Рухани-ізгілік к?ніне арнал?ан шара.

Сынып са?аты: «?айырымдылы? - асыл ?асиет»

Ма?саты:- о?ушы бойына кішіпейілдік, мейрімділік, ізеттілік, сабырлылы?,

?асиеттерін ?алыптастыру.?айырымдылы?ты? адамгершілік ?асиетке жататынын ??тыру.

М??алім: Адамгершілік та?ырыбы - м??гілік. Адамгершілік ?р адам?а т?н асыл ?асиеттер. Адамгершілікті? ?айнар б?ла?ы – халы?та, отбасында, оларды? ?нерлерінде, ?дет - ??рпында. ?р адам адамгершілікті к?нделікті т?рмыс — тіршілігінен, ?зін ?орша?ан таби?аттан,к?нделікті адамдармен ?арым-?атынасынан бойына сі?іреді. «Адамгершілігі? т?мен болса ?ділетті бола алмайсы?»-деген екен Вовенарг

Саба? барысы:

Сыныпты топ?а б?лу

І. С?йлемді жал?астыру

1.     Егер мені? достарымны? бірі ы??айсыз жа?дай?а т?ссе, онда мен...

2.     Егер мені? ?стімнен біреу к?лсе, онда мен…

3.     Егер мені ойын?а ?абылда?анын ?аласам, онда мен...

4.     Егер мені? с?зімді ?рдайым б?лсе, онда мен...

ІІ.Видео: «Жа?сылы? ?зі?е ?айтып келеді» (к?рсетілімді к?рсетіп балаларды? пікірін ты?дау)

ІІІ.??пия хаттар?а жауап:

Бірінші хат:??рметті достар! Партада менімен бірге бір бала отырады.Ойнап - ойнап тапсырмасын орындамай, жазбай келеді. М??алім с?ра?анда ?ысылады.Саба?ты мені? д?птерімнен к?шіріп алады. Мен бермесем, «Сен сара?сы?» - дейді. Мен не істеуім керек?

Екінші хат: ??рметті достар! Мені? к?ршімні? бір баласы бар. ?зі ?тірікші к?збе - к?з ?тірікті айта ?ояды, ма?танша?. Ойнап ж?ргенде ?й ішін айтып, н?рселерін айтып, б?сіп ма?танады. Мен онысын ?натпаймын. Біра? ойынды жа?сы ойнайды. Мен осы баламен дос болайын ба, айты?даршы?

ІV.?она?тар?а с?ра? беру: (ысты? орынды?)

1.      

1.     ?азіргі кезде адамны? бойынан ?андай ?асиеттерді к?п бай?ау?а болады?

2.     Кей адамны? жаман ?детке ?йір болуыны? себебі неде деп ойлайсыз?

3.     Адамгершілік ?асиеттерді ?аншалы?ты ба?алап ж?рміз?

4.     Сіз ?зі?із жіберген ?ателігі?ізді мойындай аласыз ба?

                                     V.Постер ??рау

1.     Кешірімді болу: кек са?тамау, кез келген жа?дайда да ?стамды болу

2.     С?йлесе білу:  Ата - ана?, м??алім мен ??рбыларынмен с?йлескенде с?зді д?рыс, орынды ?олдану керек, с?йлегенде дауыс ыр?а?ына да м?н беру керек

3.     ?діл болу:

4.     ізеттілік. айналасында?ыларды ??рметтеу, кішілік мінез таныту

5.     ?айырымдылы? – айналада?ы адамдар?а ізгілікті іс жасау. ?айырымдылы? бар жерде ?атыгездікке жол жо?. ?згелер ?шін жасал?ан ізгілік адам жанын н?рландырады, адамды? м?ртебесін к?тереді.

6.     Кешікпеу – б?л да?дыны адам ?зіне бала жастан дарыт?аны ж?н. Кешігу адамдарды сыйламау. О?у?а немесе ту?ан к?нге, кештерге кешігіп бару барып т?р?ан м?дениетсіздік. У?делі жерге ерте бару керек, кешіккен жа?дайда кешірім с?рау керек.

7.     Сабырлылы? – адам бойына екі жолмен дариды, бірі туа біткені де, екіншісі адам ?зін-?зі т?рбиелеу жолымен келеді. Сабырлылы? адамны? ?з мінез-??л?ына ие бола алатынын к?рсетеді.

8.     Имандылы?: Иманды адам д?рекілікке бармайды, ата-анасын арда?тайды, кісіге ?иянат жасамайды. Имандылы? бар жерде рухани тазалы? бар, сенім бар.

VI.Рефлексия:

Керектісін санды??а салады , керексізін себетке салады.

1.     Мен ?рдайым ?з ??рбыларым ж?не ?лкендермен мейрімді боламын.

2.     Мен сыныптасым ?иыншылы??а тап болса ?рдайым ж?рдем беремін

3.     Кейбір ересек адамдармен ?стамсызды? таныту?а болады деп санаймын

4.     Мен ?зіме ?намайтын адам?а д?рекілік к?рсетуге болады деп ойлаймын

5.     Мен сыпайылы? адамдар арасында ?зімді жайлы сезіну ?шін ж?рдемін тигізеді деп санаймын

6.     Мен ?з тарапыма айтыл?ан орынсыз ескертулерге ?рысып тастау?а болады деп ойлаймын.

7.     Сыныптастарым біреуді келемеждесе, менде ?осылып маза?таймын

8.     Ма?ан адамдар?а жа?сылы? істеген ?найды.

9.     Мен адамдарды? ?ателіктерін кешіре білу керек деп ойлаймын

VII.?орытынды: