Россия после Петра

Россия после Петра

• Здравствуйте! Тема сегодняшнего урока - "Россия после Петра I".

Ваша задача сегодня - научиться:

Давать определения понятий  «дворцовые перевороты», «гвардия», «крепостная мануфактура», Верховный тайный совет, «верховники».

     Характеризовать особенности  и причины  дворцовых переворотов.  

      Сравнивать петровские реформы и первые преобразования «верховников».

      Соотносить даты на ленте времени с событиями, рассматриваемыми в параграфе.

     Обосновывать выбор варианта ответа на главный вопрос урока.

• Пояснение:

Ограничено Доступно с 3 Февраль 2022, 08:00

Задание: ВведениеЗадание

Попробуйте  сформулировать определение понятия "дворцовый переворот", используя понятия

Смена власти, гвардия, группировки,  дворяне.

Для этого прочтите п. 1 §8.

• Задание: «Внутренняя и внешняя политика Екатерины I и Петра II"Задание

Читая параграф 8, заполните в тетради таблицу.

Работу сфотографируйте и прикрепите.

• Страница: Екатерина I

Екатерина I родилась в 1684 г. в семье литовского обывателя Самуила Скавронского и до принятия православия звали ее Мартой Скавронской. После ранней смерти родителей она воспитывалась в доме протестантского пастора. Грамоте обучена не была. Выдана замуж за драгуна Иоганна Рибо, служившего в шведской армии. Во время Северной войны, находясь в шведском обозе, при Мариенбаде попала в русский плен, была взята в услужение к Б. П. Шереметеву, который «уступил» ее А. Д. Меншикову. Петр I, увидев Марту у фаворита, забрал ее к себе, и в 1703 г. она стала фактической женой царя. После крещения получила имя Екатерины Алексеевны. 

Современники отмечали, что Екатерина обладала здравым, деятельным умом и оказывала сильное нравственное влияние на Петра, была для него незаменимой и даже сопровождала в походах. В ее честь Петр учредил орден Святой Екатерины.

У Екатерины и Петра I родилось 11 детей, однако выжили только две дочери: Анна, выданная замуж за голштинского герцога, и Елизавета. Однако они не имели прав на престол, так как были рождены до официального заключения брака родителями и считались незаконнорожденными.

Екатерина не отличалась аристократической изящностью, но была статна и хороша собой. Умела быть обходительной и любезной с окружающими. После смерти Петра I она при поддержке гвардии и А. Д. Меншиковабыла возведена на престол. Так фаворит императора, по сути, стал фактическим правителем России. Екатерина I практически не занималась государственными делами и, даже став императрицей, не пожелала учиться читать и писать.

• Страница: Петр II

После смерти Екатерины I престол должен был перейти к внуку Петра I. Сын Алексея Петровича и принцессы Шарлотты Христины Софии Вольфенбюттельской Петр II родился в 1715 г. Его мать умерла через 10 дней после рождения ребенка. И после казни отца мальчик остался сиротой. Его воспитанием занимался А. И. Остерман. Программа обучения включала в себя историю, географию, математику, языки, танцы, военное дело, Закон Божий. Однако мальчик учился неохотно и плохо. Петр II практически не интересовался ничем, кроме охоты. 243 дня своего 3-летнего царствования провёл на охоте (выезжая подряд по 10, 12, 24, 26, а однажды даже 55 дней).

А. Д. Меншиков пытался женить Петра II на своей дочери, однако помешала опала «полудержавного властелина».

Вскоре юный император попал под влияние старых аристократических семейств, использовавших его в своекорыстных интересах. Реальная власть находилась в руках А. И. Остермана. После очередной охоты Петр II заболел и умер от оспы в день своей предполагаемой свадьбы с Екатериной Долгоруко вой. С его смертью прекратилась мужская ветвь рода Рома новых.

• Задание: Домашнее задание

§ 8, записи в тетради

Выберите ответ на главный вопрос урока. Обоснуйте свой выбор (стр. учебника 75) (Письменно). Ответ оформите в виде текста или файла