СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Рус балаларына татар теле һәм әдәбияты укытуда инновацион технологияләр куллану" проектка презентация

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«"Рус балаларына татар теле һәм әдәбияты укытуда инновацион технологияләр куллану" проектка презентация»

Рус балаларына татар теле һәм әдәбияты укытуда инновацион технологияләр куллану   Сайфуллина Гөлшат Илдүс кызы кызы, Татарстан Республикасы Питрәч муниципаль районы Яңа Шигали авылы “Царево Утары” торак комплексы «Советлар Союзы Герое Г. К. Камалеев исемендәге күп профильле лицей» гомуми белем муниципаль бюджет учреждениясенең беренче квалификацион категорияле туган тел һәм әдәбияты укытучысы

Рус балаларына татар теле һәм әдәбияты укытуда инновацион технологияләр куллану

Сайфуллина Гөлшат Илдүс кызы кызы,

Татарстан Республикасы Питрәч муниципаль районы

Яңа Шигали авылы “Царево Утары” торак комплексы

«Советлар Союзы Герое Г. К. Камалеев исемендәге

күп профильле лицей» гомуми белем муниципаль бюджет учреждениясенең

беренче квалификацион категорияле туган тел һәм әдәбияты укытучысы

 Проектның темасы: рус балаларына татар теле һәм әдәбиятын укытуда инновацион технологияләр куллану  Бурычлар:    Туган (татар) теле укытучыларында өзлексез белем алуга ихтыяҗ формалаштыру һәм тәрбияләү;  “ Мультиурок”, ”Инфоурок”, “Google Classroоm”, “Learning Apps” ресурсларында укучыларга уку өчен мәктәп программасы буенча отышлы материаллар, белемнәрне бәяләү биремнәрен туплау;  платформага балаларны беркетү, укучылар эшчәнелеген оештыру, аларның татар теле һәм әдәбиятыннан белемнәрен бәяләү;

Проектның темасы: рус балаларына татар теле һәм әдәбиятын укытуда инновацион технологияләр куллану Бурычлар:

  • Туган (татар) теле укытучыларында өзлексез белем алуга ихтыяҗ формалаштыру һәм тәрбияләү;

  • Мультиурок”, ”Инфоурок”, “Google Classroоm”, “Learning Apps” ресурсларында укучыларга уку өчен мәктәп программасы буенча отышлы материаллар, белемнәрне бәяләү биремнәрен туплау;

  • платформага балаларны беркетү, укучылар эшчәнелеген оештыру, аларның татар теле һәм әдәбиятыннан белемнәрен бәяләү;
Проектны тормышка ашыру:  “Мультиурок”  платформаcында татар телен укыту буенча материаллар урнаштыру, апробация уздыру

Проектны тормышка ашыру: “Мультиурок” платформаcында татар телен укыту буенча материаллар урнаштыру, апробация уздыру

Проектны тормышка ашыру: “ Инфоурок”  платформаcында татар телен укыту буенча материаллар урнаштыру, апробация уздыру

Проектны тормышка ашыру:

Инфоурок” платформаcында татар телен укыту буенча материаллар урнаштыру, апробация уздыру

Проектны тормышка ашыру: “ Learning Apps”  платформаcында татар телен укыту буенча материаллар урнаштыру, апробация уздыру

Проектны тормышка ашыру:

Learning Apps” платформаcында татар телен укыту буенча материаллар урнаштыру, апробация уздыру

Проектны тормышка ашыруның ике юнәлеше проект Практик юнәлеш (бәяләү материаллары, белемнәрне ныгыту өчен күнегүләр эшләү) Фәнни юнәлеш (методик эшкәртмәләр булдыру)

Проектны тормышка ашыруның ике юнәлеше

проект

Практик юнәлеш

(бәяләү материаллары,

белемнәрне ныгыту өчен күнегүләр эшләү)

Фәнни юнәлеш

(методик эшкәртмәләр булдыру)

“ Мультиурок”  сайты мөмкинлекләре Дистант рәвештә  укучыларның белемен бәяләү Укытучының виртуаль кабинетын булдыру Дәрес материалын мөстәкыйль үзләштерү өчен материаллар беркетү

“ Мультиурок” сайты мөмкинлекләре

Дистант рәвештә

укучыларның белемен бәяләү

Укытучының виртуаль кабинетын булдыру

Дәрес материалын мөстәкыйль үзләштерү өчен материаллар беркетү

“ Мультиурок”  сайтында шәхси кабинет https://multiurok.ru/id81790170/

“ Мультиурок” сайтында шәхси кабинет

https://multiurok.ru/id81790170/

Проектны гамәлгә кую алгоритмы:   1 . укытучы тарафыннан бәяләү материалы эшләү Һәр баланың тест нәтиҗәсе укытучыга ачык күренә, бәяләргә, хаталарны төзәтергә юнәлеш бирә 4. Сайтка сылтама аша кереп, укучы тестларны башкаруы 2. сылтаманы йөкләтеп алу Сәләтле балаларга белемнәрен ныгытырга, ә фәнне авыр үзләштерүче укучылар өчен кабат эшләү мөмкинлеге бирелә.  3.  WhatsApp һәм башка мессенджеры ярдәмендә укучыларга җибәрү

Проектны гамәлгә кую алгоритмы:

1 . укытучы тарафыннан бәяләү материалы эшләү

Һәр баланың тест нәтиҗәсе укытучыга ачык күренә, бәяләргә, хаталарны төзәтергә юнәлеш бирә

4.

Сайтка сылтама аша кереп, укучы тестларны башкаруы

2. сылтаманы йөкләтеп алу

Сәләтле балаларга белемнәрен ныгытырга, ә фәнне авыр үзләштерүче укучылар өчен кабат эшләү мөмкинлеге бирелә.

3.

WhatsApp

һәм башка мессенджеры ярдәмендә укучыларга җибәрү

Проектның фәнни юнәлеше: “ Мультиурок” сайтына дәрес материаллары беркетелде. Әлеге материаллар укучыга теманы мөстәкыйль үзләштерү мөмкинлеге бирәләр. https://multiurok.ru/id81790170/

Проектның фәнни юнәлеше:

“ Мультиурок” сайтына дәрес материаллары беркетелде. Әлеге материаллар укучыга теманы мөстәкыйль үзләштерү мөмкинлеге бирәләр.

https://multiurok.ru/id81790170/

Проектның практик юнәлеше:  Укучыларның белемнәрен бәяләү  материаллары һәм нәтиҗәләр: https://multiurok.ru/id81790170

Проектның практик юнәлеше:

Укучыларның белемнәрен бәяләү

материаллары һәм нәтиҗәләр:

https://multiurok.ru/id81790170

Проектның практик юнәлеше:  Укучыларның WhatsApp  мессенджеры аша  җибәргән нәтиҗәләре Укытучы “экраны”  сайтка сылтама https://multiurok.ru/id81790170

Проектның практик юнәлеше:

Укучыларның WhatsApp

мессенджеры аша

җибәргән нәтиҗәләре

Укытучы “экраны”

сайтка сылтама https://multiurok.ru/id81790170

Грант проекты нәтиҗәләре:   Туган тел белән кызыксынган һәм фән олимпиадалары, бәйгеләрдә катнашучы балалар саны артты . Укытучыга үз белемен күтәрергә, укыту-тәрбия процессында заманча алымнар, методлар кулланырга этәрде. Укыту-тәрбия процессының нәтиҗәсен күтәрергә ярдәм итте (заманча технологияләр кулланып, белем бирү сыйфатын күтәрү, балаларда туган телгә кызыксыну уяту, укучыларны мөстәкыйль фикер йөртергә өйрәтү һ.б.). Татар теле һәм әдәбиятын укыту буенча электрон материаллар, ресурслар эшләнде.

Грант проекты нәтиҗәләре:

Туган тел белән кызыксынган һәм фән олимпиадалары, бәйгеләрдә катнашучы балалар саны артты .

Укытучыга

үз белемен күтәрергә,

укыту-тәрбия процессында заманча алымнар, методлар кулланырга этәрде.

Укыту-тәрбия процессының нәтиҗәсен күтәрергә ярдәм итте (заманча технологияләр кулланып, белем бирү сыйфатын күтәрү, балаларда туган телгә кызыксыну уяту, укучыларны мөстәкыйль фикер йөртергә өйрәтү һ.б.).

Татар теле һәм әдәбиятын укыту буенча электрон материаллар, ресурслар эшләнде.

 Эш тәҗрибәсе белән уртаклашу     Түбәндәге сылтамаларны күчереп, алар аша кереп, материалларны файдалана аласыз:   сайтка сылтама https://multiurok.ru/id81790170

Эш тәҗрибәсе белән уртаклашу

Түбәндәге сылтамаларны күчереп,

алар аша кереп,

материалларны файдалана аласыз:

сайтка сылтама https://multiurok.ru/id81790170


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!