Экономьте ваши силы и время с готовыми материалами учителя на каждый урок. Подходят для работы в классе и дистанционно

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 12.01.2019 06:32

Баталова Самал Куатовна

Учитель казахского языка и литературы

51 год

20 706

1 703

Подписчики

Подписки

Местоположение

Казахстан, Павлодар

Специализация

Прочее

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Сабақ жоспары. Менің күшігім.

Категория: Прочее

24.12.2016 10:01

2-сыныпқа арналған сабақ жоспары. Түрлендірілген

Просмотр содержимого документа
«Сабақ жоспары. Менің күшігім.»

Қазақ тілі. 2-сынып.

Сабақтың тақырыбы: Менің күшігім

Сабақтың мақсаты: Сабақта үйренген жаңа сөздерді әр түрлі қатынасқа түсіре алады.

Жетістік критерийлері:

С. 1. Тақырыпқа байланысты сөздерден сөйлем құрастыра алады.

2.Төмен дәрежелі сұрақтарға жауап береді.

В.1.Шағын әңгіме құрастырады.

2.Бір – бірімен диалогқа түседі.

А.Жоғары дәрежелі сұрақтарға жауап бере алады.

2.Әңгіме құрастырып, мазмұнын айтады.

Негізгі деректер:Оқулық қазақ тілі, электрондық оқулық, 2сынып, А.Қайырбекова.

Интербелсенді тақта. Түрлі түсті маркерлер, А3 қағазы, бағалау парақтары, сурет қиықтары, ойыншықтар

Сабақтың әдіс –тәсілдері: «Карусель» әдісі, «Ой қозғау» әдісі

Сабақ кезеңдері	Уақыт	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушылардың іс-әрекеті	Дерікті көздер
1.Ұйымдастыру кезеңі:	мин	1.Амандасады. 2.Психологиялықдайындық. 3.Сыныптағыкезекшіменсұхбатжүргізеді. -Бүгін сынып түгел ме? -Сабаққа дайындық қандай дәрежеде?	Оқушылар қол алысып бір-біріне тілек айтады. /Шаттық шеңбері
Кіріспе бөлімі. Қызығушылықты ояту. Білу	5 мин	Карусель әдісі: - Сен қалай демаласың?демалыс орындарын ата. – Қандай? - Жұптасыңнан сұрашы? Сөзжұмбақ шешу	Оқушылар сұрақтарға жауап береді. жұптасымен сұхбатқа түседі	Интербелсенді тақта ,сөзжұмбақ
Мағынаны тану Түсіну	5 мин	Сабақтың жаңа сөздерімен таныстырады, сөз тіркестерін құрастырады. Сөздік: барамын қайда?	Дәптерге жазады/жуан,жіңішке дыбыстарды ажыраталы/,сөз тіркестерін құрастырады.	Мультимедиалық құрал. Қазақ тілі. 2- сынып. А.Қайырбекова Алматы «Атамұра» 2013
Қолдану	8 мин	Оқушыларға мәтінді береді,аудартады. /126-бет 6-т-ма. Санамақ Ойланып бір алайық, Біз санамақ ойнайық. Бірінші күн – дүйсенбі, Жетінші күн – жексенбі. Ал санайық, санайық. Жақсы ойланып алайық. Басқа күндер атауын, Еске түсіріп алайық. Сергіту сәті	Мәтін бойынша берілген тапсырманы орындайды. Оқушы өзі оқиды, түсінеді. Жұппен алмасып,жұмыстарымен бөліседі. Оқушылар өзін, жұбын тексереді.	Оқулық. Қазақ тілі. 2- сынып. А.Қайырбекова. Алматы «Атамұра» 2013
Талдау	12 мин	1).127-бет 1-т-ма. Үлгі бойынша сөйлеп үйрену. Алтыншы күн – сенбі. 2).127-бет 2-т-ма Өлеңді жалғастырып оқу. 3).Сұраққа жауап беру 128-бет 3-т-ма 4).Үлгі б/ша сөйлеп үйрену. 129-бет 6-тма	Оқушылар өздері орындайды,жұппен ақылдасады,топта талқылайды. Бір-бірін бағалайды.	Бағалау парағы
Жинақтау	9 мин	Сабақтың тақырыбынан түсінгендерін постерге түсіртеді. Сенбі т/қа б/ты түсініктерін қағаз бетіне түсіреді.	Әр топ постер дайындайды,қорғайды.	Түрлі түсті маркерлер, А3 қағазы, бағалау парақтары, сурет қиықтары
Бағалау	3 мин	Оқушылардың бағалауын тыңдайды. Не білдім? Не білгім келеді ? Нені білемін ? сұрақтарына жауап беру үшін стикер толтыртады.	Әр оқушы өз ойын айтады.Өзін,жұбын,тобын бағалайды. Оқушылар толтырылған стикерлерді тақтаға іледі	Бармақтан шынтаққа дейін, стикерлер,бағалау парағы «+», «-«, «қызық»