«Под горой сидели зайцы» считалка Водящий (взрослый) вытягивает вперёд руку ладонью вниз. Каждый играющий подставляет под ладонь свой указательный палец. Все говорят: «Под горой стояли зайцы И кричали: «Прячьте пальцы!» При последнем слове все должны быстро убрать пальцы. Чей палец схвачен, становится водящим.
| "Хоровод" По считалке выбирается водящий. В его руках яркий платочек. Хоровод и медленно идут по кругу, в центре водящий. Пока музыка играет, водящий ходит по кругу в противоположном хороводу направлении и выбирает, кому подарить платочек, т.е. кого выбрать, и выбранный становится водящим.
Водящий поёт: «Ходи, ходи, хоровод, не назад, а вперёд! По кружочку я пойду, да судьбу свою найду!» Дети отвечают: «Выбирай, выбирай, да смотри не прогадай!»
Водящий отвечает словами: «Все собою хороши, Выбираю для души!» (говорит и передаёт платок выбранному человеку).
Затем всё повторяется сначала. |
«Метелица» Играющие встают парами вкруг. Игроки в каждой паре, сцепившись руками под локоть), стоят друг другу боком. Пары кружатся вокруг под песню: Метелица, метелица Снег по полю стелется Кто кружится, вертится – Тот замелелится! Песня повторяется до тех пор, пока играющие кружатся. Побеждает пара, которая кружилась дольше всех. Примечание. Эта игра хорошо тренирует вестибулярный аппарат, развивает чувство равновесия, способствует полноценному развитию мозжечка. Мозжечок, помимо двигательной координации, отвечает за своевременное торможение эмоции ярости и его недоразвитие влечет за собой повышенную агрессивность.
| «Селезень» По считалке выбирается мальчик – «селезень» и девочка – «уточка». Остальные становятся кругом, берутся за руки, водят хоровод и поют. Селезень, утку догонял, Молодой, серу догонял. Ходи, утица, домой, Ходи, серая, домой. У тя семеро детей, Восьмой – селезень, А девятая сама Поцелуй разок меня! Утка убегает от селезня, а хоровод, поднимая или опуская руки, помогает утке или селезню, пропуская или задерживая их. Песня повторяется до тех пор, пока селезень не поймает утку, поймав её, выводит на середину круга, целует в щечку, затем селезень выбирает новую утку, а утка – селезня, игра продолжается Примечание: Любимая игра, фольклорной молодежи, но в нее охотно играют и дети, благодаря бурному веселью и эмоциональному подъему, которыми она сопровождается. |
«Кри кри кри» Двое детей встают напротив друг друга, берутся за руки, поднимают руки вверх. Получаются воротики. Остальные дети встают друг за другом, берутся за руки. Получившаяся цепочка должна пройти под воротиками. Все поют: Кри-кри-кри, там тетера шла Кри-кри-кри, за собой детей вела Кри-кри-кри, сама махонькая Кри-кри-кри, аккуратненькая Кри-кри-кри, тетерят провела Кри-кри-кри, закрывай ворота! Воротики закрываются – дети резко опускают руки. Те, кто остался в кругу, встают в круг, с теми, кто был воротами.Круг с каждым разом увеличивается, а цепочка уменьшается. Песня повторяется до тех пор, пока всю цепочку не переловят. Примечание: Музыкально-эстетическое развитие детей.
| «Снежная баба» вариант 1 Содержание: Участники игры встают в круг, в центре. Считалкой выбирается ведущий «баба», встаёт в середину круга. Дети идут по кругу и проговаривают текст: Мороз, мороз, через тын перерос, Бабу снежную принес. Баба, баба, нос крючком, Получай-ка снега ком! Дети ходят вокруг водящего, дразня его. После пения разбегаются. Пойманный становится водящим, и игра повторяется.
|
«Снежная баба» вариант 2 Оборудование: Снежки (мягкие мешочки), малый обруч, по желанию на голову поролоновое ведёрко. Содержание: Участники игры встают в круг, в центре круга лежит обруч, рядом «снежки». Считалкой выбирается ведущий «баба», встаёт в середину круга в обруч, возле него снежки. Дети идут по кругу и проговаривают текст: Мороз, мороз, Через тын перерос. Бабу снежную принёс. Останавливаются и начинают дразнить Снежную бабу: Баба, баба, (хлопают в ладоши) Нос крючком, (показывают нос «буратино») Получай-ка снежный ком! (изображают бросок снежка) После последней фразы «Снежная баба» начинает бросать снежки в ребят, которые бегают вокруг. В кого «баба» попала, тот отходит в сторону. После того, как все снежки закончатся, ребята их быстро собирают: «Раз, два, три — снежки скорее собери!» Отмечается меткость Снежной бабы и ловкость игроков. Правила "Снежной бабе» нельзя выходить из обруча. Игрокам следует соблюдать правила: не наталкиваться друг на друга, быть внимательным, в кого попали — выходить из игры, действовать по сигналу, далеко не отбегать. Выбирается новый «снеговик», игра продолжается | «Гадание с платочком» Оборудование: Посередине зала, на лавке, лежат различные предметы, покрытые разноцветными платками. Содержание: По очереди выходят ведущие - желающие погадать. Дети водят хоровод и поют: «Платочек, платочек, Скажи нам, дружочек, Что сбудется, станется Плохое пусть останется.» (Ведущий поднимает платок и находит там один из предметов: кому какой предмет достанется, такая и будет у него профессия …) Предметы под платочком: 1. Ножницы детские – парикмахер. 2. Сантиметр – портной. 3. Книжка – писатель, учёный. 4. Муз. инструмент – музыкант. 5. Краски – художник. 6. Градусник – врач. 7. Машинка – водитель. 8. Монета – бухгалтер, кассир, банкир. 9. Ложка – повар. 10. Указка – преподаватель. 11. Конфета – продавец. 12. Соска – нянечка, воспитатель. 13. Свисток – полицейский. 14. Микрофон – артист, телеведущий. 15. Мука – пекарь. И т. д. |
«Домовой» малоподвижная игра Дети выбирают "домового"(он уходит за дверь) Дети с песней встречают его: Дед, дед Домовой, Ты облей нас водой! Что мы делали вчера Отгадать тебе пора! Дети мимикой и жестами изображают какие-либо действия, а Домовой угадывает. Примечание: Развивает речь, фантазию. | «Хвост Бабы Яги». подвижная Дети встают в круг и передают друг другу веник, пока играет музыка. У кого после окончания музыки веник остался в руках, тот едет на нём. как на лошадке. |
610
87 064 
