РП к курсу "Ваши права"

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия

№4 г. Канска

Рабочая программа

курса внеурочной деятельности

«Ваши права»

для 3В класса

на 2019-2020 учебный год

Разработала

учитель Раховская М.А.

Пояснительная записка

Рабочая программа к курсу «Ваши права» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования ,направленная на развитие гражданского воспитания и правовой культуры школьников младших классов. С использованием учебника «Ваши права» Е.С. Шабельникова, Е.Г. Каширцевой , Москва: Изд-во «Вита-Пресс» 2012 г.

Курс введен в часть учебного плана, формируемого образовательным учреждением в рамках общеинтеллектуального направления.

Программа данного курса представляет систему социально-общественной деятельности, направленной на осуществление прав и обязанностей детей.

Программа «Мои права» рассчитана на 17 часов (1 час в неделю). В основу ее положены материалы международного документа-Конвенции «О правах ребенка». Этот курс можно интегрировать с уроками чтения, внеклассного чтения. Факультативный курс позволяет ученику создавать ситуацию, когда он учится сам, принимая активное участие в выборе тем и вопросов.

Цель этой программы: а) ознакомить детей младшего школьного возраста с их основными правами, которые предусматриваются Конвенцией ООН «О правах ребенка»,  принятой 20 ноября 1989 года;  б) формировать у учащихся представление о мире, обществе, государстве, о социальных взаимоотношениях между людьми.

Задачи курса:

• познакомить учащихся  с тем, что у него есть права, которые закреплены международным документом-Конвенцией ООН «О правах ребенка»;

• в доступной форме дать понятие об Организации Объединенных Наций; знакомство со статьями Конвенции ООН «О правах ребенка»;

• сформировать элементарные представления, знания о правах человека;

• на базе уже имеющихся и приобретенных знаний развивать способность учащихся  вырабатывать и выражать собственную оценку конкретных фактов с точки  зрения прав человека, аргументировать ее;

• способствовать формированию у учащихся способности и умения терпимо относиться к иному мнению, представлять себя на месте другого человека, готовности отвечать за свои поступки

В рамках промежуточной аттестации по курсу внеурочной деятельности «Ваши права» предусмотрено выставление зачёта .

1. Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности

«Ваши права»

ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

У обучающегося будут сформированы:

- внутренняя позиция обучающегося,

- адекватная мотивация учебной деятельности, включая познавательные мотивы,

- ориентация на моральные нормы и их выполнение.

Обучающийся получит возможность для формирования:

• внутренней позиции школьника на уровне положительного отношения к школе;

• широкой мотивационной основы учебной деятельности, включающей социальные, учебно-познавательные и внешние мотивы;

• основ гражданской идентичности личности как гражданина России, чувства сопричастности и гордости за свою Родину большую и малую, свой народ и историю, осознания своей этнической принадлежности;

• знания основных моральных норм и ориентации на их выполнение;

• установки на здоровый образ жизни;

МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

РЕГУЛЯТИВНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ

Обучающиеся научатся:

- принимать и сохранять учебную цель и задачу,

- планировать её реализацию,

- контролировать и оценивать свои действия, вносить в них коррективы.

Обучающийся получит возможность научиться:

• в сотрудничестве с учителем и одноклассниками ставить новые учебные и познавательные задачи;

• проявлять познавательную активность;

• учитывать установленные правила в планировании и контроле способа решения;

• адекватно воспринимать предложения и оценку учителей, товарищей, родителей;

• различать способ и результат действия;

• определять и высказывать самые простые общие для всех людей правила поведения при сотрудничестве (этические нормы);

• в предложенных педагогом ситуациях общения и сотрудничества, опираясь на общие для всех простые правила поведения, делать выбор, как поступить.

ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ

Обучающиеся научатся:

• воспринимать и анализировать сообщения, тексты,

• овладеют действием моделирования(ситуаций)

Обучающиеся получат возможность научиться:

• ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного ;

• осуществлять расширенный поиск информации для выполнения предложенных заданий с использованием ресурсов библиотек, и сети Интернет;

• записывать, фиксировать информацию об окружающем мире и себе самом, в том числе с помощью инструментов ИКТ;

• перерабатывать полученную информацию- делать выводы ;

• осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме;

• устанавливать причинно-следственные связи в изучаемом круге явлений;

• устанавливать аналогии.

КОММУНИКАТИВНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ

• Обучающиеся научатся:

• учитывать мнение своего собеседника (партнёра),

• организовывать и осуществлять сотрудничество и кооперацию с учителем, сверстниками, родителями,

• воспринимать и передавать информацию,

• грамотно отображать основное содержание в сообщениях (текстах).

• Обучающиеся получат возможность научиться:

• правильно использовать коммуникативные, прежде всего речевые средства для решения коммуникативных задач,

• строить монологические высказывания (в том числе сопровождая его аудиовизуальной поддержкой);

• учитывать разные мнения и интересы, адекватно обосновывать свою позицию;

• задавать вопросы;

• владеть диалогической формой речи;

• осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь.

Предметными результатами изучения курса в 3-м классе являются формирование следующих умений:

-обобщать, делать несложные выводы;

-определять последовательность событий;

-судить о противоположных поступках;

-давать определения тем или иным действиям;

-определять отношения между героями книг и проводить параллель между поступками в жизни;

-выявлять закономерности и проводить аналогии.

Содержание внеурочной деятельности

с указанием форм ее организации и видов деятельности

3.Тематическое планирование с указанием количества часов,

отводимых на освоение каждой темы

4.Календарно-тематическое планирование занятий курса внеурочной деятельности

«Ваши права»