Родительское собрание в? 10 «Б»классе (Презентация)

Родительское собрание в 10 «Б»классе

«Особенности организации учебного труда школьника в 10 (профильном) классе и роль родителей в этом процессе»

Составитель: классный руководитель

Е.П.Бакута

Цель собрания:

• Ориентация родителей на помощь в организации труда школьника в 10 (профильном)классе

Задачи:

• Рассмотреть особенности обучения школьников в 10 (профильном) классе
• Помочь своим детям организовать учебную деятельность в школе и дома
• Рекомендации родителям по содействию ребёнку в выполнении домашнего задания

Повестка собрания

• Подведение итогов успеваемости за 2014-2015 учебный год
• Ознакомление родителей с особенностями обучения в 10 (профильном) классе и основными направлениями работы кл. руководителя на 2015-2016 учебный год
• Ориентация родителей на помощь в организации труда школьника в 10 (профильном) классе
• Выбор родительского комитета
• Разное

Уважаемые родители!

В жизни ваших детей по окончании 9 класса, когда они определились с профилем обучения, наступил важный момент: они приняли очень ответственное решение о выборе образовательного маршрута и будущей профессии.

Образовательно-профессиональный маршрут

- это способ последовательного планирования образовательной деятельности (выбор профиля обучения) и построение профессиональной карьеры.

Профильное обучение

ориентировано на создание возможностей продолжения образования в соответствии с интересами старшеклассника, его склонностями и возможностью определиться с будущей профессией

В чем секрет профильного обучения ?

Профильное обучение позволяет наиболее полно раскрыть интересы, склонности и способности учеников.

Профильное обучение дает ученикам возможность:

• углубленно изучать отдельные предметы, к которым у них есть интерес и способности;
• создавать программу своего обучения;
• получать равный со всеми доступ к полноценному образованию;
• приобретать знания и опыт необходимые при получении профессионального образования и для успешной профессиональной деятельности.
• успешно сдать ЕГЭ по профильным предметам, необходимым для поступления в высшее учебное заведение

«Хочешь жить – умей вертеться»

Гибкость профильного обучения обеспечивает система разнообразных комбинаций предметов

Элективные курсы – обязательные для

посещения курсы по выбору,

входящие в состав профиля обучения:

• Курсы, которые обеспечивают повышенный уровень изучения профильных предметов

• Курсы, которые обеспечивают межпредметные связи и дают возможность изучать смежные учебные предметы

• Курсы, которые помогают подготовится к сдаче ЕГЭ по предмету который изучается на базовом уровне

• Курсы, выходящие за рамки традиционных школьных предметов, носящие надпредметный характер

Базовые учебные предметы

• русский язык (2ч)
• литература(3ч)
• иностранный

язык (3 ч)

• история (2 ч)
• обществознание (2ч)

• география (1 ч)
• химия (2 ч)
• биология (1 ч)
• физическая культура(3 часа)

Физико-математический профиль

Профильные предметы

• математика (6 ч)
• физика (5 ч)
• информатика

и ИКТ (4 ч)

Компонент образовательного учреждения

• ОБЖ (1 час)
• Практикум по работе с историческими документами (1 час)
• Практикум по решению математических задач (1 ч)

Компонент образовательного учреждения (элективные курсы)

• Алгебра плюс: элементарная алгебра с точки зрения высшей математики

(1 час) – Букина Н.В.

• Человек и его здоровье (1 час) – Пиялкина И.Н.
• Основы химических методов исследования вещества (1 час) – Пиялкина И.Н.
• Методы решения физических задач

(1 час) – Садовская Н.Н.

• Предельно допустимая учебная нагрузка при

6-дневной учебной неделе

- 37 часов

Специальности и профессии:

• все технические профессии
• программист
• экономист
• техник
• физик
• инженер-технолог
• техник-технолог
• горный техник-электромеханик
• аппаратчик-оператор
• архитектура и строительство

Приведем еще несколько популярных направлений, в которых работают выпускники физико-математических специальностей:

• анализ финансовых рисков;
• анализ фондового рынка;
• лазерные и оптические технологии (телекоммуникации, оптометрия и т.д.);
• экологические науки (погода, океанография, контроль за выбросами и т.д.);
• медицина;
• космические науки;
• акустика;
• электричество и магнетизм;
• ядерная физика;
• материаловедение (полупроводники, суперпроводимость, биоматериалы и т.д.)

Перспективные направления экономики и науки России до 2020 года

• Авиационная и ракетно-космическая промышленность
• Судостроение
• Радиоэлектронная промышленность
• Атомная промышленность
• Информационно-коммуникационные технологии
• Транспортная система
• Развитие добычи и переработки нефти, газа и угля
• Биотехнология, индустрия наносистем и материалов
• Развитие вооружения и специальной техники для армии
• Строительство
• Развитие агротехнического комплекса

• Если наши дети хотят быть людьми, в самом деле, образованными, они должны приобретать образование самостоятельными занятиями .

Н. Г. Чернышевский

Назначение домашнего задания

• Овладение навыками учебного труда, выраженное в различных способах учебной работы;
• Формирование умения добывать необходимую информацию из различных справочников, пособий, словарей, сети Интернет

• Овладение навыками учебного труда, выраженное в различных способах учебной работы;
• Формирование умения добывать необходимую информацию из различных справочников, пособий, словарей, сети Интернет

Формирование исследовательских умений ученика (сопоставление, сравнение, предположение, построение гипотезы и т.д.).

Занятие в школе может только доставить ограниченному рассудку и как бы вдолбить в него все правила, добытые чужим пониманием, но способность правильно пользоваться ими разовьет только домашний самостоятельный труд .

И.Кант.

Советы родителям:

• Помогите правильно организовать распорядок дня школьника
• Контролируйте время выполнения домашнего задания (не менее 3-х часов)
• Ограничьте время

посещения социальных

сетей в Интернете

• Создайте спокойную

обстановку для

выполнения учебных

заданий

• Учитывайте интересы

и способности вашего

ребенка

Благодарю за внимание!