СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Родительское собрание по ПДД

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Родительское собрание по ПДД»

Родительское собрание по правилам дорожного движения

Цель:

  • Заинтересовать родителей данной проблемой, учить анализировать свою воспитательную деятельность.

  • Сотрудничество, сотворчество и совместная деятельность воспитателя, родителей, детей.

  • Прививать детям устойчивые навыки безопасного поведения в любой дорожной ситуации.

Задачи:

  • заинтересовать родителей данной проблемой.

  • способствовать повышению педагогического опыта родителей в вопросах воспитания безопасного поведения детей на дороге.

Оборудование:

  • Компьютер

  • Проектор, экран

  • Видеоролики.

  • Дорожные знаки

  • Анкеты для родителей

  • Памятки для родителей



Предварительная подготовка к собранию:

  • анкетирование родителей

  • изготовление совместно с детьми приглашений на родительское собрание

  • памятка для родителей

  • плакаты с изображениями «ловушек» на дорогах

  • оформление уголка для родителей (детская художественная литература по ПДД, методические рекомендации для родителей по воспитанию навыков безопасного поведения на дорогах, описание дидактических и подвижных игр по ПДД)

  • памятка по безопасности на дороге

План проведения собрания:

  1. Актуальность выбранной темы

  2. Анализ анкетирования

  3. Игра для родителей «Ловушки на дорогах»

  4. Обыгрывание дорожных ситуаций, с последующим анализом (работа в группах)

  5. Памятка для родителей

  6. Задание для совместной деятельности детей и родителей

  7. Итог











Ход собрания

Выступление детей.

Я большой скажу вам прямо:

В школу в следующем году

Я без папы и без мамы

Сам по улице пойду.


А на улицах машины

Шелестят их грозно шины.

Я их больше не боюсь,

Я ведь знаю наизусть:

Чтоб решить с машиной спор,

Посмотри на светофор.


Загорелся красный свет –

Я стою – прохода нет!

Если желтый светит нам –

Я гляжу по сторонам…

Наконец, горит зеленый,

Значит, путь для нас открыт!

Я иду а «ЗИЛ» груженый

Предо мною тормозит!


Отгадайте, кто идет!

Ну, конечно, пешеход!

Пешеходом станет каждый,

Кто пешком пойдет в поход.

Пешеходная дорожка

От машин его спасет.


Ведь ходить по той дорожке

Может только пешеход!

Я иду по тротуару,

Здесь машинам нет пути!

Ну, а знаки мне расскажут,

Где дорогу перейти.


Полосатая дорожка

Через улицу ведет.

Здесь нам очень осторожно

Нужно сделать переход:

Не спеши, а первым делом

Влево- вправо погляди:

Нет машин- шагаем смело!

Есть машины -стой и жди.


Чтобы вдруг не оказаться

У машины на пути,

Нам автобус и троллейбус

Слева нужно обойти.

А трамвай обходим справа,

Ведь трамвайные пути

Посреди проезжей части

Умудрились провести.


Но бывают переходы

Над землей и под землей

Там, конечно, пешеходы

Не бояться мостовой.

Ведь в подземных переходах

Можно петь и танцевать

И играть во что угодно,

Лишь бы людям не мешать.

А попробуй на дороге

Поиграй хотя бы миг,

И тебя собьет автобус,

И раздавит грузовик.


Если вы в поход идете

С рюкзаками на спине,

По обочине идите

И по левой стороне.

Чтоб на встречу всем машинам

Вам идти и не зевать,

Чтобы видеть, как под шины

К тем машинам не попасть.


Чтобы руки были целы,

Чтобы ноги были целы,

Много правил надо знать,

И всегда их выполнять.


Перейти через дорогу

Вам на улице всегда

И подскажут, и помогут

Говорящие цвета.


Красный цвет вам скажет «Нет!»

Сдержанно и строго.

Желтый цвет дает совет:

«Подожди немного!».

А зеленый цвет горит:

«Проходите!» ,- говорит.

Переходить дорогу можно

По пешеходному переходу.

Но основное из правил движенья –

Знать, как таблицу, должны, умноженья.


Это очень важный знак,

Он висит не просто так.

Будь внимателен, шофер!

Рядом садик, школьный двор!


Просто все, скажу я вам,

Правил-то не много,

Только выполнять их нам

Нужно очень строго!





    1. Актуальность выбранной темы


Здравствуйте, уважаемые родители!

По результатам анкетирования мы решили собрать вас сегодня на собрание на тему: « Нет страшнее слов на свете – на дорогах гибнут дети». Необходимость собрания по правилам дорожного движения продиктована самой жизнью. Страшная статистика детской смертности и повреждения здоровья в результате ДТП на дорогах просто ужасает.  Почти 1/3 всех пострадавших в ДТП – это пешеходы. В России по вине пешеходов совершается в год в среднем 27-30% ДТП, в которых примерно гибнет 7 тысяч человек, а получают ранения -44 тысячи.Согласно статистике, около 15% детей, попавших в аварии, погибают, а 35% получают серьёзные травмы (слайд). За 2019 год в Макушинском районе пострадало 3 ребенка. Гибнут чаще всего дети до семи лет. Это указывает на  необходимость обучения  детей правилам дорожного движения, а также  отсутствием у детей  защитной психологической реакции на дорожную обстановку.

Вследствие транспортных повреждений погибает детей больше, чем при всех других видах травматизма. Инвалидность - нередкий исход этого вида травм. Наибольшее количество транспортных травм наносятся автомобилями, меньше – трамваями, троллейбусами, велосипедами, мотоциклами. Причины транспортных травм можно разделить на три группы:

  1. неправильное поведение самих детей (¾ всех происшествий)

  2. вина водителей транспорта

  3. вина взрослых, сопровождающих детей.

В дошкольном возрасте ребенок должен усвоить:

  • Без взрослых выходить на дорогу нельзя, идешь со взрослыми за руку, не вырывайся, не сходи с тротуара.

  • Ходить по улице следует спокойным шагом, придерживаясь правой сторону тротуара.

  • Проезжая часть предназначенная только для транспортных средств.

  • В общественном транспорте не высовывайся из окон, не высовывай руки, какие-либо предметы.


3. Рекомендации родителям по обучению детей ПДД.

Причиной дорожно-транспортных происшествий чаще всего являются сами дети. Приводит к этому незнание элементарных основ правил дорожного движения, безучастное отношение взрослых к поведению детей на проезжей части. Предоставленные самим себе, дети, особенно младшего возраста, мало считаются с реальными опасностями на дороге. Объясняется это тем, что они не умеют ещё в должной степени управлять своим поведением. Они не в состоянии правильно определить расстояние до приближающейся машины и её скорость, и переоценивают собственные возможности, считают себя быстрыми и ловкими. У них ещё не выработалась способность предвидеть возможность возникновения опасности в быстро меняющейся дорожной обстановке. Поэтому они безмятежно выбегают на дорогу перед остановившейся машиной и внезапно появляются на пути у другой. Они считают вполне естественным выехать на проезжую часть на детском велосипеде или затеять здесь весёлую игру. Избежать этих опасностей можно лишь путём соответствующего воспитания и обучения ребёнка. Возрастные особенности детей, несомненно, влияют на их поведение, на улицах и дорогах. (слайд)

НАЧИНАЯ с 3-4 лет

- ребёнок может отличить движущуюся машину от стоящей на месте. О тормозном пути он ещё представления не имеет. Он уверен, что машина может остановиться мгновенно.

НАЧИНАЯ с 6 лет

- ребёнок всё ещё имеет довольно ограниченный угол зрения: боковым зрением он видит примерно две трети того, что видят взрослые;

- большинство детей не сумеют определить, что движется быстрее: велосипед или спортивная машина;

- они ещё не умеют правильно распределять внимание и отделять существенное от незначительного. Мяч катящийся по проезжей части, может занять всё их внимание.

ЛИШЬ НАЧИНАЯ с 7 лет

- дети могут более уверенно отличить правую сторону дороги от левой.

НАЧИНАЯ с 8 лет

- они уже наполовину опытные пешеходы;

- они могут определить, откуда доносится шум;

- они учатся понимать связь между величиной предмета, его удалённостью и временем.

- они могут отказываться от начатого действия, то есть, ступив на проезжую часть, вновь вернуться на тротуар;

- но они по-прежнему не могут распознавать чреватые опасностью ситуации.

Помните!  Ребёнок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых. Не жалейте времени на обучение детей поведению на дороге.

Чтобы ваш ребёнок не создал опасную ситуацию на дорогах, он должен уметь:

•   наблюдать за дорогой;
•   правильно оценивать дорожную обстановку во всей ее изменчивости;
•   видеть, слушать, предвидеть, избегать опасность.



  1. Наблюдать за дорогой.

1. Необходимо учить детей не только соблюдать Правила движения, но и с самого раннего возраста учить их наблюдать и ориентироваться. Нужно учитывать, что основной способ формирования навыков поведения - наблюдение, подражание взрослым, прежде всего родителям.

2. Находясь с ребенком на проезжей части, не спешите, переходите дорогу размеренным шагом. Иначе вы научите спешить там, где надо наблюдать и обеспечить безопасность.

3. Учите ребенка замечать машину. Иногда ребенок не замечает машину  издалека. Научите его всматриваться вдаль.

4. Учите ребенка оценивать скорость и направление будущего движения машины. Научите ребенка определять,  какая  едет прямо, а какая готовится к повороту.

5. Учите ребёнка смотреть. До автоматизма должна быть доведена привычка осматривать улицу в обоих направлениях прежде, чем сделать первый шаг с тротуара на проезжую часть. Особенно внимательно надо осматривать улицу, когда на противоположной стороне находится родной дом, знакомые или когда ребёнок переходит улицу вместе с другими детьми - именно в этих случаях легко не заметить машину.

  1. Правильно оценивать дорожную обстановку

Главная опасность - стоящая машина.

Почему? Да потому,  что заранее увидев приближающийся автомобиль, пешеход уступит ему дорогу. Стоящая же машина обманывает: она может закрывать собой идущую, мешает вовремя заметить опасность.

Правило № 1.

Нельзя выходить на дорогу из-за стоящих машин. В крайнем случае, нужно осторожно выглянуть из-за стоящего автомобиля, убедиться, что опасности нет, и только тогда переходить улицу. Понаблюдайте вместе с ребенком за стоящими у края проезжей части машинами и обратите внимание  на тот момент, когда из-за стоящей машины внезапно появляется другая. Обратите внимание ребенка на то, что стоящий на остановке автобус тоже мешает увидеть движущийся за ним автомобиль. (слайд)

Правило № 2

Не обходите стоящий автобус ни спереди, ни сзади!

Стоящий автобус, как его ни обходи - спереди или сзади, закрывает собою участок дороги, по которому в тот момент, когда вы решили ее перейти, может проезжать автомобиль. Кроме того, люди возле остановки обычно спешат и забывают о безопасности. Надо подождать, пока автобус отъедет.(слайд)

Правило № 3

И у светофора можно встретить опасность!

Дети часто рассуждают так: «Машины еще стоят, водители меня видят и пропустят». Они ошибаются. Сразу после включения зеленого сигнала для водителей на переход может выехать автомобиль, который был не виден за стоящими машинами и шофер которого не видит пешехода. Если погас зеленый сигнал светофора для пешеходов - нужно остановиться.  Ребенок должен не только дождаться нужного света, но и убедиться в том, что все машины остановились. (слайд)

Правило № 4

Вырабатывайте у ребенка привычку всегда перед выходом на дорогу, даже если на ней нет машин, приостановиться, оглядеться, прислушаться - и только тогда переходить улицу.(слайд)

Правило № 5

Прочные навыки транспортного поведения детей формируются только повседневной систематической тренировкой! Во время каждой прогулки с детьми, поездки с ними по делам, в гости, за город и т.п. учите их наблюдать за улицей и транспортом, анализировать встречающиеся дорожные ситуации, видеть в них опасные элементы, безошибочно действовать в различных обстоятельствах. (слайд)

Правило № 6

Не надо прививать детям излишнее чувство страха перед дорожным движением, движущимися автомобилями. Пусть все, что связано со школой, в том числе и дорога, у ребенка ассоциируется с ярким и добрым. При этом надо научить его быть внимательным, а это непростая вещь. Процессы восприятия, внимания и реакции у ребенка и  у взрослого совершенно разные. Опытные водители знают, например, что подавать звуковой сигнал при виде бегущего через проезжую часть ребенка опасно. Ребенок может поступить непредсказуемо – вместо того, чтобы остановится, он может понестись без оглядки под колеса другому автомобилю. Даже те дети, которые знают правила дорожного движения, случается, их нарушают. Не сочтите за труд помочь детям. Может быть, вам придется остановить ребенка, который не хочет дождаться сигнала светофора. Делайте это доброжелательно.(слайд)

Правило №7

Обращайте внимание ребенка на сезонные особенности перехода улиц и дорог – снегопад, дождь, туман, гололед, листопад, другие опасные погодные явления. Учить его быть особо внимательным на дорогах в ненастные дни. (слайд)

Правило №8

Объясните ребенку правила поведения в общественном транспорте, правила поведения пешехода.

Итак, если вы научите своих детей соблюдать эти основные правила поведения на дорогах,  значит,  в ваш дом не придёт беда. Позаботьтесь о своих детях, об их безопасности заранее!


  1. Просмотр документального фильма «Туфельки»

Результаты анкетирования родителей.

Было проведено анкетирование среди родителей по правилам дорожного движения,  с общим анализом по каждому вопросу я вас познакомлю позже,  а сейчас предлагаю вам ответить на  те же  вопросы,  но в виде Игры.

(Чтобы обсуждение вопросов предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма с родителями было более содержательным и живым,  используется такой  активный метод работы – игра).



  1. Игра для родителей и детей «Знатоки ПДД»


(Предлагаемая игра поможет обеспечить неформальный характер общения, активизировать имеющиеся у взрослых знания о дорожных правилах, их личный опыт и умение ориентироваться в различных дорожных ситуациях.  Кроме того, пополнит практические знания взрослых в  дорожной грамотности).

Город полон движения, и чтобы не случилось беды с нами на дороге, есть помощники, которые помогают всем соблюдать правила дорожного движения. А что это за помощники, мы узнаем через игру «Знатоки ПДД». Родители с детьми делятся на 2 команды. Команды идут по дорожке, давая на каждый шаг (по очереди) название дорожных знаков. Побеждает команда, сделавшая больше шагов и назвавшая больше слов.







6. Обыгрывание дорожных ситуаций, с последующим анализом (работа   в группах).


Игра для родителей

«Ловушки на дорогах»

    1. Вы с ребёнком вышли из автобуса (троллейбуса, трамвая) и нужно перейти проезжую часть. Как правильно это сделать?

2. Вы с ребёнком подошли к регулируемому пешеходному переходу: горит мигающий зелёный сигнал светофора. Ваши действия.


3. Вы с ребёнком подошли к нерегулируемому пешеходному переходу и видите приближающийся грузовик или какой-нибудь другой транспорт. Нужно ли начинать движение по переходу?

4. Вы с ребёнком очень опаздываете, а поблизости нет пешеходного перехода. Ваши действия.

5. Вы доехали на велосипеде до пешеходного перехода. Ваши дальнейшие действия.

6. Мама идет с ребенком по улице. Ребенок бежит впереди нее и мешает пешеходам. Мама не реагирует на это. Как надо поступить маме?

7. Творческое задание родители с детьми нарисовать и обсудить с ребёнком безопасный маршрут от дома до школы.



      Несчастные случаи с детьми происходят не только потому, что они сознательно нарушают ПДД, но и в силу их лёгкой отвлекаемости. Что-то заинтересовало ребёнка, кто-то окликнул его и он забыл об опасности.

      Есть много факторов, провоцирующих участие детей в ДТП. Такие, как: рассеянное внимание, игнорирование правил дорожного движения, плохой обзор в непогоду, неустойчивое эмоциональное состояние ребёнка, узкий угол зрения (у 6-летнего ребёнка угол зрения в 10 раз меньше, чем у взрослого), медленная реакция, маленький рост. Ребёнок не может быть самостоятельным участником дорожного движения, поэтому именно родители должны учитывать все выше перечисленные факторы.



















Приложение


Анкета для родителей

«Безопасность детей на дороге»

 ФИО__________________________________________________________

  1. Как Вы считаете, с какого возраста нужно знакомить ребёнка с ПДД?

    • 3 года

    • 4 года

    • 5 лет

    • 6 лет

  1. Часто ли вы говорите ребёнку о необходимости соблюдать ПДД

  • Да

  • Нет

  • Не говорим на эту тему


3.Знает ли Ваш ребёнок безопасный маршрут из дома до школы и обратно?

  • Да

  • Нет

  1. Ходите ли Вы с ребёнком именно по этому маршруту?

  • Да

  • Нет

  • Иногда

  1. Как Вы считаете, кто должен учить ребёнка безопасному поведению на дороге?

  • Семья

  • Школа

  • Совместно

  1. Можете ли вы считать себя образцом для подражания в соблюдении ПДД?

  • Да

  • Нет

  • Всякое бывает

  1. Часто ли Ваш ребёнок преподаёт Вам урок безопасного поведения на дороге?

  • Да

  • Нет

  • Иногда бывает





















И в заключении я хочу раздать каждой семье памятки.


ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Регулярно повторяйте детям следующие установки:

 

  1. Перед тем как выйти на проезжую часть, остановись и скажи себе: «Будь осторожен!»

  2. Никогда не выбегай на дорогу перед приближающимся автомобилем: водитель не может остановить автомобиль сразу!

  3. Перед тем как выйти на проезжую часть, убедитесь, что слева, справа и сзади, если это перекрёсток, нет приближающегося транспорта.

  1. Не выезжай на улицы и дороги на роликовых коньках, велосипеде, самокате, санках.

  2. Не играй рядом с проезжей частью. Для игр есть двор, детская площадка или стадион.

  1. Переходи дорогу только поперёк, а не наискосок, иначе ты будешь дольше на ней находиться и можешь попасть под автомобиль.

  2. Никогда не спеши. Знай, что бежать по дороге нельзя.

  3. Когда выходишь с другими детьми на проезжую часть, не болтай, сосредоточься и скажи себе и ребятам: «Будьте осторожны!»

9.В населенных пунктах переходите дорогу только по пешеходным переходам.

    1. Идите только на зеленый  сигнал светофора, даже если нет машин

    2. Выходя на проезжую часть, все внимание уделяйте движущемуся транспорту.

    1. Не выходите на проезжую часть с ребенком из-за транспорта или кустов, осмотрев предварительно улицу.

    2. Переходите дорогу спокойно, даже если на другой стороне вы увидели друзей, нужный автобус, приучите ребенка, что это опасно.

14.При переходе на нерегулируемом перекрестке учите ребенка внимательно  следить за движением транспорта.

15.Объясните ребенку, что даже на дорогах, где мало машин, переходить надо осторожно, так как машина может выехать со двора, из переулка.


При посадке и высадке из транспорта:

  1. Выходите первыми, впереди ребенок, иначе ребенок может упасть, выбежать на проезжую часть.

  2. Садитесь в транспортное средство только после полной остановки.

  3. Приучите ребенка быть внимательным в зоне остановки – это опасное место (плохой обзор дороги, пассажиры могут вытолкнуть ребенка на дорогу).

  4. Пристёгиваться ремнями в автомобиле необходимо абсолютно всем! В том числе и в чужом автомобиле, и при езде на короткие расстояния. Если это правило автоматически выполняется взрослыми, то оно легко войдёт у ребёнка в постоянную привычку.

  5. Пользуйтесь в автомобиле автокреслами, т.к это значительно повысит уровень защищенности Вашего ребенка при каждой поездке.

  6. Если это возможно, дети должны занимать самые безопасные места в автомобиле: середину или правую часть заднего сиденья, так как с него можно безопасно выйти прямо на тротуар.


ПОМНИТЕ!

Ребёнок учится законам безопасного поведения на дороге у взрослых. Не жалейте времени на обучение детей ПДД. Старайтесь сделать всё возможное, чтобы оградить ребёнка от несчастных случаев на дороге.






Памятка по безопасности на дороге.

В туман

Сегодня на улице туман. Видимость очень плохая. Поэтому прежде чем перейти дорогу, убедитесь, что по ней не идет автомобиль. А если рядом окажется малыш, возьмите его за руку и переведите через дорогу. В тумане надо быть особенно осторожным.


В дождливый день

Сегодня на улице дождь. Дорога скользкая. Стекла автомобилей покрываются водой. Видимость ухудшается. В таких условиях водителю трудно ехать. Расстояние, нужное для остановки автомобиля, на мокрой дороге увеличивается. Поэтому, возвращаясь из школы, не перебегайте улицу. Посмотрите внимательно вокруг себя, пропустите приближающийся транспорт и, только убедившись в полной безопасности, начинайте переход.

Запомните: даже старый опытный водитель не сможет мгновенно остановить автомобиль.


В морозную погоду

Сегодня на улице холодно. Стекла автомобилей покрываются изморозью, и водителю очень трудно наблюдать за дорогой.

Переход улицы перед близко идущим автомобилем всегда опасен, а сейчас тем более. И чтобы с вами не случилось беды, - не торопитесь, подождите, пока пройдет весь транспорт. Только после этого можно переходить улицу. Не забудьте, что движение пешехода может быть затруднено из-за гололеда на проезжей части.


В гололед

После теплых дней наступает похолодание. Дорога покрылась ледяной коркой, стало скользко. В этих условиях появляться перед близко идущим транспортом очень опасно: на скользкой дороге остановить машину трудно. По этому по пути домой будьте особенно осторожны. Не спешите, т.к. можно неожиданно упасть и оказаться под колесами.



Весной

Наступила весна. Весеннее солнышко манит на воздух. Но к сожалению, не все дети правильно ведут себя на улице. Они играют на проезжей части, перебегают дорогу в запрещенных местах. Это кончается иногда трагически.

Нельзя забывать, что в весенние дни движение на улицах становиться интенсивнее: выезжают и те водители, которые зимой обычно не ездят. Это владельцы индивидуальных транспортных средств, мотоциклов, мотороллеров, мопедов. Кроме того, в сухую солнечную погоду водители ведут свой транспорт быстрее, чем обычно. Поэтому, прежде чем перейти дорогу, внимательно посмотрите по сторонам. И если увидите приближающийся автомобиль, пропустите его. На велосипеде катайтесь только во дворах или на специальных площадках.

Запомните, что от несчастного случая вы убережете себя только безукоризненным соблюдением. Правил дорожного движения.

Всегда помните, что знание и соблюдение Правил дорожного движения – гарантия безопасности вашей жизни и жизни ваших детей.