"Русский Медвежонок - языкознание для всех". 3 класс.

"Русский Медвежонок - языкознание для всех".

1. На полянке беседовали пять разных друзей-животных. Первый спросил: «Кудах-тах-тах?». Ему ответил второй: «Ква-ква-ква». На это третий возразил: «Чик-чирик!» С ним согласился четвёртый: «Му-у-у!». И только пятый промолчал. Кто это был?

(А) утка; (Б) курица; (В) корова; (Г) воробей; (Д) лягушка.

2. Каким из этих знаков чаще всего заканчиваются предложения?

(А) ! (Б) !!! (В) . (Г) ? (Д) ???

3. На уроке проходили правила переноса. Саше стало скучно, он закрасил приставку в слове перенос и получил слово нос. Тогда он стал закрашивать приставку пере- и в других случаях, пытаясь получить осмысленные слова. А с каким словом это не вышло?

(А) переход; (Б) перевал; (В) перепад; (Г) перебор; (Д) перевес.

4. Решила Света сочинить сказку. Придумала три первых предложения:

1) А её дома не оказалось. 2) Прилетел однажды Змей Горыныч к избушке на курьих ножках.

3) Он хотел к Бабе-яге в гости зайти.

Расставьте их в правильном порядке:

(А) 1, 2, 3; (Б) 2, 3, 1; (В) 3, 1, 2; (Г) 2, 1, 3; (Д) 1, 3, 2.

5. Вот первые части двусложных слов: ут-, мет-, вет-, а вот вторые: -ро, -ка. Сколько слов можно получить, соединяя первые части со вторыми?

(А) два; (Б) три; (В) четыре; (Г) пять; (Д) шесть.

6. Какое слово называет не птенца? (А) журавлёнок; (Б) утёнок; (В) опёнок; (Г) цыплёнок; (Д) орлёнок.

7. Собака, лошадь, медведь, аист. Где никто из них не живёт?

(А) в дупле; (Б) в гнезде; (В) в берлоге; (Г) в конуре; (Д) в конюшне.

8. Сказочный принц живёт за зубчатой стеной с башнями по углам и бойницами. Стена окружена рвом с подъёмным мостом. Как лучше всего назвать место, где живёт принц?

(А) дворец; (Б) замок; (В) усадьба; (Г) терем; (Д) трактир.

9. Вольке выпала большая удача. Ему всегда ... .

(А) падает; (Б) идёт; (В) летит; (Г) рулит; (Д) везёт.

10. Что бывает у дома, но не бывает у квартиры? (А) дверь; (Б) потолок; (В) крыша; (Г) окно; (Д) стена.

11. Как нельзя заполнить пропуск? Котёнок ____ высунулся из-под шкафа.

(А) осторожно; (Б) боязно; (В) боязливо; (Г) опасливо; (Д) с опаской.

12. Название какого месяца начинается с той же буквы, что и его номер?

(А) январь; (Б) апрель; (В) сентябрь; (Г) октябрь; (Д) декабрь.

13. Название какой из этих игрушек звучит как призыв к какому-то действию?

(А) матрёшка; (Б) погремушка; (В) пирамидка; (Г) лошадь-качалка; (Д) ванька-встанька.

14. На старом пузырьке Алиса увидела полустёршуюся надпись: « 4 таблеток». «Наверное, — подумала она, — перед 4 должна была стоять ещё одна цифра, и это цифра …».

(А) 9; (Б) 5; (В) 3; (Г) 2; (Д) 1.

15. В школу поступили львёнок, ягнёнок, утёнок и телёнок. Их записали под фамилиями: Львов, Баранов, Селезнёв и … .

(А) Коровин; (Б) Быков; (В) Телёнков; (Г) Тёлушкин; (Д) Телятин.

16. В книге Бориса Житкова о мальчике Алёшке читаем: «Бабушка на меня поглядела. Очень сильно на меня поглядела. Я вспомнил и сказал: — …, дедушка. А дедушка говорит: — На здоровье». Что мы пропустили?

(А) Здравствуй; (Б) Будь здоров; (В) Добрый день; (Г) Спасибо; (Д) Пожалуйста.

17. Название какой еды не говорит о том, как её готовят?

(А) вареники; (Б) запеканка; (В) мороженое; (Г) печёнка; (Д) тушёнка.

18. Найдите среди этих слов самое длинное, которое нельзя переносить.

(А) поэма; (Б) идея; (В) конь; (Г) огонь; (Д) ошибка.

19. Два урока подряд Макс баловался, а на третьем наконец … .

(А) примирился; (Б) утихомирился; (В) смирился; (Г) помирился; (Д) замирился.

20. Утроением знаков в китайском письме изначально передавались слова с новым значением, например: 石 ‘камень’ — 磊 ‘груда камней’; 隹 ‘птица’ — 雥 ‘стая птиц’; 马 ‘лошадь’ — 骉 ‘табун лошадей’.

Найдите переводы иероглифов 森, 众, 飍, если известно, что 木 — дерево, 人 — человек, 風 — ветер.

(А) дом, семья, парус; (Б) куст, ребёнок, безветрие; (В) аллея, дети, пыль; (Г) дуб, толстяк, сквозняк;

(Д) чаща, толпа, ураган.

21. В комнате сидят десять человек: Вова, Илья, Женя, Саша, Сима, Серёжа, Валя, Игорь, Лёва и Таня. Какое утверждение точно неверно?

(А) в комнате больше четырёх мальчиков; (Б) в комнате есть три девочки;

(В) в комнате мальчиков больше, чем девочек; (Г) в комнате поровну девочек и мальчиков;

(Д) в комнате больше пяти девочек.

22. В какой пример можно вставить букву так, чтобы получилось слово?

(А) жь_жь; (Б) шь_шь; (В) щь_щь; (Г) ць_ць; (Д) чь_чь.

23. Какое слово здесь зашифровано?

(А) ключ; (Б) мост; (В) стол; (Г) плюс; (Д) ромб.

24. В какой паре слова связаны по смыслу не так, как во всех остальных парах?

(А) рисовать — рисунок; (Б) чертить — чертёж; (В) красить — краска; (Г) вышивать — вышивка;

(Д) во всех парах (А)‒(Г) слова по смыслу связаны одинаково.

25. У Ренаты Мухи есть стихотворения-«недоговорки». К какому из них название «недоговорка» подходит меньше, чем к остальным?

(А) Один Верблюд, кипя от злобы, Вчера ушел в пустыню, чтобы

(Б) Как-то раз у Короля Не хватило денег для

(В) Как-то раз в одной стране Все решили больше не

(Г) Едет Окунь на Коне. Конь доволен, Окунь не

(Д) Ко всем этим стихотворениям название «недоговорка» подходит одинаково.

27. В интернете несколько десятков раз встречается слово торовиш. А какое слово чаще всего встречается рядом с ним?

(А) непонятный; (Б) норовишь; (В) тороватый; (Г) торовыван; (Д) тоторовиш.

28. В книжке Александра Шибаева про русский язык читаем: «Есть волшебные слова: скажешь слово — слышишь два».

Например:

Очень сыро-сыро-сыро

От росы-росы-росы.

А вот ещё четыре волшебных слова из этой книжки и одно неволшебное. Какое неволшебное?

(А) навес; (Б) камыш; (В) банка; (Г) купил; (Д) кивну.