С книгой по жизни

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Школа № 190»

Семейный проект

«С книгой по жизни»

Автор: Семья Мазиных

Руководитель: Мазина А.Л.

г. Нижний Новгород

2016 г.

Содержание:

I. Обоснование актуальности проекта………………………………………3

II. Цель и задачи проекта…… ………………………………………………4

III. Описание проделанной работы ……………………………………… 4- 8

IV. Выводы ……………………………………...................................................9

V. Список использованной литературы ………………………………………

VI .Приложения……………………………………………………………10 -15

- 2 -

Книга – верный,
Книга – первый,
Книга – лучший друг ребят.
Нам никак нельзя без книжки,
Нам никак нельзя без книжки! –
Все ребята говорят.
(З. Бычков)

I. Обоснование актуальности проекта

Книга…

Нужна ли книга в 21 веке нашим детям? Мы взрослые понимаем, что без книги детям не прожить. Мы сами читающая семья и поэтому мы решили узнать, как одноклассники нашего сына относятся к книге. Демьян провел анкетирование детей.

Одноклассникам был задан вопрос: Нужна ли книга в нашем обществе? Вот что получилось:

Получилось, что большинство считают, что книга всё-таки нужна. Но 4 человека отвечают отрицательно. Значит надо попытаться на личном примере попробовать доказать детям, что книга – это настоящий клад.

- 3 -

II. Цель проекта:

- развивать интерес у детей к книге, культуре чтения, творческой активности с учётом собственных интересов, наклонностей и возможностей, учитывая индивидуальные способности и дарования, посредством включения детей в разнообразные формы и виды мероприятий.

Задачи проекта: 

• - Выяснить, какую роль играют книги в жизни

• -Выяснить, откуда появились книги

• -Выяснить, что же читают одноклассники Демьяна

III. Описание проделанной работы:

Уже в раннем возрасте ребенок становится социальной личностью, растет среди детских и взрослых коллективов, которые играют значительную роль в развитие. Семья является одним из важнейших факторов формирования личности ребенка. В ней он получает основы воспитания, человеческой культуры. Именно из семьи ребенок выносит основы жизни, манеру поведения, модель человеческих отношений, родственных связей.

Семья – начало всех начал, это дом, любовь и заботы, труды и радости, привычки и традиции. Семья – это родник, из которого мы черпаем силы всю свою жизнь. И здорово, если семья читающая, и книге в ней уделяется большое внимание.

Традиция – преданье, всё, что устно перешло от одного поколенья на другое. В нашей семье сохранилась традиция семейного чтения - это чтение вслух для удовольствия взрослыми предполагающая возможность обсуждения, диалога

С раннего детства человек знакомится с книгами. Они будут сопровождать его всю жизнь. Они будут его постоянными спутниками, помогут разобраться в трудных вопросах, решить важнейшие жизненные проблемы.

Книга. Она открывает нам окно в новый неизведанный мир.

Первое знакомство начинается со сказок и маленьких шуточных стишков.

- 4 -

Молодым мамам педиатры всегда советуют побольше читать даже самым маленьким детям. Детские сказки пишутся особенным образом. Их задача – как можно доступнее объяснить смысл и не навредить детской психике. Взрослому человеку не сложно догадаться, что в рассказах для детей описываются самые распространенные ситуации из жизни и рассказывается о том, как правильно поступать. Дети подсознательно начинают различать добро и зло, они учатся уважать окружающих и сочувствовать. Все это благодаря самым простым детским сказкам. Кроме того, детская литература написана простым и красивым языком. Ребенок развивает речь, память и расширяет словарный запас.

Роль книги в жизни человека неоценима. С их помощью вы легко объясните малышу, как вести себя с окружающими людьми, животными, почему надо умываться и убирать за собой, вы быстро избавите малыша от боязни темноты и неуверенности в себе. Таким образом, первое и очень важное знакомство с книгами происходит у человека в раннем возрасте. Пойдя в школу и научившись читать, мы имеем уникальную возможность окунуться в волшебный и таинственный мир литературы. Многим не нравится читать классику, которая предусмотрена по школьной программе. Однако, прежде чем отказаться, необходимо запомнить, что успеха в жизни может добиться только грамотный человек. Литература, даже если она не по вкусу, развивает мышление и память. Кроме того, никто не может сказать, что книга неинтересна, пока сам не прочтет.

Сегодня книги в жизни человека занимают небольшое место. Намного больше времени мы тратим на развлечения, игры и работу. Практически любую информацию можно найти в Интернете. Трудно заставить ребёнка сходить в библиотеку. Намного быстрее и проще включить компьютер и Интернет.

Теперь все чаще видишь молодых людей с электронными книгами. Они компактные и вмешают в себя очень много информации. Такое чтение лишено определенной романтики и к тому же вредно для здоровья глаз. Для того чтобы приучить ребенка к книгам, необходимо читать самому. Мы считаем, что роль книги в жизни человека несказанно высока. В нашей семье читают все, читают именно обычные книги.

Главное отличие семейных чтений от других его видов состоит в том, что мы - родители, используя книгу, начинаем по-настоящему заниматься духовным

- 5 -

развитием своего ребенка, формированием его нравственности. Поэтому семейные чтения — это разговор родителей с детьми о нравственности, побудительным стимулом  которого является совместное прочтение произведения литературы. В процессе семейных чтений реализуется как психологическая, так и социальная функции общения. Его участники не только вступают в контакт между собой и отождествляют себя друг с другом, но и в их духовный мир входит социально значимые нравственные идеи, источником которых служат явления жизни, отраженные в произведениях литературы. Главным же действующим лицом в этом общении является ребенок. Родители должны лишь направлять его познавательную деятельность и побуждать его к размышлению.

Мы думаем, что этот прием эффективен для того, чтобы и дети начали читать .Они порой бессознательно копируют взрослых и копируют все хорошее и плохое. Все начинается с чтения вслух сказок и рассказов. Это сближает детей и родителей. Ребенок слышит спокойный голос матери либо отца и ощущает комфорт и защищенность. Это настраивает на полноценный сон.

Самая первая книга, которую читали Демьяну,- «Сказки и картинки» В. Сутеева. Из этих рассказов, которые были выучены наизусть, узнали, что настоящие друзья познаются в беде («Мешок яблок»), как малыши познают мир («Под грибом», «Кто сказал мяу?»).

Роль книги в жизни человека многие недооценивают. Литература развивает нашу личность, внушает понятия культуры и красоты. Заинтересовать чтением проще всего малыша. Видя с интересом читающих родителей, он будет стремиться к книгам и быстрее научится читать. Дети, которые проводят много времени с родителями за изучением литературных произведений, намного более подготовлены к жизни в обществе. Они уже знают пути решения многих проблем и выходы из самых разных ситуаций. Их мир интересней и богаче.

Демьян научился читать очень рано, но постоянно просил почитать вслух. «Так лучше,» - объяснял он. Когда пошёл в школу, приходилось читать самому, но только в силу необходимости. Мы не отвечали на его вопросы, отправляя его к энциклопедиям и справочникам. Он находил ответ на вопрос и всё. Но нам очень

- 6 -

хотелось, чтобы он начал читать много и не только, что задали.

Он очень любит фильм про Гарри Поттера. Проживает с героем его жизнь. Понимает, чтобы стать таким, как Гарри нужно много учиться, не предавать друзей, ценить искренность и справедливость.

Сейчас он с улыбкой рассказывает, как он пришел к осознанному чтению.

«Когда мама начала читать первую книгу про Гарри Поттера я искренне не понимал – зачем!? Есть интересное кино, где все очень красочно и крутые спецэффекты.

Мне, казалось, я тысячу раз смотрел все части (всего их 8), и знаю их наизусть. Первое удивление ждало меня, когда книг мама принесла семь. Мама объяснила, что последнюю книгу разделили на два фильма, так как в ней описывается очень много интересного и если её ужать до одного фильма, зритель не поймет сюжета. Этот ответ меня вполне устроил, и более интересна к прочтению данной серии книг у меня не возникло.

Но маму видимо не очень! Она стала пытаться заинтересовать меня, рассказывая моменты из книги, которых нет в фильмах. Их оказалось много, и они были действительно интересные.

Рассказ начинался примерно так: «А ты знаешь, что Сириус Блэк является братом Нарциссы Малфой и соответственно дядей Драко?»

Вопрос ставил меня в тупик: во-первых, в фильме про маму Драко говорится крайне мало, я даже не сразу вспомнил её имя, а во-вторых, как дядя он же крестный Гарри Поттера?

Каждый новый вопрос пробуждал во мне интерес и зарождал кучу новых вопросов. Так я пришел к мужественному решению прочитать все книги.»

Теперь прочитаны все книги и Демьян решил использовать этот приём с одноклассниками. Когда он задал вопрос, что лучше – фильм или книга одноклассники сказали, конечно, фильм. Вот здесь и пришлось, доказывать одноклассникам не только, что жизнь без книг невозможна, но и то что в фильм нельзя полностью спрятать книгу.

У нас дома собрана библиотека: художественная литература для детей,

- 7 -

классическая литература, которую изучают в общеобразовательной школе,

энциклопедии по всем школьным предметам, словари и справочники, наши любимые книги, которые мы можем перечитывать.

У Демьяна есть свои любимые книги, и он относится к ним как к настоящим друзьям. Мы смогли доказать нашему сыну, что важнейшее предназначение книги - сохранять знания, накопленные веками, и передавать их следующим поколениям. Благодаря этому стал возможен стремительный прогресс человечества в последние столетия в области науки. Большинство научных открытий делается на основании ранее накопленной и систематизированной информации, результатов опытов со всех уголков мира. Знания, которые мы получаем из книг, позволяют нам двигаться вперед, не тратя время на открытие того, что уже кому-то известно. Книге мы обязаны тем, что и сегодня можем наслаждаться шедеврами древней литературы.

Общение с книгой помогает человеку развиваться и совершенствоваться. Ведь для того, чтобы понять смысл, который автор стремится донести до читателя, надо читать вдумчиво, внимательно, подключать свой собственный опыт, уметь анализировать информацию. И если читателю это удается, то перед ним раскрывается целый мир интересных событий, глубоких душевных переживаний, интеллектуальных открытий.

Мама, Наталья Николаевна, вдумчивый читатель –поэтому она стала даже автором статей в нижегородском журнале «Нижегородский проспект».

Статьи, когда были опубликованы, читались всей семьёй и Дема очень гордился, что мамины работы можно прочитать и показать одноклассником. «С книгой я пойду по жизни, буду много читать», сказал он после этого.

Во все времена к книге относились как к святыне. Некогда, еще до изобретения технологии печати, книги переписывались от руки, а их обложки украшались позолотой и драгоценными камнями. Книгой книг по праву считается «Библия» - древняя и вечная сокровищница человеческой мудрости на все случаи жизни, что дошла до нас сквозь непростую историю двух тысячелетий. Изложенные в ней

принципы жизни актуальны и сегодня.

Книга, написанная много веков назад, помогает нам познать мировоззрение и

- 8 –

мышление наших далеких предков, раскрывая тем самым секреты человеческой сущности. Благодаря книгам мы можем проследить эволюцию мировоззрения человека, общественного устройства, этических норм. Книги хранят всю известную историю нашего существования на Земле.

Сторонников чтения традиционных книг всегда будет много, ведь общение с печатной книгой вызывает особое чувство, будто общаешься с живым человеком.

Для ребят своего класса Демьян с мамой провели классный час и попробовал доказать, что читать книги – это здорово. Нам, кажется, что у нас получилось, потому что 100% ребят по опросу, проведенному в конце классного часа согласились, что книги – это ценные вещи, они необходимы людям и играют важную роль в жизни человека, так как они нас учат, дают советы, с помощью книг мы взрослеем и познаём и мир.

Ребята даже решили провести классный час для учащихся 1 А (они являются нашими подшефными, мы всегда с ними вместе) – посвященный книге. Для этого ребята написали загадки о книге и о своих любимых героях.(Приложение)

Еще предложили написать небольшую заметку в школьную газету «Маленькая страна», что книга – наш друг и советчик.

Мы ещё хотим посетить подготовительную группу ДК № 11. Провести утренник.

Книга! Это действительно надёжный друг. С любым вопросом можно обратиться к ней. Ведь существует и справочная литература, различные словари, энциклопедии. Они наши незаменимые помощники.

Велика роль книги в жизни человека. Без неё были бы невозможны ни образование, ни культура нашего общества. Именно книга хранит в себе всё то, что накопило человечество за все века своего существования в различных областях.

Наша семья считает, что необходимо формировать устойчивый интерес к книгам и чтению, произведениям отечественной и зарубежной литературы у сына и его друзей.

Хочется напомнить слова А.Герцена: «Вся жизнь человечества последовательно оседала в книге: племена, люди, государства исчезали, а КНИГА оставалась».

- 9 -

Приложения:

1 класс – готовимся участвовать в Фестивале педагогических идей «Портфолио ученика». Работа Демьяна «Скажем нет мусору» стала лауреатом 2013 -2014 уч.г.

«История холодного оружия» - любимая книга Демьяна. Сравнивает свою «коллекцию», узнаёт про то, что интересно.

- 10 -

Работы ребят: Загадки о книгах.

Данилова Дарья

Антропова Анастасия

Бабаев Тимур

Степанов Лев

Хлытина Екатерина

Загадки о любимых героях:

Жукова Арина

Пликова Ирина

Салоид Ольга

Субботина Арина

- 12 -

Лосев Михаил

Журнал, в котором печатались статьи Мазиной Н.

Стр.50 -51, стр.59 - 63

- 14 -

Домашняя библиотека:

Демьяна

Мы в 1 классе А