Ролевые игры в обучении английскому языку

                     Ролевые игры в обучении английскому языку.

                                                                          … в игре человек испытывает такое же наслаждение

от    свободного   обнаружения   своих    способностей,

                                                                  какое художник  испытывает  во  время  творчества.

Ф.Шиллер

                     Как известно, большое значение в организации учебного процесса играет    мотивация учения. Она способствует активизации мышления, вызывает интерес к тому или иному виду занятий, к выполнению того или иного упражнения. Наиболее сильным  мотивирующим фактором являются приемы обучения, удовлетворяющие потребность школьников в новизне изучаемого материала и разнообразии выполняемых упражнений. Использование разнообразных приемов обучения способствует закреплению языковых явлений в памяти, созданию более стойких зрительных и слуховых образов, поддержанию интереса и активности учащихся. Урок иностранного языка рассматривается как социальное явление, где   классная аудитория-это определенная социальная среда, в которой учитель и учащиеся вступают в определенные социальные  отношения друг с другом, где учебный процесс- это взаимодействие  всех присутствующих. При этом успех в обучении - это результат коллективного использования всех возможностей  для обучения. И обучаемые должны вносить  значительный вклад в этот процесс.  Широкие возможности для активизации учебного процесса дает использование ролевых игр.