Просмотр содержимого документа
«С.Есенин "Лебедушка"»
УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В
4 КЛАССЕ
ТЕМА: СЕРГЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ ЕСЕНИН
«ЛЕБЁДУШКА»
Константинова Яна Вячеславовна
Если из гнезда упала птица – мне не спится.
Если где-то умер зверь в берлоге – я в тревоге.
Если раздавлю зерно невольно – мне больно.
Если ствол рвануло бесшабашно – мне страшно.
Им бы жить да жить на белом свете – я в ответе.
(Сергей Островой)
С.А.Есенин родился 21 сентября 1895 года в селе Константинове Кузьминской волости Рязанской губернии и Рязанского уезда в доме, который построил его дед по отцу Никита Осипович Есенин.
Фёдор Андреевич Титов дедушка поэта
В раннем детстве полюбил Сергей Есенин
родную русскую природу.
Он чувствовал себя
частью этой природы
Эта улица мне знакома. И знаком этот низенький дом, Проводов голубая солома Опрокинулась над окном.
«9 марта…1915 года. Днем был у меня рязанский парень со стихами. Стихи свежие, чистые, голосистые…»
А Блок»
,,,,
,
ДЬ
С. А. Есенин « Лебёдушка»
Что вы знаете о лебедях?
Лебеди – представители отряда гусеобразных . Это птицы долгоживущие, сообразительные. Эта птица прекрасно выглядит из-за того, что его тело покрыто очень густым оперением.
Лебеди являются чемпионами по количеству перьев, покрывающих их тело. Всего у них насчитывают 25 тыс. отдельных перышек, образующих шикарное, густое оперение. При линьке птицы теряют там много перьев, что какое-то время даже не могут летать. Лебяжий пух обладает удивительной теплоизоляцией, что позволяет птицам отлично переносить холод.
Этимология слова «Лебедь»
Древнерусское – лебедь.
Слово известно с XI в. в значении «белый».
Этимология слова «Орёл»
Слово «орёл» родственно греческому «орнис» — «птица», литовскому «erelis» — «орел».
Исходно орел — «большая птица» .
Чтение стихотворения
- Какое настроение, чувства
вызвало у вас это стихотворение?
Взволновало ли оно вас?
2. Кто главные герои
стихотворения?
Словарная работа.
Ва-та-га - шумная толпа, сборище; за-водь - небольшой залив в реке; за-тон - вдавшийся в берег речной залив;
до-зо-ри-ла – стерегла, охраняла;
хо-ро-ни-лись – прятались;
не чу-я-ла – не чувствовала;
доб-лест-ный – храбрый, отважный;
ко-лы-ха-лось – качалось;
- покрывала златотканые – в стихотворении это яркие солнечные лучи;
- гладь зеркальная - водная поверхность прозрачная, как в зеркале;
- тихая заводь - небольшой залив в реке с замедленным течением;
- молчаливый затон - длинный нетронутый залив реки;
- тихозвонные ручейки - спокойно протекающие;
- росинки серебристые - роса прозрачная, под серебро;
- цветы лазоревые - светло-синий тон;
- волны пряные - издающие запах;
Задания по группам
- 1ряд. Сложные слова, которые состоят из двух слов, содержат два корня.
- 2ряд. Устаревшие формы глаголов на –ся.
- 3ряд. Слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами. Выпишите их в тетрадь.
Проверка в парах
- 1ряд. Златотканые, белоснежная, тихозвонные, чужедальние. Огоньки-лучи, трава-муравушка, бегали-резвилися.
- 2ряд. Шепталися, осыпалися,скрывалася, резвилися, грелася, притаилася, встрепенулася, собралися, схоронилися,впилися.
- 3ряд. Зорюшка, солнышко, зоренька, лебёдушка, лебежатушки, детушки
ФИЗМИНУТКА
Не чуяла Лебедушка…..
Рефлексия
- Чем вас поразил урок?
- О чём заставил задуматься?
- Чему ты научился на уроке?
- Доволен ли ты своей работой на уроке?
- Д/з. Стр.120-125 выразительно читать понравившийся отрывок (по желанию выучить его наизусть); выполнить рисунок к стихотворению или сделать книжку-раскладушку (по выбору)
Источники
- http://www.poetryclub.com.ua/upload/poem_all/00203424.jpg березовая роща
- http://stat16.privet.ru/lr/0b11291dd07c6e8da40fc606b0fd9693 ветка с сережками
- http://altfast.ru/uploads/posts/2010-07/1278065845_07.jpg Есенин