Разработка сценария Кучакова А.Н.
РЫЦАРСКИЙ ТУРНИР
(3 этап. Заключительный)
1-4 класс
Звучит музыка.
Ученицы
1.Когда-то в средние века
Повсюду жили рыцари.
И жизнь была их нелегка
В железной амуниции.
2.Гордились рыцари собой,
Мечами и доспехами.
Играли рыцари судьбой
И на турниры ехали.
3.Но вот полтыщи лет назад
Не стало их на свете.
Но так лишь только говорят -
Мы не согласны с этим.
(звучит музыка)
Вед. Здравствуйте ребята, учителя и гости нашего праздника!
Вед. Мы рады приветствовать вас на 3м, заключительном этапе Рыцарского турнира.
Вед. Мы тоже как и юные дамы не согласны с тем, что рыцари исчезли. Так как видели и знаем их в лицо! Именно в школе № 17 есть такие рыцари!!!!
Вед. Сегодня мы узнаем кто же из наших рыцарей окажется самым лучшим! А может силы их равны?!..
Вед. Но у многих, наверняка, возник вопрос Как же ребята стали рыцарями и попали в 3й тур?!
Вед. Это было совсем непросто! Ребятам пришлось проявить свою силу! Выносливость! Мужество! ….
Вед: А что говорить….. предлагаю вспомнить предварительные этапы турнира. Внимание на экран.
Вед. На 1м этапе из каждого класса был выбран один участник, который отличился своими спортивными показателями. Ребята оценивались по таким критериям как челночный бег, прыжок в длину, бросок набивного мяча и подтягивание на перекладине. Таким образом, было выявлено 8 сильнейших ребят, которые и стали победителями 1 этапа.
Вед. На 2м этапе победителей торжественно посвятили в рыцари. После чего они разделились и объединились в два графства.
Вед: Там же графствам было выдано домашнее задание, которое сегодня они нам и представят.
Вед. Итак, сегодня вы станете свидетелями как два графства рыцарей поборятся за звание «Рыцарь 21 века» школы № 17.
Вед. Встречайте наших участников турнира бурными аплодисментами! Славное графство «Айвенго»……….
(аплодисменты) Звучит музыка…..
Вед. Графство «Дон Кихот»…….
(аплодисменты) Звучит музыка…..
Вед. Судить наш турнир любезно согласились милые, очаровательные и обаятельные дамы, которых мы будем называть Советом милых дам.
(Представление членов жюри.)
Вед.В состав Совета милых дам входят Директор школы №17 И.В. Суглобова
Вед.Зам.директора по воспитательной работе С.Н.Дармограй
Вед. Зам.директора по учебной части О.Н. Иванова
Вед. И самая юная милая дама- ученица ______класса _____________________
(аплодисменты)
Вед. За победу в каждом туре Совет начисляет баллы, тому графству, кто наберет наибольшее количество правильных ответов.
(на столе у жюри листы для двух команд)
Вед. Ну, что ж, осталось огласить ПРАВИЛА ТУРНИРА. А их (Правила) нам зачитает глашатый сегодняшнего турнира.
ПРАВИЛА ТУРНИРА.
(оглашают мальчики, которые стоят перед сценой)
1 глашатай: Чтобы в рыцарском турнире победить,
2 глашатай: Очень умным и любезным надо быть.
1 глашатай: За щитами не скрываться,
2 глашатай: Шпаги острой не бояться.
1 глашатай: И лень, и грубость позабыть,
2 глашатай: В борьбе со злом добро добыть.
1 глашатай: Учиться этикету
2 глашатай: Науку помнить эту!
1 глашатай: Верным слову всегда быть,
2 глашатай: Званье рыцаря добыть!
(мальчики–герольды, стоящие с одной стороны сцены (с боку) и с другой, одетые в соответствующую одежду зачитывают по очереди правила из свитка. У каждого отдельный. )
Вед. Что ж участники явились, жюри на месте, правила оглашены….предлагаем начать состязание!!!!
Вед. Рыцарский турнир, посвященный празднику День Защитника Отечества, объявляется открытым!!!
(звучит рог с двух сторон сцены)
Вед. 1тур. ДЕВИЗ и ГЕРБ графства. Что же такое девиз?! Девиз у рыцарей представлял памятник храбрости, великодушия и вежливости. И не один рыцарь не участвовал на поединках без девиза.
Вед. Смелые рыцари, сейчас вам нужно представить девиз и герб своего графства. Итак, начнет графство «Айвенго»…
(команды называет свои девиз д/з)
Вед. Прошу графство «Дон Кихот» представить свой девиз и герб …..
(команда называет свои девиз д/з)
Вед. Молодцы рыцари. Справились с 1м туром. И пока Совет милых дам оценивает этот поединок, 2б класс спешит поздравить рыцарей с песней «Из чего же сделаны наши мальчишки»
Вед. Встречайте!!!
Художественный номер
(на сцену под музыку выходят 2 б класс
Песня «Из чего же сделаны наши мальчишки»)
Вед. Рыцарь в Средневековье играл основополагающую роль. Важнейшими ценностями рыцаря того времени были служба и преданность своему господину. А что вы, нынешние рыцари, знаете об этом?! Итак, 2й тур называется ИСТОРИЧЕСКИЙ.
(звучит рог с двух сторон сцены)
Вед. Вам будут предложены вопросы. Каждое графство по очереди отвечает на вопрос викторины. Если одно из графств не может ответить на вопрос, то вопрос переходит к другому графству. Графства «Айвенго» и «Дон Кихот» вам понятно задание? Отвечайте очень внимательно! За каждый правильный ответ жюри начисляет баллы.
Вед. Итак, первый вопрос,
Кого называли рыцарями? (Рыцари – это воины, которые оберегали людей от вражеских нападений)
Вед. Что означает слово «рыцарь»? («рыцарь»- по-немецки означает «всадник»)
Вед. Какое оружие является символом рыцарского достоинства? (меч)
Вед. Как назывались средневековые бродячие певцы и музыканты, веселившие рыцарей? (трубадуры, менестрели)
Вед. Что такое рыцарский турнир и для чего он устраивался? (Рыцарский турнир – это игры с оружием. Рыцари тренировались в ожидании серьезной битвы и демонстрировали смелость и искусство владения оружием)
Вед. Почему летом рыцари надевали поверх доспехов балахоны из белой ткани? (Чтобы доспехи меньше раскалялись на солнце)
Вед. Как называлась постройка на котором проходили турниры? (ристалище)
Вед. Что защищает голову рыцаря от ударов? (шлем)
Вед. В каком возрасте мальчика отдавали обучаться рыцарскому мастерству? (в 7 лет)
Вед. Как звали француза, который придумал рыцарские турниры? (Жоффруа де Прейли)
(вопрос на слайде, как только ответили появляется ответ )
Вед. Замечательно, рыцари справились и со вторым туром! Милые дамы, бурные аплодисменты нашим рыцарям! Но на этом испытания не заканчиваются!
Вед. Многим из вас известно что в наши дни рыцарем называют человека, готового на подвиг, умеющего держать данное им слово. Рыцарь готов в любую минуту броситься на помощь другим, и в груди его бьется благородное сердце.
Вед. Поэтому следующий Тур называется «Рыцарские добродетели»
(звучит рог с двух сторон сцены)
Вед. У каждого графства на столах лежит свиток. В этом свитке приводится список качеств человека. (Приложение) Вам нужно из этого списка вычеркнуть те качества, которых не должно быть у рыцаря.
Вед. Итак, графства готовы?! Тогда можно начинать!
(На экране приведен список качеств.
Рыцарские добродетели
Храбрость
Вежливость
Самопожертвование
Вежливость
Уважение к старшим
Честность
Скупость
Плаксивость
Выносливость
Упрямство
Честь
Жадность
Доброта
Хвастливость
Вспыльчивость
Сострадание
(команды работают каждая у своего стола)
Вед. А пока наши рыцари сражаются в поединке, поддержать их пришли ребята 3х классов.
Вед. Встречайте!
Художественный номер
(стихотворения о мужчинах в исполнении 3х классов)
1.Чтоб стать мужчиной — мало им родиться,
Чтоб стать железом — мало быть рудой.
Ты должен переплавиться, разбиться,
И, как руда, пожертвовать собой.
2.Как трудно защищать родную землю,
Но ты — солдат, и все сумей принять:
От двоек в дневнике, до пули,
И научись в бою не отступать.
3.Готовность к бою - тоже ведь оружье
И ты его однажды примени
Мужчины умирают, если нужно…
И потому в веках живу они! ( М.Львов)
4.Чтоб стать мужчиной — мало им родиться,
Ведь нужно в жизни стойким быть всегда,
Уверенным в себе, не возгордиться,
Быть мужественным нужно до конца. (Джиоева Лейла — Мужество)
5.Внезапно если беды вдруг нагрянут,
То научись в бою не отступать,
Чтобы могла потом тобой гордиться
На склоне лет твоя старушка - мать. (Джиоева Лейла — Мужество)
Вед. Итак, наши рыцари уже готовы показать свои работы. Что же получилось …….
Вед. Графство «Айвенго» зачитайте свои ответы……..
Вед. Графство «Дон Кихот» зачитайте свои ответы……….
После того, как команды ответят, приводится правильный список на экране)
Вед. Ваши ответы приняты и пока Совет милых дам оценивает этот поединок, мне хотелось бы поговорить о милых юных дамах, которые пришли на сегодняшний рыцарский турнир.
Вед. Посмотрите, какие прелестные платья, какие оригинальные прически… всё это для наших мальчиков.
Вед. Кстати, о дамах. В прежние времена во время рыцарских турниров, дамы ободряли мужчин. Частенько делали своим рыцарям подарки на память, которые считались знаками особого расположения. Подобным подарком могли стать, к примеру, вуаль, которую рыцарь повязывал вокруг шлема, либо с гордостью прикреплял к копью.
Вед. Считалось, что рыцари с особым почтением относились к дамам. А дамы в свою очередь, обращали особое внимание на рыцарей, которые соблюдали правила этикета, а также следовали правилам рыцарского поведения.
Вед. Итак, следующий Тур называется Покори даму сердца
(звучит рог с двух сторон сцены)
4 тур «Покори даму сердца»
Вед. Благородные рыцари, вам сейчас предстоит доказать, свое благородство, проявить уважение и любовь к даме сердца.
Вед. А сделать это предлагаем следующим образом. Юные дамы, прошу явиться… (выходят две девочки)
Вед. Итак, рыцари, вам нужно смотря в глаза этим юным прелестным дамам, произнести комплименты. Для настоящего рыцаря это испытание самое приятное.
Вед. А оригинальные комплименты вы можете прочитать в этих свитках.
(каждому графству дают свиток со списком комплиментов) Приложение
Вед. Аплодисменты нашим рыцарям! …………………………………………
Вед. И если раньше сражались на конях и бились на мечах, то сейчас у наших нынешних рыцарей огромный выбор оружия и специальной техники. А все это для того, чтобы защитить нас от врага.
Вед. А кто защищает нас от врага? (ответы зрителей)
Вед. Конечно, же это наша Армия! Самая сильная! Самая смелая! Самая гордая!
(выходят ребята из 1го Б класса )
На горах высоких,
На степном просторе
Охраняет нашу Родину солдат.
Он взлетает в небо,
Он уходит в море,
Не страшны защитнику
Дождь и снегопад.
Шелестят берёзы,
Распевают птицы,
Подрастают дети
У родной страны.
Скоро я в дозоре
Встану на границе,
Чтобы только мирные
Снились людям сны.
Художественный номер
(на сцену под музыку выходят ребята 4а класса
Песня «МОЯ АРМИЯ», Авторы песни: Э. Ханок, И. Резник)
(звучит рог с двух сторон сцены)
5 Тур «Мой дом - моя крепость».
Вед.
Вед. Поэтому следующий Тур называется «Мой дом - моя крепость».
Вед. А сейчас графства представят свои замки…………………………………….
(графства представляют свои замки)
Вед. Давайте же подведем итоги сегодняшнего состязания. Среди нас действительно есть настоящие рыцари: сильные, ловкие, смелые, великодушные, смекалистые.
Вед. Обратимся же к нашему жюри….Уважаемый Совет милых дам, просим Вас подвести итоги… Кто же одержал победу в этом Рыцарском турнире?! Какое графство удостоено звания «Почетные рыцари 21 века»?! «Айвенго» или «Дон Кихот»!? Или силы этих двух графств равны?
Вед. Итак, слово предоставляется Совету милых дам. Нашему обаятельному жюри.
(жюри подводит итоги…может прочитать строчки ….
Итак, пусть слышит целый мир!
Да славен будет наш турнир!
Победило(и) ____________ графство(а)!или оба графства
Оно(и) трудилось(ись) не напрасно.
Рыцарей мы поздравляем .
И главный приз вручаем!)
(аплодисменты)
(девочка из жюри вместе с директором вручают
грамоты рыцарям «Почетный рыцарь 21 века»)
Вед. Дорогие друзья, наш турнир объявляется закрытым!
Вед. Но мы надеемся, что никогда не исчезнут с нашей земли настоящие рыцари, мужественные и благородные люди….
Вед. …способные всегда прийти на помощь, защитить слабого. Люди сильные, смелые и благородные – настоящие рыцари!
Художественный номер
(на сцену под музыку выходят 2а класс)
1.Родиться мужчиной - великая честь.
В ком смелость, отвага и мужество есть?
Кто слабую женщину убережёт
От горя, болезней и прочих забот?
2.Кто маму утешит на старости лет
И, коли придётся, сготовит обед?
Возьмёт на себя все заботы, тревоги,
До самых седин не устанет в дороге?
3.Кто выберет в жизни достойную цель,
Чтоб людям открыть ту заветную дверь.
В мир ласки, покоя, добра, теплоты?
Конечно, мужчины, конечно же вы!
ФИНАЛ
Художественный номер
песня «Быть мужчиной» в исполнении девочек 2-4 х классов
Приложение
Комплименты
Твои глаза, как два алмаза…
Твои уста, как розы лепестки…
Твой голос, как серебряный ручей…
Твои волосы, как шёлковые нити…
Твое лицо прекрасно, как фиалка…
Ты хороша, как звёздочка…
Твой стан, как белая береза…
Изгиб бровей, как чайка над волной…
Губы твои, как алые розы…
Шея твоя – одно восхищение…
Руки твои, как бархат…
Очи твои ясные, как изумруды прекрасные…
Твоя улыбка, как солнце сияет…
Ты бесспорно хороша…
Текст песни «Из чего же, из чего же, из чего же»
Музыка Юрия Чичкова
Слова Якова Хелемского
Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши мальчишки?
Из веснушек и хлопушек,
Из линеек и батареек
Сделаны наши мальчишки,
Сделаны наши мальчишки
Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши мальчишки?
Из цветочков и звоночков,
Из тетрадок и переглядок
Сделаны наши мальчишки.
Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши мальчишки?
Из пружинок и картинок,
Из стекляшек и промокашек
Сделаны наши мальчишки
Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши мальчишки?
Из пружинок и картинок,
Из стекляшек и промокашек
Сделаны наши мальчишки
Вот из чего, вот из чего,
Вот из чего
Песня «Быть мужчиной»
Музыка: Е.Зарицкой Слова: И.Шевчука.
Волны дальние
Семибальные
Где-то там про запас
Море держит для нас,
Эй, мальчишки, атас!
Чтобы не свернуть,
Прямо в них нырнуть
Нужно здесь и сейчас
Припев:
Быть мужчиной,
Быть мужчиной
Добрым и надежным быть!
Быть мужчиной,
Быть мужчиной
Родину свою любить!
Горы острые
Перерослые
Небо выставит нам,
Нет ни пап, нет ни мам,
Все по-взрослому там!
Чтобы их одолеть -
Все преодолеть,
Постарайся ты сам!
Припев тот же
Не девчонки мы -
Мы сторонками
Мимо бед не пройдем!
До побед мы дойдем!
И других проведем!
Свой оставит след,
Тот, кто с малых лет
Грезил лишь об одном
Приложение
Рыцарские добродетели
Храбрость
Вежливость
Самопожертвование
Вежливость
Уважение к старшим
Честность
Скупость
Плаксивость
Выносливость
Упрямство
Честь
Жадность
Доброта
Хвастливость
Вспыльчивость
Сострадание
Сегодняшний день постарайся запомнить и в сердце его сохрани.
Ты сильный, ты смелый, и враг вероломный боится к тебе подойти.
И есть еще в жизни большие дела, куда б тебя честь за собой не звала
Ты смело ступай, наготове копье! Борись за победу, за счастье свое.
Надеемся, что с сегодняшнего дня в нашей группе появятся мужественные и благородные ребята, готовые помочь во всем, защитить слабого – то есть настоящие рыцари!
Вот и кончились страданья да большие испытания!
И с победой возвратятся наши рыцари домой!
Смелость, храбрость – качества, присущие человеку решительному, волевому, сильному. Смелый – он всегда идёт вперёд, решается на дерзкий поступок. А мы с вами знаем, что впереди всех это наша Армия
2 614
26 637 
