Самоанализ по декоративно-прикладному искусству

Тема: «Мягкая игрушка».

Цель урока: - отрабатывать навыки шитья;

- развивать умения раскраивать швейные изделия, соединять детали стачным швом, изготавливать выкройки, шить по ним, обрабатывать срезы;

- воспитывать трудолюбие, взаимовыручку.

Оборудование. Ткань, нитки, рисунок, карандаш, выкройки, ножницы, игла, наперсток, булавки, вата.

Ход урока.

Оборудование. Ткань, пуговки, нитки, иголка.

1. Во вводной беседе детям рассказывается о назначении мягкой игрушки – игольницы «колобок».

2. Объяснение нового материала на примере игольницы - образца.

3. Знакомство с выкройкой. Обратить внимание на экономное расходование материала. Проработать коллективное планирование работы. Организовать рабочее место. Соблюдать правила по технике безопасности и личной гигиене при работе с тканью.

Сделайте выкройку мягкой игрушки «колобок» (обведите круг на изнанке материала, вырежьте заготовку).

4. Практическая работа – основная часть урока.

Наживите края вашего круга на нитку, стяните ее, оставив место для набивки «колобка» ватой. Стяните нитку. Закрепите узел.

Пришейте «колобку» глаза и рот, используя пуговицы.

5. Показ образцов готовых работ.

6. В ходе урока учитель оказывает помощь тем, кому она необходима.

7. Организация выставки детских работ, выставление оценок.

8. Домашнее задание: закончить работу по изготовлению игольницы «колобок».

2