Родительское собрание«Развитие памяти, внимания мышления, у старших дошкольников по средствам игр математического содержания»

Родительское собрание « Развитие памяти, внимания мышления, у старших дошкольников по средствам игр математического содержания »

Крымкина М. Н.

учитель – дефектолог

• Внимание  – это сосредоточенность сознания на определённом объекте. От уровня  развития внимания  во многом зависит успешность обучения ребёнка. 
• Память - одно из основных свойств личности и одно из необходимых условий развития интеллектуальных способностей; важнейший психический процесс, с помощью которого ребёнок познаёт окружающий мир. Любая деятельность осваиваемая ребёнком, основана на том, что образ воспринятого сохраняется в памяти.
• Мышление – это система навыков, позволяющая выражать мысли в ясной и отчетливой форме. Развивать мышление значит развивать логику.

В дошкольном возрасте одним из эффективных способов развития мышления, памяти и внимания являются дидактические игры, логико-математические игры и упражнения.

Дидактические игры — это разновидность игр с правилами, специально создаваемых педагогикой в целях обучения и воспитания детей. Они направлены на решение конкретных задач обучения детей, но в то же время в них проявляется воспитательное и развивающее влияние игровой деятельности.

Логико-математические игры и упражнения – это игры и упражнения, в которых смоделированы математические отношения, закономерности, предполагающие выполнение логических операций и действий.

Значение математики для развития дошкольников

Игры с цифрами и числами

Игры путешествие во времени

Игры на ориентировку в пространстве

Игры с геометрическими фигурами

Игры на логическое мышление

Дидактические игры по ФЭМП у дошкольников

Математический планшет.