Родительский Ликбез. Беседа 3. «Закон уважения»

Родительский Ликбез.

Беседа 3. «Закон уважения» (по И.Маниченко)

            Относитесь к ребенку с уважением.

            Ребенок, даже еще совсем  маленький – уже ЧЕЛОВЕК! Он уже ЛИЧНОСТЬ! Личность со своими внутренними качествами. Он открыто смотрит на мир, любит и чувствует его всем сердцем, доверяет ему. Не требует ничего кроме взаимности.

            Дети умеют быть счастливыми, искренне радоваться любым мелочам. Они живут «здесь и сейчас»! Они легко прощают нам наши промахи и не держат зла. Нам есть чему у них поучиться и практически нечему учить! Наоборот  счастливые дети после нашей «учебы» превращаются в обычных, порой несчастных, взрослых.

            Единственное, что мы можем сделать для наших детей – это сохранить их живой, радостный блеск в глазах, любовь к жизни и к самим себе. Для этого нам нужно научиться уважать ребенка и считаться с его мнением и желаниями.

            Вы не пробовали советоваться со своим ребенком? Если у Вас есть какая-то проблема, спросите малыша, как ее можно решить. Будьте с ним откровенны. Помните? «Устами младенца глаголет истина».

            Разговаривайте с ребенком, как со взрослым человеком, но только а понятном для него языке. Доверяйте ему дела взрослых и никогда не говорите, что он еще слишком мал, чтобы понять Вас или помочь Вам. Попробуйте дружить с ребенком, и пусть дружба станет для него дороже всего.

            Общайтесь на равных, и тогда  он  будет не конфликтовать с Вами, а доверять Вам свои переживания.

            Уважайте мнение ребенка, даже если оно не совпадает с Вашим. Во время беседы лишь делитесь своими мыслями. Навязанное родительское мнение чаще всего деформирует и травмирует внутренний мир ребенка.

            Вот как мудро пишет об этом Ш.Амонашвили: « Не навязывайте ему Ваши мысли: это опасно для Вас, ибо сказано - «Насилие над мыслью есть тяжкое преступление». Опасно будет и для ребенка тоже, ибо родился со своими мыслями и намерениями, со своей миссией, и Вы, навязывая свои мысли, можете погубить его мысли, и тогда он не состоится на Земле».

            Прислушивайтесь к мнению ребенка.

            Старайтесь не прерывать мысль ребенка. Если видите, что он чем-то занят – не отвлекайте его ни словом, ни взглядом. Уважайте мысли ребенка и время, когда они появляются.

            Ребенку нужно уединение и максимум свободы, чтобы развивать свою индивидуальность. Но мы часто врываемся в его жизнь, спрашиваем: «Чем ты занимаешься? О чем ты думаешь?» Мы пытаемся проникнуть  даже в его мысли, чтобы их контролировать.

            Уважайте желания ребенка, право на свободу действий. Даже младенец имеет это право и хочет, чтобы мы соблюдали его. Если малыш тянет к Вам ручки – берите его. Если приглашает играть – играйте с ним. Если просит о помощи – непременно помогайте. Ставьте себя на место ребенка, и Вы сможете лучше понимать его внутренние потребности. Не вмешивайтесь в деятельность ребенка, если он об этом не просит.

            Воспитывайте инициативу в ребенке с самого  раннего детства. Предоставьте ему право самостоятельно принимать решения.

            Ребенок является полноправным членом семьи. Не заставляйте его уважать Вас только  потому, что вы его родители. Право на уважение рождается вместе с ребенком, и никто не вправе отнять у малыша это право, а задача родителей – сохранить право за ребенком. Если Вы хотите, чтобы дети уважали Вас, то сами уважайте их.

            Навязывать ребенку уважение к Вам невозможно. Помните: как Вы относитесь к ребенку, так и он будет относиться к Вам. Все, что Вы требуете от ребенка сейчас, он вправе будет требовать и от Вас.