МКДОУ «ДСКВ №3 «Солнышко»
Воспитатель первой младшей группы: Февраль 2023 г Камалеева Л.Ф.
Беседа на тему: «Знакомство с матрёшкой»
Цель: Познакомить детей с народной игрушкой
Задачи:
Формировать интерес к народной игрушке, чувство радости от встречи с ней: различать количество предметов: один-много
Оборудование: набор матрёшек.
Воспитатель: Здравствуйте, ребята!
Я в кружок вас приглашаю,
приветствие начинаю
Мы сначала будем топать:
Топ – топ – топ, топ – топ ( топаем ногами)
А потом мы будем хлопать:
Хлоп – хлоп – хлоп, хлоп ( хлопаем в ладоши)
А потом мы повернемся ( поворот вокруг себя)
И друг другу улыбнёмся. ( друг другу улыбнуться)
Воспитатель: К нам придут, сегодня гости.
Девчонки деревянные,
Весёлые, румяные.
Открывается игрушка,
А внутри сидит подружка.
Кто это?
(Матрёшка)
Дуйте в дудки, бейте в ложки
В гости к нам пришла матрёшка
Ложки деревянные,
Матрёшечка румяная.
( дети играют на дудочке и погремушках)
Воспитатель вносит матрёшку.
Матрёшка:
Я, нарядная матрёшка, все скучала у окошка.
Но куда это годится? Я хочу повеселиться.
Воспитатель: (показывает). Верно, это матрёшка – русская народная игрушка, символ России. Давайте с ней поздороваемся. – Здравствуй, Матрёшка.
Матрёшка – это русская народная деревянная игрушка. Она сделана добрыми руками русских людей.
А сейчас я вам расскажу одну потешку.
Шли подружки по дорожке, было их немножечко
Две Матрены, три матрешки и одна матрёшечка.
Воспитатель: Молодцы! Это матрёшка. Сегодня мы с ней познакомимся и поиграем.
Игра: «Красивые слова для матрёшки»
Речевая игра
«Красивые слова для матрёшки»
(дети встают в кружок, воспитатель держит матрёшку)
Воспитатель: Я сейчас буду передавать вам матрёшку в руки, а вы скажете, красивые слова для неё?
Дети называют слова (красивая, нарядная, весёлая,)
(если у кого-то из детей возникли трудности с выбором слова, другие ребята приходят на помощь).
Воспитатель: А сейчас проходите, садитесь на стульчики, будем знакомиться с матрёшкой.
Воспитатель: Что-то наша Матрёшка тяжёлая, может быть, у неё внутри что-то есть? (воспитатель трясёт матрёшку).
Воспитатель: Давайте посмотрим, что там гремит. Матрёшка - матрёшка, откройся немножко! (воспитатель открывает большую матрёшку и достаёт ещё матрёшек - дети любуются, всех матрёшек выставляют в ряд).
Воспитатель: Ребята, сколько матрёшек стало? (много). А сколько было
сначала? (одна).
- Посмотрите, целая семья матрёшек, вот как много спряталось в одной матрёшке. Матрёшка – кукла не простая, а с секретом. В большой матрёшке
живут её дочки: мал, мала, меньше. Матрёшка символ семьи. И как в любой семье они живут вместе, любят и заботятся друг о друге.
Посмотрите, дети, все матрёшки разного роста.
-Эта матрёшка какая? – Большая!
-Это матрёшка? – Маленькая!
Дидактическое упражнение
«Матрёшки разные»
Матрёшки бывают разные. Давайте покажем, какие бывают матрешки.
Высокие — поднять руки и встать на носочки.
Низкие — присесть.
Широкие — развести руки в стороны.
Воспитатель:
- А кто знает, из чего сделаны матрёшки? (из дерева)
- Правильно, из дерева. Значит она какая? (деревянная)
- Молодцы, ребята! Матрёшка деревянная.
Мы весёлые матрёшки
Мы весёлые матрешки, (Хлопают в ладоши)
На ногах у нас сапожки, (Указательным и средним пальцами идут по полу)
В сарафанах наших пёстрых (Соединяют ладошки вместе)
Мы похожи словно сёстры. (Руки в замок)
Рефлексия: Кто к нам приходил? Чем занимались?
Но пора матрёшкам домой. Послушайте, как они прощаются с вами: «До свидания!»