Роль вебинара «Вопрос - главный секрет эффективного урока» издательства БИНОМ в моем профессиональном росте.

«Хороший вопрос» — это тот, который допускает достаточно большое пространство возможных альтернатив», — приходит к выводу русский психолог В.М. Снетков. Педагоги всех уровней отмечают, что учащиеся и студенты не умеют задавать вопросы. Точнее, вопросы, задаваемые учащимися, являются односложными, в лучшем случае опирающимися только на факты.

В данной работе, я проанализировала вебинар учителя и структурировала информацию , содержащюю ответы на главные вопросы. Какова роль вопросов в учебной деятельности и какие вопросы самые эффективные?