Родительское собрание:"Подростковые зависимости"

Подросток и зависимости

Виды зависимостей

• Наркотическая зависимость (химическая аддикция)
• Алкогольная зависимость
• Сексуальная зависимость
• Интернет-зависимость
• Лудомания(игровая зависимость)
• Пищевая зависимость (РПП, Булимия)
• Шопоголизм
• Трудоголизм
• Религиозная зависимость

Механизм формирования зависимости

• 1 шаг.  Алкоголь, никотин, сладкая/жирная пища или сильная эмоция воздействуют на человека. 
• 2 шаг.  Мозг перевозбуждается и начинает выработку нейромедиаторов сверх нормы (в обычном состоянии они просто отвечают за спокойное ровное настроение). 
• 3 шаг.  Когда нейромедиаторов больше, чем надо, на нейронах мозга начинают расти специальные усики, рецепторы. Они растут, чтобы принять молекулу нейромедиаторов - иными словами, передать «лишнюю» радость нейрону в мозге. Чем больше мы подвергаем его сверхпереживаниям, тем больше вырастает усиков-рецепторов
• 4 шаг.  Со временем нейромедиаторы, у которых есть свой срок жизни, перестают действовать. Но усики-то остаются! И когда их много, а нейромедиаторов столько, сколько обычно, незанятые усики начинают вибрировать, «показывая» головному мозгу, что они пустые. «Показывают» они это душевной тревогой. 
• 5 шаг.  Человек начинает чувствовать дискомфорт и пытается убрать его с помощью новой порции «наркотика» (алкоголь, шоппинг, соленая еда и пр.). У него снова вырабатывается много нейромедиаторов, усики перестают его беспокоить. И тут возникает убеждение, что алкоголь (шоппинг, еда и пр.) - его друг, который помогает справиться с раздражением. Это и есть момент, когда начинает формироваться ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ зависимость. 

Причины зависимости

• Биологические – наследственные факторы .
• Психологические  – это различные патологии в личностной сфере. Сюда относят акцентуации характера и психопатии.
• Мотивационно – потребностные  факторы – это стремление самоутвердиться в коллективе, поддержать субкультурную традицию или удовлетворить любопытство. Это часто характерно для подростков.
• Социальные  факторы – у человека, выросшего в дисфункциональной семье, есть большой риск возникновения зависимости. Этот риск возрастает, если в семье злоупотребляли алкоголем или наркотиками.

Причины зависимости подростков

• Окружение
• Протест, привлечение внимания (потребность в принятии, любви)
• Любопытство
• Желание казаться взрослым
• Появление психотравмирующей ситуации
• «Запрет на чувства». Не умение выразить свои эмоции социально приемлемым способом
• Несчастная любовь. Проблемы личного характера
• Низкая самооценка
• Неурядицы в семье, скандалы родителей

Наиболее частые сценарии формирования зависимого поведения

• Подростки приобщаются к этому в компаниях или группах сверстников, которые ведут асоциальный образ жизни, и совершают правонарушения.  В таких компаниях почти всегда употребление различных веществ, является нормой.
• В семьях, где один или несколько близких с зависимостью.  Если родные считают свое зависимое поведение приемлемым, и это демонстрируют, то у подростка может сформироваться ложное представление о том, что такой образ жизни "нормален" и даже обычен. 

Виды наркотических веществ принимаемых современными подростками

• Марихуана («травка»)
• Экстази (фармвещества) Полусинтетическое вещество, обладающее ярко-выраженным побочным эффектом. Способно вызывать эйфорическое состояние, высокий уровень двигательной активности.  
• Оксиконтин. Данный компонент является производным от кодеина, также может быть использован морфин и героин. Относится к категории синтетических опиоидов, его употребление очень опасно для каждого человека, так как весь интерес ориентируется на получении новой дозы, все остальное теряет актуальность.  
• Кокаин. Его популярность среди молодых людей резко возросла, несмотря на достаточно высокую цену препарата. Вещество отличается натуральным происхождением, способно вызвать привыкание уже после первого приема.  
• Метадон. Синтетический компонент, позволяющий наслаждаться состоянием эйфории в течение суток.
• Спайсы и соли. (Максимально доступный). Распространенные запрещенные компоненты из разряда новинок, они синтезированные. Состав не имеет определенного перечня. Они вызывают практически моментальное привыкание и доступны для молодежи. Опасность в том, что их употребление приводит к сильнейшим галлюцинациям, что может спровоцировать самоубийство или преступление в отношении кого-либо из окружающих. 

Как распознать

• Внешний вид. (Изменение глаз. Красноватые белки. Максимальное расширение или сужение зрачков, темные круги под глазами)
• Изменение аппетита. В любую сторону. Периоды отсутствия аппетита сменяются «зажором»
• Желтый оттенок ногтевых пластин
• Резкая смена настроения. Излишняя активность и «веселость» с периодами апатии и безразличия
• Появление следов ожогов и порезов (Скрывают следы инъекций)
• Возросшая потребность в деньгах (как правило, причины выглядят весьма естественными)
• Смена интересов и лексики

Как предотвратить

• иметь надежную связь с ребенком
• воспринимать ребенка таким, какой он есть, а не таким, каким бы им хотелось его видеть
• не запрещать ему открыто выражать свои чувства, признавать и понимать эти чувства, а также потребности ребенка в их раскрытии
• помогать и поощрять действия ребенка, направленные на здоровое исследование окружающего мира, пользуясь словом «да» в два раза чаще, чем словом «нет»
• поощрять выражение независимых мыслей, чувств и действий в соответствии с возрастом ребенка
• быть примером для ребенка
• определять, что вы запрещаете делать ребенку, и прямо говорить, почему, а не прибегать к силовым методам. Опыт показывает, что маленькие дети обучаются правильному поведению, наблюдая за поведением окружающих людей

Суициды у подростков

• истинный суицид – осознанные действия, направленные на совершение акта самоубийства, лишение себя жизни.
• демонстративный суицид с желанием умереть не связан. Это скорее способ обратить внимание других на свои проблемы, своеобразный призыв о помощи, шантаж;
• скрытый, или непрямой, суицид (косвенное самоубийство) – это завуалированное самоубийство, саморазрушающее поведение, направленное на резкое либо постепенное снижение длительности своей жизни. Это своеобразная игра со смертью (осознанное употребление в больших дозах алкоголя, никотина, сильных наркотиков, занятие экстремальными видами спорта, самоизоляция). Человек отдаёт себе отчёт, что подобное поведение опасно для его жизни, но продолжает вести себя подобным образом.

Причины суицидов у подростков

• Межличностные конфликты. Непонимание сверстников. Невозможность найти общий язык с ними и занять «свое» место в социуме.
• несформированное понимание смерти – часто дети считают, что всё можно будет вернуть назад;
• дисгармония в семье – дети могут решиться на самоубийство из-за отсутствия взаимопонимания между ними и родителями;
• саморазрушающее поведение (употребление алкоголя, наркотиков) может подтолкнуть к совершению самоубийства;
• ранняя половая жизнь часто приводит к ранним разочарованиям: наступление нежеланной беременности, расставание с любимым могут стать причинами суицидальных действий;

Признаки суицидального намерения

• потеря аппетита или импульсивное обжорство;
• пренебрежительное отношение к своему внешнему виду;
• внезапные приступы гнева, часто возникающие из-за мелочей;
• появление ощущения скуки в привычном окружении, выполнении работы, ранее доставлявшей удовольствие;
• уход от контактов, превращение в «человека- одиночку», изоляция от друзей, семьи;
• погружённость в размышления о смерти;
• отсутствие планов на будущее.

Что должно насторожить?

• Прежде неряшливый ребёнок вдруг начинает наводить порядок в своих вещах. Раздача ценных вещей, приведение своих дел в порядок могут говорить о последних приготовлениях человека перед смертью.
• Привлечь внимание взрослых и насторожить их должно и прощание ребёнка, выраженное, например, в форме благодарности за помощь в разное время жизни.
• Насторожить взрослых должны и рассуждения на тему «Я никому не нужен», фантазии на тему собственной смерти, чрезмерное внимание к мотивам смерти в литературе, музыке.
• В случае принятия подростком решения покончить с собой и составлении конкретного плана суицидальных действий мысли на эту тему перестают его мучить, появляется избыток энергии. Таким образом, состояние прилива сил может быть опаснее, чем глубокая депрессия.

Группа риска

• «Удобные» дети. Дети, с которыми никогда не было проблем. Они не рассказывают о себе7 И родители привыкают считать, что все хорошо и нет проблем.
• дети и подростки из семей, в которых были случаи суицидов;
• дети и подростки из социально-неблагополучных семей;
• сверхкритичные к себе дети и подростки, не умеющие проигрывать, принимать неудачи.
• дети и подростки с затяжным депрессивным состоянием;
• дети и подростки с нарушенными межличностными отношениями;
• дети и подростки, злоупотребляющие алкоголем или наркотиками, с дивиантным поведением.

Что делать?

• Любить;
• Говорить;
• Принимать;
• Поддерживать;
• Слушать и слушать.