СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Русский язык 3 КЛАСС Местоимение

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Русский язык 3 КЛАСС Местоимение»

Проверено: зам.дир.по УВР Асанаева С.М.

04.04.23

Русский язык

3 КЛАСС

Местоимение

Цель: развивать умения определять лицо, число и род (для 3-го лица единственного числа) местоимений, употреблять местоиме­ния в речи.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Проверка домашнего задания

— Какова главная мысль стихотворения?

— Назовите местоимения, их число и лицо.

— Какие по цели высказывания предложения встретились в стихотворении?

— Что такое местоимение?

  1. Актуализация знаний:

- Что такое местоимение? (правило)

- Для чего нужны местоимения?

— Составьте и запишите четыре предложения на весеннюю тему с разными местоимениями. Подчеркните местоиме­ния, укажите их лицо и число.

IV. Самоопределение к деятельности

(Работа в парах.)

— Спишите, вставьте пропущенные местоимения.

  • Ветер, ветер!... могуч.

  • Чем ..., гости торг ведёте?

  • Обнимает ... царицу, и сынка, и молодицу.

— Из каких произведений эти строки?

— Назовите местоимения. Определите их число и лицо.

— Сформулируйте тему урока.

V. Работа по теме урока

1. Работа по учебнику

Упр. 164 (с. 96). - Самостоятельное выполнение. Проверка.

— Прочитайте предложения, которые вы составили.

— Назовите местоимения.

Упр. 165 (с. 96).

— Прочитайте стихотворение.

(Далее работа по вопросам упражнения.)

— Подготовьтесь к письму по памяти. (Письмо по памяти. Взаимопроверка.)

— Назовите выделенные слова. Определите, к какой части речи они относятся.

VI. Физкультминутка

VII. Закрепление изученного материала

  1. Работа по учебнику

Упр. 166 (с. 97).

— Прочитайте. Найдите имена существительные, которые повторяются.

— Какое из повторяющихся слов нужно заменить местоиме­нием и каким местоимением?

— Выполните письменные задания к упражнению.

— Назовите местоимения.

— Назовите главные члены в первом предложении.

VIII. Рефлексия

— Что такое местоимение?

— Для чего в речи употребляются местоимения?

— Оцените свою работу на уроке.

IX. Подведение итогов урока

— Какие задания сегодня на уроке вызвали затруднения?

Домашнее задание: Составить и записать три предложения с разными местоиме­ниями.