»
Командам предлагается выбрать Знатока литературы. Знатоки подходят к учителю и вытягивают листочек с названием произведения и автором.
1 задание: команды должны будут представить, что они – съёмочная группа, которая будет снимать фильм по предложенному произведению. За 5 минут нужно нарисовать рекламный плакат к своему фильму – главного героя или яркое событие произведения, которое они будут представлять.
Для защиты команда выходит к доске, прикрепляет свой рекламный плакат, говорит своё название (желательно хором), называет своего продюсера. И коротко о самом интересном: почему все должны посмотреть этот «фильм», для какого он возраста, чем интересен продюсер данного фильма (какие ещё фильмы были сняты по его задумке)
Например:
- Здравствуйте. Наша съёмочная группа сейчас работает над фильмом «…» (хором сказать название).
- Мы всем советуем посмотреть этот фильм, потому что …
- Наш продюсер – …
- По его задумке были сняты ещё такие фильмы, как …
2 конкурс – «Знатоки литературы»
Каждая съёмочная группа должна показать знание сюжета своего «фильма», ответив на 5 вопросов.
И замерла душа в Руслане. . .
Всё смолкло. В грозной тишине
Раздался дважды голос странный,
И кто-то в дымной глубине
Взвился чернее мглы туманной.
Голова открывает Руслану тайну, что сила Черномора заключена в бороде, и
просит Руслана отомстить Черномору
3 конкурс – Льётся музыка, музыка, музыка…
Каждая съёмочная группа должна отгадать по 1 мелодии – к какому произведению она больше подходит.
Подводим итоги. Всем детям выдаются сертификаты на посещение городской детской библиотеки.
- Ну вот, одно мероприятие мы уже наметили.
- Сегодня у нас первое в этом учебном году собрание, на котором мы обычно планируем работу на год.
- В прошлом году у нас работал родительский комитет в составе:
(прошу выйти к доске)
1. Председателя РК – Шумиловой Анастасии Васильевны
2. Жуковой Юлии Юрьевны
3. Кочуховой-Никишиной Светланы Геннадьевны
4. Хабибуллиной Лилии Наильевны
5. Юдиной Ирины Хакимовны
- Давайте вспомним подарки на Новый год в школе, на Дни именинника, Феврамарт, вспомните наши поездки в Половинку, на Силаву, и попробуем показать аплодисментами, насколько нам это понравилось. (…) Я со своей стороны тоже говорю большое спасибо вашим родителям, которые помогают делать вашу жизнь в школе интересной. И хочу у них спросить: есть ли у них силы и желание продолжить работать в том же составе? (…)
- Тогда давайте быстренько набросаем наши планы на этот год.
- Ребята 1 сентября сотворили вот такой букет, написав на цветочках свои пожелания. Я вам их быстренько зачитаю, а родители скажут, согласны ли они это организовать. Если у родителей есть дополнения, можно взять цветочек, написать пожелание и дополнить букет.
- С родительским комитетом мы соберёмся в пятницу, 13 октября, после уроков и запланируем даты проведения выбранных мероприятий.
- Завтра, 12 октября, будет срез по математике. Ребятам повторить листочки.
- Родители, которые хотят посмотреть результаты прошлого среза по математике, а также результаты входных работ по математике и русскому языку – все материалы находятся на последнем подоконнике.
Название вашей команды «Руслан и Людмила»
Ваш продюсер - А. С. Пушкин
Название вашей команды «Крестьянские дети»
Ваш продюсер Н. А. Некрасов
Название вашей команды «Тимур и его команда»
Ваш продюсер А. П. Гайдар
Название вашей команды «Белый Бим черное ухо»
Ваш продюсер Гавриил Троепольский ________________________________________________________________________
Название вашей команды «Красная Шапочка»
Ваш продюсер Шарль Перро
Название вашей команды «Бременские музыканты»
Ваши продюсеры Братья Гримм
Название вашей команды «Царевна Лебедь»
Ваш продюсер А.С. Пушкин
Название вашей команды «Серая шейка»
Ваш продюсер Мамин-Сибиряк
1 задание: команды должны будут представить, что они – съёмочная группа, которая будет снимать фильм по предложенному произведению. За 5 минут нужно нарисовать рекламный плакат к своему фильму – главного героя или яркое событие произведения, которое они будут представлять.
Для защиты команда выходит к доске, прикрепляет свой рекламный плакат, говорит своё название (желательно хором), называет своего продюсера. И коротко о самом интересном: почему все должны посмотреть этот «фильм», для какого он возраста, чем интересен продюсер данного фильма (какие ещё фильмы были сняты по его задумке). Желательно, чтобы несколько слов сказал каждый «член съёмочной группы».
- Здравствуйте. Наша съёмочная группа сейчас работает над фильмом «…» (хором сказать название).
- Мы всем советуем посмотреть этот фильм, потому что …
- Наш продюсер – …
- По его задумке были сняты ещё такие фильмы, как …
1 задание: команды должны будут представить, что они – съёмочная группа, которая будет снимать фильм по предложенному произведению. За 5 минут нужно нарисовать рекламный плакат к своему фильму – главного героя или яркое событие произведения, которое они будут представлять.
Для защиты команда выходит к доске, прикрепляет свой рекламный плакат, говорит своё название (желательно хором), называет своего продюсера. И коротко о самом интересном: почему все должны посмотреть этот «фильм», для какого он возраста, чем интересен продюсер данного фильма (какие ещё фильмы были сняты по его задумке). Желательно, чтобы несколько слов сказал каждый «член съёмочной группы».
- Здравствуйте. Наша съёмочная группа сейчас работает над фильмом «…» (хором сказать название).
- Мы всем советуем посмотреть этот фильм, потому что …
- Наш продюсер – …
- По его задумке были сняты ещё такие фильмы, как …
1 задание: команды должны будут представить, что они – съёмочная группа, которая будет снимать фильм по предложенному произведению. За 5 минут нужно нарисовать рекламный плакат к своему фильму – главного героя или яркое событие произведения, которое они будут представлять.
Для защиты команда выходит к доске, прикрепляет свой рекламный плакат, говорит своё название (желательно хором), называет своего продюсера. И коротко о самом интересном: почему все должны посмотреть этот «фильм», для какого он возраста, чем интересен продюсер данного фильма (какие ещё фильмы были сняты по его задумке). Желательно, чтобы несколько слов сказал каждый «член съёмочной группы».
- Здравствуйте. Наша съёмочная группа сейчас работает над фильмом «…» (хором сказать название).
- Мы всем советуем посмотреть этот фильм, потому что …
- Наш продюсер – …
- По его задумке были сняты ещё такие фильмы, как …
6 887
7 279 
