Презентация: Роль вебинаров«Междисциплинарный подход в начальной школе с соединяющимися кубиками»

Министерство образования Красноярского края

КГБПОУ «Красноярский педагогический колледж № 1 им. М. Горького»

Роль вебинаров «Междисциплинарный подход в начальной школе с соединяющимися кубиками» в моем профессиональном росте

Выполнила студентка группы 22П-5

Таянчина Анастасия

Красноярск, 2024

Тема вебинара: «Междисциплинарный подход в начальной школе с соединяющимися кубиками» Авторы вебинара: Мария Богук и Оксана Федотова

Ссылка на вебирар: https://video.1sept.ru/video/4384

Аннотация к вебинару « Междисциплинарный подход в начальной школе с соединяющимися кубиками »

В данном вебинаре разбирались такие аспекты, как:

• Соединяющиеся кубики как инструмент междисциплинарной интеграции: Практические примеры использования кубиков для объединения различных предметов и развития познавательного интереса.
• Адаптация первоклассников через игру: Как соединяющиеся кубики помогают создать комфортную и увлекательную среду обучения, снижая эмоциональное напряжение и способствуя успешной физической, социальной и психологической адаптации.
• Создание увлекательной образовательной среды: Использование кубиков для оформления класса, подготовки тематических заданий и создания "уютного кабинета", способствующего позитивному восприятию обучения.
• Сервис "Подготовка к уроку с соединяющимися кубиками": Обзор готовых решений и материалов, включающих рабочие листы, дополнительные ресурсы, интерактивные карточки и сценарии занятий, основанных на использовании соединяющихся кубиков.

Актуальность вебинара « Междисциплинарный подход в начальной школе с соединяющимися кубиками »

В условиях адаптации к школе, особенно важным становится создание комфортной и увлекательной образовательной среды. Междисциплинарный подход, в частности, реализуемый через использование соединяющихся кубиков, представляет собой перспективный инструмент для решения этой задачи.

Он позволяет интегрировать различные учебные дисциплины, учитывать возрастные особенности детей и формировать у них целостное представление об окружающем мире.

Для молодых специалистов, начинающих свою педагогическую деятельность в начальной школе, освоение подобных подходов является особенно актуальным, так как позволяет повысить эффективность обучения и вовлеченность учеников в учебный процесс.

На какие проблемы современного

образования он направлен?

• Отсутствие мотивации у учащихся: Традиционные методы обучения часто не вызывают интереса у детей, что приводит к снижению успеваемости и негативному отношению к учебе.
• Разрозненность учебных предметов: Ученики не всегда понимают, как разные предметы связаны между собой, что затрудняет формирование целостной картины мира.
• Недостаток практического опыта: Учебный процесс часто оторван от реальной жизни, что не позволяет ученикам применять полученные знания на практике.
• Необходимость индивидуализации обучения: Каждый ученик имеет свои особенности и потребности, которые необходимо учитывать при обучении.

Что нового узнали из вебинара?Что будете применять сами и где?

Благодаря данному вебинару я узнала о том, какие есть конкретные способы использования соединяющихся кубиков в различных предметах: математике, русском языке, окружающем мире и др,методические приемы создания междисциплинарных уроков с использованием кубиков, примеры успешного опыта применения данной методики в других школах, способы адаптации методики к разным возрастным группам и уровням подготовки учащихся, а также возможности использования кубиков для индивидуализации обучения и работы с детьми с особыми образовательными потребностями. В своей будущей работе я буду использовать советы по созданию комфортного и интересного обучения, а также применять на уроках соединяющиеся кубики на уроках математики (сложение, вычитание), русского языка (составление слов), окружающего мира (моделирование объектов).

Что посоветуете коллегам?

Своим коллегам я советую:

• Обращать внимание на важность междисциплинарного подхода в обучении и на то, как он может повысить интерес и мотивацию учеников.

Попробовать использовать соединяющиеся кубики в своей работе, так как это простой и эффективный инструмент для визуализации, моделирования и развития различных навыков.

• Начать с малого, например, с использования кубиков для решения простых задач, а затем постепенно расширять сферу их применения. Также полезно обмениваться опытом с другими учителями, которые используют кубики в своей работе.

Важные цитаты из вебинара:

• « Соединяющиеся кубики – это не просто игрушка, а мощный инструмент для развития мышления и творчества».

• "Междисциплинарный подход позволяет ученикам увидеть мир во всей его целостности и взаимосвязи."