Русский язык. Оценка достижений. 1 класс. Окончание букварного периода. 2 варианта

Русский язык. Оценка достижений. 1 класс. Окончание букварного периода. Вариант 1.

ФИО ______________________________________

1. Выпиши из слова все согласные буквы

Здоровяк _____________________________

1. Раздели слова на слоги

Городить, досада, футбол.

1. Поставь в словах ударение

Больной, пальма, перевёз, насадка, семечки.

1. Найди 1 слово, в котором все согласные мягкие.

Бельё, фантазёр, рожь.

1. Спиши предложение.

Весной на полянках распустилась сирень!

1. Вставь пропущенные буквы И или Ы.

Ш…рота, реш…ла, фин…ш, детён…ш, круж…ли.

1. Подчеркни в тексте слова, обозначающие предмет (кто?что?)

По деревне гуляли белые гуси. Они вытягивали шеи и шипели . Дети боялись подходить к гусям.

Русский язык. Оценка достижений. 1 класс. Окончание букварного периода. Вариант 2.

ФИО _____________________________________________________

1. Выпиши из слова все гласные буквы

Курочка ___________________________________________

1. Раздели слова на слоги

Засыпать, засада, речка.

1. Поставь в словах ударение

Башенка, дорожный , ежовый, столбик, фамилия.

1. Найди 1 слово, в котором все согласные твердые.

Цапля, запас, жечь.

1. Спиши предложение.

Мама уже пришла с работы?

1. Вставь пропущенные буквы А или Я.

Пищ…, мл… дший, туч…, луж…, овч..рка.

1. Подчеркни в тексте слова, обозначающие действие предмета (что делает? что делали?).

По деревне гуляли белые гуси. Они вытягивали шеи и шипели. Дети боялись подходить к гусям.