| № п\п | Тема урока | Дата | Корректировка | Элементы содержания урока. | Контроль |
| Повторение. Предложение (10ч) |
-
| Выделение предложения из текста. | | | Предложение выражает законченную мысль. Правило написания предложения. Интонационная законченность предложения. Чистописание: и и ил ит ива пила кит ива | Фронтальный и индивидуальный опрос. |
-
| Предложение и его схема. | | | Правило написания предложений. Составление схем предложений, сравнение схем и предложений. Чистописание. ш ш ши шл машина шла Словарь: овощи | Фронтальный и индивидуальный опрос Контрольное списывание. |
| Предложения-вопросы и предложения-ответы. | | | Вопросительный знак в конце предложения-вопроса и точка в конце предложения-ответа. Подбор слова-ответа к вопросительному предложению. Составление схем данных предложений. Чистописание: п п по пы пе поле пыль песок | Фронтальный и индивидуальный опрос |
-
| Предложения-вопросы и предложения-ответы. | | | Вопросительный знак в конце предложения-вопроса и точка в конце предложения-ответа. Подбор слова-ответа к вопросительному предложению. Составление схем данных предложений Чистописание: т т тю то тв тюль торт творог | Фронтальный и индивидуальный опрос |
-
| Завершение начатого предложения. | | | Предложение выражает законченную мысль. Завершение начатого предложения с помощью рисунков и без них. Чистописание. . н н ни но не нить нож нес | Фронтальный и индивидуальный опрос |
-
| Завершение начатого предложения. | | | Предложение выражает законченную мысль. Завершение начатого предложения с помощью рисунков и без них. Чистописание. н н на но насос нора Словарь: огород | Фронтальный и индивидуальный опрос |
-
| Различение набора слов и предложения | | | Наблюдение за порядком слов в предложениях. Составление предложения из набора слов с использованием картинок и без них. Правило записи предложения. Чистописание. г г гу го ге гуси гора герой | Фронтальный и индивидуальный опрос |
-
| Порядок слов в предложении. | | | Наблюдение за порядком слов в предложениях. Составление предложения из данных слов с использованием картинки и без неё. Составление схемы предложения. Чистописание: г г га гл гараж игла | Письмо по памяти. |
-
| Предложение. Закрепление знаний. | | | Выделение предложений из речи и текста. Предложения выражают законченную мысль. Правила написания предложений. Коллективная запись предложений по картинкам с использованием вопросов.. Чистописание. . р р ры ро ре рысь рожь река | Фронтальный и индивидуальный опрос |
-
| Контрольная работа. Тема « Предложение» | | | | Стартовая контрольная работа |
| | | | Звуки и буквы (3 часа) |
-
| Знакомство с алфавитом | | | Порядок букв в русском алфавите. Упражнение в правильном чтении букв алфавита. Заучивание алфавита наизусть. Запись слов в алфавитном порядке. Роль алфавита в жизни людей. Чистописание. гр гр гар гра гараж грабли | Фронтальный и индивидуальный опрос |
-
| Знакомство с алфавитом | | | Порядок букв в русском алфавите. Упражнение в правильном чтении букв алфавита. Заучивание алфавита наизусть. Запись слов в алфавитном порядке. Роль алфавита в жизни людей. Чистописание . л л ла лу лв луч лак халва | Фронтальный и индивидуальный опрос |
-
| Звуки гласные и согласные | | | Произношение гласных и согласных звуков, выделение их в словах. Звукобуквенный анализ слова. Выделение букв, по которым различаются слова. Чистописание. л л ла лу лв луч лак халва | Фронтальный и индивидуальный опрос. Диктант слов, с выделением гласных и согласных букв, которыми различаются пары (бок-бык, тучка-ручка) |
| | | Гласные звуки и буквы (10 часов) |
-
| Ударение в словах. | | | Гласные звуки и буквы. Выделение голосом ударного гласного в слове, постановка знака ударения. Ударение в слове может быть только одно. Различие ударных и безударных гласных Чистописание. л л юл хл бл юла хлеб блины | Фронтальный и индивидуальный опрос. Списывание предложения.. Постановка ударения в выделенных словах. |
-
| Гласные ударные и безударные. Выделение ударной гласной в слове. | | | Ударение в слове может быть только одно. . Выделение голосом ударного гласного в слове, постановка знака ударения . Различие ударных и безударных гласных. Чистописание. м м му мя мэ мука мяч мэр | Фронтальный и индивидуальный опрос. |
-
| Гласные ударные и безударные. Выделение ударной гласной в слове. | | | Ударение в слове может быть только одно. Выделение голосом ударного гласного в слове, постановка знака ударения . Различие ударных и безударных гласных. Подбор слов в тексте к данным схемам. Чистописание. ц ц ца ци царь цирк , | Фронтальный и индивидуальный опрос. Картинныйдиктант. |
-
| Деление слов на слоги. | | | Звукобуквенный анализ слова. В слове столько слогов, сколько гласных звуков. Запись слов по слогам. Чистописание. щ щ щу ща щука щавель | Фронтальный и индивидуальный опрос. |
-
| Деление слов на слоги | | | Звукобуквенный анализ слова. В слове столько слогов, сколько гласных звуков. Запись слов по слогам. Чистописание. . ь ь ьк ья яч коньки колья | Фронтальный и индивидуальный опрос |
-
| Гласные буквы Е, Ё,Ю,Я в начале слова или слога | | | Выделение из ряда слов-родственников слова с гласными в начале слова. Подбор и объяснение слов к обобщающему понятию. Деление слов на слоги. Чистописание: ы ы ын ыб сын рыба Словарь: яблоко | Фронтальный и индивидуальный опрос |
-
| Гласные буквы Е, Ё,Ю,Я в начале слова или слога | | | Постановка пропущенных гласных е,ё,ю, я в словах. Работа с незаконченными предложениями. Деление слов на слоги. Чистописание: . а а ар аб ав сарай сабля | Фронтальный и индивидуальный опрос Контрольное списывание |
П | Перенос части слова при письме. | | | Деление слов на слоги и слоги для переноса. Выделение слов, включающих в себя слоги, состоящие из одной буквы. Правила переноса слов на другую строку. Чистописание: . ф ф ф рф аф шарф шкаф | Фронтальный и индивидуальный опрос |
-
| Перенос части слова при письме. | | | Деление слов на слоги. Выделение слов, включающих в себя слоги, состоящие из одной буквы. Правила переноса слов на другую строку. Чистописание: б б бу бл бублик блюдо | Фронтальный и индивидуальный опрос |
-
| Контрольная работа «Гласные звуки и буквы» | | | | Диктант с грамматическим заданием |
| | | | Согласные звуки и буквы. Твёрдые и мягкие согласные (9 часов) |
-
| Различение твёрдых и мягких согласных перед гласными. | | | Работа со слогами и словами с использованием схем, выделение и называние твёрдых и мягких согласных. Запись предложений по картинкам с использованием вопросов. Чистописание: ю ю юн юм юг юность ю | Фронтальный и индивидуальный опрос |
-
| Обозначение мягкости согласных на письме буквами И,Е,Ё,Ю,Я | | | Правило о твёрдых и мягких согласных. Работа с парами слов и предложениями с этими словами. Выбор подходящей по смыслу гласной. Выделение в словах твёрдых и мягких согласных. Чистописание: . в в ви во вч вилы волк вчера | Фронтальный и индивидуальный опрос |
-
| Обозначение мягкости согласных на письме буквами И,Е,Ё,Ю,Я | | | Правило о твёрдых и мягких согласных. Работа со словами и схемами. Выделение твёрдых и мягких согласных по правилу. Письмо по памяти. Чистописание: . з з зи зо зв зима узор звери | Фронтальный и индивидуальный опрос. Письмо по памяти. |
-
| Буква мягкий знак (ь) на конце слова. | | | Правило о твёрдых и мягких согласных. Работа со словами и схемами. Выделение твёрдых и мягких согласных по правилу. Мягкий знак на конце слов- показатель мягкости согласных. Чистописание: . с с сп см спорт смола | Фронтальный и индивидуальный опрос |
-
| Буква мягкий знак (ь) в середине слова | | | Правило о твёрдых и мягких согласных. Работа со словами и схемами. Выделение твёрдых и мягких согласных по правилу. Мягкий знак в середине слова- показатель мягкости согласной Чистописание: . е е ел ен еж енот ель ежи | Фронтальный и индивидуальный опрос Словарный диктант. |
| Различение твёрдых и мягких согласных. | | | Правило о твёрдых и мягких согласных. Выделение в словах твёрдых и мягких согласных. Словарь: мебель Чистописание: | Фронтальный и индивидуальный опрос |
-
| Различение твёрдых и мягких согласных. | | | Правило о твёрдых и мягких согласных. Выделение в словах твёрдых и мягких согласных. Чистописание: ё ё ёр ёл тёрка ёлка | Фронтальный и индивидуальный опрос |
-
| Различение твёрдых и мягких согласных | | | Правило о твёрдых и мягких согласных. Выделение в словах твёрдых и мягких согласных Чистописание: ч ч чу ча че чугун часы четыре | Фронтальный и индивидуальный опрос |
-
| . Контрольная работа « Твёрдые и мягкие согласные» | | | | Диктант с грамматическим заданием |
| № п\п | Тема урока | Дата | Корректировка | Элементы содержания урока. | Контроль |
| | Гласные после шипящих согласных ш,ж,ч,щ (9 часов) |
| 1 | Написание жи-ши в словах | | | Шипящие согласные: ж, ш, ч, щ Правило правописания слов с сочетаниями жи - ши. Чистописание: ж ж жу жа журнал жало | Фронтальный и индивидуальный опрос |
| 2 | Написание жи-ши в словах | | | Шипящие согласные: ж,ш,ч,щ Правило правописания слов с сочетаниями жи- ши. Чистописание: ж ж жи жираф | Выборочный диктант слов с сочетанием жи – ши. |
| 3 | Написание ча-ща в словах | | | Шипящие согласные: ж,ш,ч,щ Правило правописания слов с сочетаниями ча-ща Чистописание: х х хи хо хищник холод | Фронтальный и индивидуальный опрос |
| 4 | Написание ча-ща в словах | | | Шипящие согласные: ж,ш,ч,щ Правило правописания слов с сочетаниями ча-ща Чистописание: к к кр кв крот квас | Выборочный диктант слов с сочетанием ча-ща |
| 5 | Написание чу-щу в словах | | | Правило правописания слов с сочетаниями ча – ща. Чистописание: Ии Ии Ира Илья Ира и Илья играют. | Фронтальный и индивидуальный опрос. Выборочный диктант слов с сочетанием жи – ши. |
| 6 | Написание чу-щу в словах | | | Шипящие согласные: ж,ш,ч,щ Правило правописания слов с сочетаниями чу-щу Чистописание: Цц Цц Ца Ци Царев | Выборочный диктант слов с сочетанием ча-ща |
| 7 | Написание жи-ши, ча-ща, чу-щу | | | Шипящие согласные: ж,ш,ч,щ Правило правописания слов с сочетаниями чу-щу. Дополнение предложений Чистописание: Шш Шш Шу Ша Шура Шарова шьёт. | Фронтальный и индивидуальный опрос Выборочный диктант слов с сочетанием жи – ши, ча-ща, чу-щу |
| 8 | Написание жи-ши, ча-ща, чу-щу | | | Шипящие согласные: ж,ш,ч,щ Правило правописания слов с сочетаниями чу-щу Чистописание: Щщ Щщ Шура Щепкин поймал щуку. Словарь: товарищ | Фронтальный и индивидуальный опрос, картинный диктант |
| 9 | Контрольная работа « Гласные после шипящих» | | | | Диктант с грамматическим заданием |
| | | Парные звонкие и глухие согласные (23 часа) |
| 10 | Составление пар звонких и глухих согласных | | | Понятие о звонких и глухих согласных. Различение их на слух и в произношении в слогах и в словах в сильной позиции. Чистописание: : Чч Чч Чехов Чехов – русский писатель | Фронтальный устный опрос, индивидуальный опрос. |
| 11 | Составление пар звонких и глухих согласных | | | Понятие о звонких и глухих согласных. Различение их на слух и в произношении в слогах и в словах в сильной позиции. Заучивание таблицы парных звонких и глухих согласных. Чистописание: : Лл Лл Ло Лу Ломоносов – великий ученый. | Фронтальный устный опрос, индивидуальный опрос. |
| 12 | Различение б-п, в-ф | | | Парные звонкие и глухие согласные: б-п, в-ф . Различение их на слух и в произношении в слогах и в словах в сильной позиции. Определение парных звонких и глухих согласных б-п, в-ф в словах, подбор слов с ними, сравнение слов с парными согласными (почки-бочки, грифы-гривы) по смыслу и произношению. Чистописание : М м М м Михаил Ломоносов. | Фронтальный устный опрос, индивидуальный опрос. Слуховой объяснительный диктант слов с парными звонкими и глухими согласными на конце слова. |
| 13 | Различение б-п, в-ф | | | Парные звонкие и глухие согласные: б-п, в-ф . Различение их на слух и в произношении в слогах и в словах в сильной позиции. Определение парных звонких и глухих согласных б-п, в-ф в словах, запись предложений с этими словами. Чистописание: : Аа Аа Ан Ал Антон и Алексей читают. | Фронтальный устный опрос, индивидуальный опрос. Письмо по памяти |
| 14 | Различение д-т, г-к | | | Парные звонкие и глухие согласные: д-т, г-к . Различение их на слух и в произношении в слогах и в словах в сильной позиции. Определение парных звонких и глухих согласных д-т, г-к в словах, запись предложений с этими словами. Словарь: дневник Чистописание: : Аа Аа Анна Алла Анна и Алла дружат. | Фронтальный устный опрос, индивидуальный опрос. |
| 15 | Различение д-т, г-к | | | Парные звонкие и глухие согласные: д-т, г-к . Различение их на слух и в произношении в слогах и в словах в сильной позиции. Определение парных звонких и глухих согласных д-т, г-к в словах, запись предложений с этими словами. Чистописание: : Оо Оо Оля Оксана У Оли есть друг. | Фронтальный устный опрос, индивидуальный опрос. Выборочный диктант . |
| 16 | Различение ж-ш, з-с | | | Парные звонкие и глухие согласные: ж-ш,з-с . Различение их на слух и в произношении в слогах и в словах в сильной позиции. Определение парных звонких и глухих согласных ж-ш, з-с в словах, запись предложений с этими словами. Чистописание: : Сс Сима Света Сима и Света –подруги | Фронтальный устный опрос, индивидуальный опрос. |
| 17 | Различение ж-ш, з-с | | | Парные звонкие и глухие согласные: ж-ш,з-с . Различение их на слух и в произношении в слогах и в словах в сильной позиции. Определение парных звонких и глухих согласных ж-ш, з-с в словах, работа над текстом. Чистописание: Зз Зз Зоя Зина У Зои розы. | Фронтальный устный опрос, индивидуальный опрос. Выборочный диктант |
| 18 | Наблюдение за звонкими и глухими согласными на конце слова | | | Парные звонкие и глухие согласные. Определение последнего звука в конце слова, работа по правилу с использованием карточек. Составление предложений со словами, у которых парные согласные на конце. Чистописание: : Хх Хх Село Хохлома, хохломская посуда. | Фронтальный устный опрос, индивидуальный опрос. |
| 19 | Наблюдение за звонкими и глухими согласными на конце слова | | | Парные звонкие и глухие согласные. Определение последнего звука в конце слова, работа по правилу с использованием карточек. Составление предложений со словами, у которых парные согласные на конце. Чистописание: Ее Ее Енисей – название реки. | Фронтальный устный опрос, индивидуальный опрос. |
| 20 | Наблюдение за звонкими и глухими согласными на конце слова | | | Парные звонкие и глухие согласные. Определение последнего звука в конце слова, работа по правилу с использованием карточек. Составление предложений со словами, у которых парные согласные на конце. Чистописание: Ее Ее Елена Евгеньевна – повар. | Фронтальный устный опрос, индивидуальный опрос. |
| 21 | Правописание звонких и глухих согласных на конце слова | | | Парные звонкие и глухие согласные. Определение последнего звука в конце слова, работа по правилу с использованием карточек. Составление предложений со словами, у которых парные согласные на конце. Чистописание: Жж Женя Жанна Женя любит животных | Фронтальный устный опрос, индивидуальный опрос. |
| 22 | Правописание звонких и глухих согласных на конце слова | | | Парные звонкие и глухие согласные. Определение последнего звука в конце слова; работа по правилу. Словарь:сапоги Чистописание: : Жж Жж Жаров, Жуков. | Слуховой объяснительный диктант слов с парными звонкими и глухими согласными на конце слов. |
| 23 | Правописание звонких и глухих согласных на конце слова | | | Парные звонкие и глухие согласные. Определение последнего звука в конце слова; работа по правилу. Определение слов –родственников по тексту стихотворения. Словарь :сапоги Чистописание: : Ээ Ээ Эдик, Эмма | Фронтальный устный опрос, индивидуальный опрос. |
| 24 | Проверка написания звонких и глухих согласных на конце слова | | | Парные звонкие и глухие согласные. Определение последнего звука в конце слова, подбор проверочных слов по образцу: один – много. Алгоритм объяснения правописания парных согласных на конце слова. Проверка написания путем изменения формы слова. Чистописание: : Ээ Ээ Эдик, Эмма. | Слуховой объяснительный диктант слов с парными звонкими и глухими согласными на конце слов. |
| 25 | Проверка написания звонких и глухих согласных на конце слова | | | Парные звонкие и глухие согласные. Определение последнего звука в конце слова.Алгоритм объяснения правописания парных согласных на конце слова. Проверка написания путем изменения формы слова. Чистописание: Яя Яя Яна Яша Яков | Фронтальный устный опрос, индивидуальный опрос. |
| 26 | Проверка написания звонких и глухих согласных на конце слова | | | Парные звонкие и глухие согласные. Определение последнего звука в конце слова. Алгоритм объяснения правописания парных согласных на конце слова. Проверка написания путем изменения формы слова. Чистописание: : Яя Яя Яна Яша Яков | Контрольное списывание |
| 27 | Проверка написания звонких и глухих согласных на конце слова | | | Парные звонкие и глухие согласные. Определение последнего звука в конце слова. Алгоритм объяснения правописания парных согласных на конце слова. Проверка написания путем изменения формы слова. Чистописание: Уу Уу Ульяна | Фронтальный устный опрос, индивидуальный опрос. |
| 28 | Контрольная работа « Парные звонкие и глухие согласные» | | | | Списывание с грамматическим заданием. |
| 29 | Правила правописания в словах. Закрепление знаний. | | | Объяснение правописания слов на знакомые правила, с опорой на текст. Словарь: праздник Чистописание: Уу Уу Успенский | Фронтальный устный опрос, индивидуальный опрос. |
| 30 | Правила правописания в словах. Закрепление знаний. | | | Работа со словами на знакомые правила. Правило записи предложения. | Картинный диктант |
| 31 | Правила правописания в словах. Закрепление знаний. | | | Работа со словами на знакомые правила. Правило записи предложения. Работа над текстом | Фронтальный устный опрос, индивидуальный опрос. |
| 32 | Правила правописания в словах. Закрепление знаний. | | | Работа со словами на знакомые правила. Выделение и подбор слов с изученными орфограммами, объяснение правописания. | Фронтальный устный опрос, индивидуальный опрос. |