| № | Дата проведения | Тема урока | Примечание |
| План | Факт |
| 1 |
|
| Гигиенические навыки письма. Рабочая строка. |
|
| 2 |
|
| Письмо наклонных прямых. Урок-конкурс. |
|
| 3 |
|
| Письмо наклонных прямых с закруглением внизу. |
|
| 4 |
|
| Письмо наклонных прямых с закруглением вверху. |
|
| 5 |
|
| Письмо наклонных прямых с закруглением внизу и вверху. |
|
| 6 |
|
| Письмо удлиненной петли вверху. Урок-конкурс. |
|
| 7 |
|
| Письмо удлиненной петли внизу. |
|
| 8 |
|
| Письмо «левых» и «правых» полуовалов. |
|
| 9 |
|
| Письмо овалов. Урок-конкурс. |
|
| 10 |
|
| Письмо удлинённой петли вверху и внизу. |
|
| 11 |
|
| Письмо прямых линий с закруглением вверху и внизу. |
|
| 12 |
|
| Письмо прямых линий с закруглением вверху и внизу |
|
| 13 |
|
| Строчная буква а. |
|
| 14 |
|
| Прописная буква А. |
|
| 15 |
|
| Письмо изученных букв. Урок-конкурс. |
|
| 16 |
|
| Строчная буква о. |
|
| 17 |
|
| Прописная буква О. |
|
| 18 |
|
| Строчная буква и. |
|
| 19 |
|
| Прописная буква И. |
|
| 20 |
|
| Письмо изученных букв. Урок-конкурс. |
|
| 21 |
|
| Письмо буквы ы. |
|
| 22 |
|
| Письмо буквы ы |
|
| 23 |
|
| Строчная буква у. |
|
| 24 |
|
| Прописная буква У. |
|
| 25 |
|
| Письмо изученных букв. Урок-конкурс. |
|
| 26 |
|
| Строчная буква н. |
|
| 27 |
|
| Прописная буква Н |
|
| 28 |
|
| Строчная буква с. |
|
| 29 |
|
| Прописная буква С |
|
| 30 |
|
| Письмо изученных букв. Урок-конкурс. |
|
| 31 |
|
| Строчная буква к. |
|
| 32 |
|
| Прописная буква К. |
|
| 33 |
|
| Строчная буква т. |
|
| 34 |
|
| Прописная буква Т. |
|
| 35 |
|
| Проверочная работа по теме: Письмо слов с изученными буквами. Урок-конкурс. |
|
| 36 |
|
| Строчная буква л. |
|
| 37 |
|
| Прописная буква Л. |
|
| 38 |
|
| Строчная буква р. |
|
| 39 |
|
| Прописная буква Р. |
|
| 40 |
|
| Письмо слов с изученными буквами. Урок-конкурс. |
|
| 41 |
|
| Строчная буква в. |
|
| 42 |
|
| Прописная буква В. |
|
| 43 |
|
| Прописная и строчная буквы Е, е. |
|
| 44 |
|
| Письмо слов с буквой е. Буква е показатель мягкости. |
|
| 45 |
|
| Письмо изученных букв. Списывание с печатного текста. Урок-конкурс. |
|
| 46 |
|
| Строчная буква п. |
|
| 47 |
|
| Прописная буква П. |
|
| 48 |
|
| Строчная буква м. |
|
| 49 |
|
| Прописная буква М. |
|
| 50 |
|
| Письмо под диктовку слов с изученными буквами. Урок-конкурс. |
|
| 51 |
|
| Строчная буква з. |
|
| 52 |
|
| Прописная буква З. |
|
| 53 |
|
| Строчная буква б. |
|
| 54 |
|
| Прописная буква Б. |
|
| 55 |
|
| Списывание с печатного текста. Урок-конкурс. |
|
| 56 |
|
| Строчная буква д. |
|
| 57 |
|
| Прописная буква Д. |
|
| 58 |
|
| Строчная буква я. |
|
| 59 |
|
| Прописная буква Я. |
|
| 60 |
|
| Письмо слов под диктовку. Урок-конкурс. |
|
| 61 |
|
| Строчная буква г. |
|
| 62 |
|
| Прописная буква Г. |
|
| 63 |
|
| Строчная буква ч. |
|
| 64 |
|
| Прописная буква Ч. |
|
| 65 |
|
| Списывание с печатного текста. Урок-конкурс. |
|
| 66 |
|
| Письмо буквы «ь». |
|
| 67 |
|
| Письмо слов с буквой «ь». |
|
| 68 |
|
| Письмо слов с «ь» в середине |
|
| 69 |
|
| Строчная буква ш. |
|
| 70 |
|
| Письмо слов под диктовку. Урок-конкурс. |
|
| 71 |
|
| Прописная буква Ш. |
|
| 72 |
|
| Сочетание «ши» |
|
| 73 |
|
| Строчная буква ж. |
|
| 74 |
|
| Прописная буква Ж |
|
| 75 |
|
| Списывание с печатного текста. Урок-конкурс. |
|
| 76 |
|
| Письмо слов с сочетанием «жи». |
|
| 77 |
|
| Письмо слов с сочетанием «ши» и «жи». |
|
| 78 |
|
| Строчная буква ë. |
|
| 79 |
|
| Прописная буква Ë |
|
| 80 |
|
| Письмо слов под диктовку. Урок-конкурс. |
|
| 81 |
|
| Строчная буква й. |
|
| 82 |
|
| Письмо слов с буквой й. |
|
| 83 |
|
| Строчная и прописная буквы Х, х |
|
| 84 |
|
| Письмо слов с буквой х. |
|
| 85 |
|
| Списывание с печатного текста. Урок-конкурс. |
|
| 86 |
|
| Строчная буква ю. |
|
| 87 |
|
| Прописная буква Ю. |
|
| 88 |
|
| Строчная буква ц. |
|
| 89 |
|
| Прописная буква Ц. |
|
| 90 |
|
| Письмо слов с изученными буквами. |
|
| 91 |
|
| Строчная буква э |
|
| 92 |
|
| Прописная буква Э |
|
| 93 |
|
| Строчная буква щ. |
|
| 94 |
|
| Прописная буква Щ. |
|
| 95 |
|
| Письмо слов под диктовку. |
|
| 96 |
|
| Строчная буква ф. |
|
| 97 |
|
| Прописная буква ф. |
|
| 98 |
|
| Письмо слов с «ъ», «ь» знаками |
|
| 99 |
|
| Письмо слов с «ъ», «ь» знаками |
|
| 100 |
|
| Закрепление письма изученных букв. Урок «Спрашивай – отвечаем » |
|
| 101 |
|
| Письмо слов с сочетаниями «ча», «ща», «чу», «щу» |
|
| 102 |
|
| Письмо слов с сочетаниями «ча», «ща», «чу», «щу» |
|
| 103 |
|
| Письмо слов с сочетаниями «жи», «ши». |
|
| 104 |
|
| Письмо слов с сочетаниями «жи», «ши». |
|
| 105 |
|
| Правописание слов с изученными буквами. |
|
| 106 |
|
| Правописание слов с изученными буквами. |
|
| 107 |
|
| Списывание с печатного текста. |
|
| 108 |
|
| Списывание с печатного текста. |
|
| 109 |
|
| Правописание слов с разделительными «ъ» и «ь» знаками. |
|
| 110 |
|
| Правописание слов с разделительными «ъ» и «ь» знаками. |
|
| 111 |
|
| Письмо слов под диктовку. |
|
| 112 |
|
| Письмо слов под диктовку. |
|
| 113 |
|
| Составление и запись предложений по картинкам. Урок-сказка. |
|
| 114 |
|
| Составление и запись предложений по картинкам. |
|
| 115 |
|
| Оформление предложений в тексте. Урок «Спрашивай – отвечаем » |
|
| № | Дата проведения | Тема урока | Примечание |
| План | Факт |
| 1 |
|
| Для чего нужна речь? |
|
| 2 |
|
| Какой бывает речь? |
|
| 3 |
|
| Что такое родной язык? |
|
| 4 |
|
| Что такое текст? Что такое предложение? |
|
| 5 |
|
| Что такое текст? Что такое предложение? |
|
| 6 |
|
| Что такое диалог? |
|
| 7 |
|
| Проверь себя. |
|
| 8 |
|
| Что такое слово? |
|
| 9 |
|
| Что могут называть слова? |
|
| 10 |
|
| Что могут называть слова? |
|
| 11 |
|
| Сколько значений может быть у слова? |
|
| 12 |
|
| Сколько значений может быть у слова? |
|
| 13 |
|
| Какие слова мы называем вежливыми? |
|
| 14 |
|
| Проверь себя. |
|
| 15 |
|
| Как определить сколько в слове слогов? |
|
| 16 |
|
| Как определить сколько в слове слогов? |
|
| 17 |
|
| Как перенести слово с одной строки на другую? |
|
| 18 |
|
| Что такое ударение? Какой слог в слове называется ударным, а какой – безударным? |
|
| 19 |
|
| Что такое ударение? Какой слог в слове называется ударным, а какой – безударным? |
|
| 20 |
|
| Как отличить звуки от букв? |
|
| 21 |
|
| Как отличить звуки от букв? |
|
| 22 |
|
| Что такое алфавит? |
|
| 23 |
|
| Что такое алфавит? |
|
| 24 |
|
| Какие звуки называются гласными? |
|
| 25 |
|
| Какие звуки называются гласными? |
|
| 26 |
|
| Как обозначить буквой безударный гласный звук? |
|
| 27 |
|
| Как обозначить буквой безударный гласный звук? |
|
| 28 |
|
| Всегда ли можно проверить написание буквы, обозначающей безударный гласный звук? |
|
| 29 |
|
| Как отличить согласный звук от гласного звука? |
|
| 30 |
|
| В чем разница звуков (и) и (й). |
|
| 31 |
|
| Как обозначить на письме мягкость согласных звуков? |
|
| 32 |
|
| Как обозначить на письме мягкость согласных звуков? |
|
| 33 |
|
| Когда употребляется в словах буква «мягкий знак2 (ь)? |
|
| 34 |
|
| Как отличить глухой согласный звук от звонкого согласного звука? |
|
| 35 |
|
| Как обозначить буквой парный по глухости-звонкости согласный звук на конце слова? |
|
| 36 |
|
| Как обозначить буквой парный по глухости-звонкости согласный звук на конце слова? |
|
| 37 |
|
| Что такое шипящие согласные звуки? |
|
| 38 |
|
| Что такое шипящие согласные звуки? |
|
| 39 |
|
| Проектные задания. Скороговорки. |
|
| 40 |
|
| Что надо знать о написании слов с буквосочетаниями ЧК, ЧН, ЧТ? |
|
| 41 |
|
| Что надо знать о написании слов с буквосочетаниями ЧК, ЧН, ЧТ? |
|
| 42 |
|
| Буквосочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ |
|
| 43 |
|
| Буквосочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ |
|
| 44 |
|
| Буквосочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ |
|
| 45 |
|
| Какие слова пишутся с заглавной буквы? |
|
| 46 |
|
| Какие слова пишутся с заглавной буквы? |
|
| 47 |
|
| Какие слова пишутся с заглавной буквы? |
|
| 48 |
|
| Проектные задания |
|
| 49 |
|
| Проектные задания |
|
| 50 |
|
| Проверь себя. |
|
1 828
38 510 
