Саба? жоспары № Поурочный план № П?н Дене т?рбиесі Предмет Саба? та?ырыбы: 1. Екі адым жасап допты шы?ыршы??а салу

Саба? жоспары № Поурочный план № П?н Дене т?рбиесі Предмет Саба? та?ырыбы: 1. Екі адым жасап допты шы?ыршы??а салу Тема урока 2. Допты о? ж?не сол ?олмен алып ж?ру О?ыту стандарттары М3;М4 Стандарты обучения О?ушылар білу керек: Допты игеру ?дісі, тор?а салу ?дісі Учащиеся должны знать О?ушылар жасай білу керек: Допты екі ?олмен кезек-кезек ба?ытты ж?не жылдамды?ты ?згерте алып ж?ру, допты -кеудеден,жо?арыдан, жерге со?ып ж?не ?оз?алыста беру Учащиеся должны уметь __________________________________________________________________ • о?ытушылы? Жа?а та?ырыпты ме?геру, дене т?рбиесіне обучающая байланысты білімін ж?не спортты? ойындарды ?йрену. • дамытушылы? . Физикалы? ж?не психомоторлы? ?абілетін развивающая дамыту: жылдамды?, шыдамдылы?, к?ш. • т?рбиелік О?ушыларды салауатты ?мір салтына т?рбиелеу. воспитательная Саба?ты? типі: Практикалы? саба? Тип урока: Саба?ты? т?рі: Т?жірибелік Вид урока: Саба?та пайдаланатын ?дістер: Топты? Методы, используемые на уроке: Саба?ты? жабды?талуы: Спортты? ??рал-жабды?тар Оборудование урока: П?наралы? байланыстар (межпредметные связи): • ?амтамасыз ететін Анатомия; Физиология; • обеспечивающие • ?амтамасыз етелетін Математика • обеспечиваемые ?дебиет Коробейников Н.К. «Физическое воспитание», Литература М., 1989г. Воробьев Н.П. «Спортивные игры», М., 1973г. Коротков И.М. «Подвижные игры», М., 1979 Саба?ты? мазм?ны (содержание урока): Саба? б?лімі Саба?ты? мазм?ны дозировка Методикалы? н?с?аулар Кіріспе б?лім: Сап?а т?р?ызу Рапорт ?абылдау, с?лемдесу, т?гендеу Саба? та?ырыбын т?сіндіру Сап?а т?р! Сап т?зел, тік т?р! Сапта бір орнында б?рылу жатты?улары. а)о??а , ?)сол?а, б)ш??ыл б?рыл, в)секіріп б?рылу. Бастауышты? артынан ал?а бас. Ж?рісті? т?рлері а) же?іл ж?ріс ?) спортты? ж?ріс б) ая?ты? ?шымен, ?кшесімен ж?ру в) ая?ты? іш ж?не сырт жа?ымен ж?ру Спортты? ж?ріспен ж?р! Же?іл ж?гір! Арнайы жатты?улар: Тізені жо?ары к?теріп ж?гіру; Ая?ты арт?а сермеп ж?гіру; О? жа?пен ж?гіру, ?олымызды ал?а айналдырамыз; Сол жа?пен ж?гіру, ?олымызды арт?а айналдырамыз; Тізені б?кпей ая?ты ал?а сермеп ж?гіру; Екі ая?пен секіру; Ар?амен ж?гіру, ал?а сол иы?пен ?арап ж?гіру; О? ая?пен ал?а секіріп ж?гіру; ?р адым?а секіру; Толы? отырып ж?ру; Жылдамды?ты арттырып ж?гіру; Спортты? ж?ріспен ж?р! Адымдап бас. Тере? дем алу: 10 12 мин. 1 мин. 1мин. 2 мин . 3 мин. О?ушыларды? сапта тыныш т?руын ?ада?алау. Ара?ашы?ты? 2 адым. Ар?а т?зу болуы керек. Сапта?ы жатты?уларды толы? орындауларын ?ада?алау. Саптан шы?пай ж?руін ?ада?алау. Жатты?уды толы? жасауын ?ада?алау, о?ушыларды? назарын аудару Тізені жо?ары к?терген кезде, дене т?зу болуы тиіс.Ара?ашы?ты? екі адым болуы керек. ?ол белде болуы керек. Жо?ары секіруі тиіс.. ?олдары желкеде болуы тиіс. ?олымызды жанынан жо?ары к?теріп дем аламыз. ?олымызды т?мен т?сіріп дем шы?арамыз ?р жатты?уды? алдында «марш» командасын айту керек Жалпы дамыту жатты?улары: Топты ?ш ?атар?а т?р?ызу Б.Ж. Екі ?ол белде, ая? иы? т?сында Басымызды 1-2-3-4 санына о??а, 1-2-3-4 санына сол?а айналдырамыз. Б.Ж. Екі ?ол белде, ая? иы? т?сында Басымызды 1-санына е?кейеміз, 2-санына шал?аямыз, 3-санына о??а, 4-санына сол?а жантаямыз. Б.Ж. О? ?ол жо?ары, сол ?ол орнында, ая? иы? де?гейінде 1-2 санына ?олды арт?а серпиміз, 3-4 санына ?олды ауыстырамыз. Б.Ж. ?олымыз кеуде т?сында б?гулі, ая? иы? де?гейінде 1-2 санына ?олымызды кереміз, 3-4 санына ?олды ауыстырамыз. Б.Ж. ?олымыз иы? ?стінде, ая? иы? де?гейінде 1-2-3-4 санына ал?а, 1-2-3-4 санына арт?а айналдырамыз. Б.Ж. О? ?ол жо?ары, сол ?ол белде, ая? иы? де?гейінде 1-2 санына сол?а жантаямыз, 3-4 санына ?олды ауыстырып о??а жантаямыз. Б.Ж. Негізгі т?рыс 1 санына ?олды жо?ары к?теріп керілеміз, 2 санына е?кейеміз, 3 санына отырамыз, 4 санына т?рамыз. Б.Ж. Негізгі т?рыс 1 санына сол ая??а, 2 санына орта?а, 3 санына о? ая??а е?кейеміз, 4 саны негізгі т?рыс. 1-2-3-4 санына белімізді о??а, 1-2-3-4 санына сол?а айналдырамыз. Б.Ж. Ая? алша?, жартылай е?кейіп, ?ол жан?а созулы «Мельница» жатты?уы Б.Ж. ?ол иы? де?гейінде ал?а созулы, ая? иы? де?гейінде 1 санына сол ая?ты о? ?олды? ?шына тигіземіз, 2 саны негізгі т?рыс. 3 саны о? ая?ты сол ?олды? ?шына тигіземіз, 4 саны негізгі т?рыс. Б.Ж. О? ая??а ал?а ж?релеп отырамыз, ?олымыз тізе ?стінде 1-2-3 санына ая?ты кереміз, 4 санына ая?ты секіріп ауыстырамыз. Б.Ж. Негізгі т?рыс 1 санына секіріп, ая?ты алша? ашып, ?олды жо?ары созып шапала?таймыз, 2 саны негізгі т?рыс. 3 санына ?айталаймыз, 4 саны негізгі т?рыс. Б.Ж. Негізгі т?рыс 1-2-3-4 санына о? ая?пен, 1-2-3-4 санына сол ая?пен, 1-2-3-4 санына ?ос ая?пен секіреміз. Жатты?уларды 6-8 рет ?айталау керек, о?ушыларды? жатты?уды толы? ж?не б?рі бірге жасауларын ?ада?алау керек. 5 мин. 5-6 рет. 5-6 рет. 5-6 рет. 5-6 рет. 5-6 рет. 5-6 рет. 5-6 рет. 3 мин. Б. Ж. ?абылда дегенше тыныш ж?не жатты?уды толы? ты?даулары тиіс. Жатты?уды санына байланысты жасау керек. ?олды иы? ?стінен т?сірмеуі керек. ?олды б?кпей, т?зу ?стау керек. Жатты?уды толы? жасау керек. Е?кейген кезде тізені б?кпеуі керек. 1-2-3-4 санына белімізді сол?а айналдырамыз. Б.Ж. ?ол иы? де?гейінде ал?а созулы, ая? иы? де?гейінде 1 санына сол ая?ты о? ?олды? ?шына тигіземіз, 2 саны негізгі т?рыс. 3 саны о? ая?ты сол ?олды? ?шына тигіземіз, 4 саны негізгі т?рыс. Б.Ж. О? ая??а ал?а ж?релеп отырамыз, ?олымыз тізе ?стінде 1-2-3 санына ая?ты кереміз, 4 санына ая?ты секіріп ауыстырамыз. Б.Ж. Негізгі т?рыс 1 санына секіріп, ая?ты алша? ашып, ?олды жо?ары созып шапала?таймыз, 2 саны негізгі т?рыс. 3 санына ?айталаймыз, 4 саны негізгі т?рыс. Б.Ж. Негізгі т?рыс 1-2-3-4 санына о? ая?пен, 1-2-3-4 санына сол ая?пен, 1-2-3-4 санына ?ос ая?пен секіреміз. Негізгі б?лім 1.екі ?атар?а ?арама-?арсы т?рып 1.Ж?ппен ?арама-?арсы т?рып допты кеуде т?сын да алу-беру. 2.Ж?ппен допты кеуде т?сында о? ?олмен беріп, екі ?олмен ?а?ып алу 3. Ж?ппен допты кеуде т?сында сол ?олмен беріп, екі ?олмен ?а?ып алу 4.Ж?ппен допты жерге со?ып беру. 5.Ж?ппен допты ?оз?алыста екі адым ж?гіріп допты серіктесіне беру,к?рзе?кеге ла?тыру. 6.3*3 ойынын ойнап,шабуылдау(ойын кезінде ?арсыласын алдап ?ту т.с.с.)?дістерді айтып к?рсету. 7.Эстафета.Баскетбол добын жерге со?ып айып ала?ына барып,айып добын ла?тыру. . 4.Жатты?у ойыны(ойын ережесін са?тау) 5-6 рет. 5-6 рет. 5-6 рет. 28 30 мин. 3мин 3мин 3мин 3мин 3мин 13мин Е?кейген кезде тізені б?кпеуі ж?не жатты?уды толы? орындауы керек. Денені тік ?стаймыз. Жатты?уды барлы?ы бірге орындаулары тиіс. О?ушыларды? тыныш т?руын, т?ртібін ?ада?алау. Допты тосып ал?анда, бергендегі кезесетін ?ателіктерге назар аударып жеке тапсырма беру ?орытынды б?лім: Сап?а т?р?ызу. Саба?ты ?орытындылау. Ба?алау. ?йге тапсырма беру: УГГ 5мин Та?ертпе?гілік бой жазу жатты?улары Мерзімі: Дата: Сынып: Класс О?ытушы ?олы: _________________ аты-ж?ні Подпись преподавателя Ф.И.О.