Самоанализ преподавателя по теме "Баскетбол" (урок физкультуры)

Самоанализ урока по физкультуре

Школа: МБОУ СОШ №2

Класс: 9^б

Дата проведение: 20.11.2018г

Урок проводила: Курбанова Фатима Гаджиевна 

Задачи: 
Образовательные.

• Обучение технике перемещений, технике сочетания приёмов: ведения, броска, подбора мяча.

• Использовать метод безопасности на уроках физической культуры.

• Ознакомить с приемами первой доврачебной помощи при травме (вывихи, растяжение).

• Ведение мяча левой, правой рукой с обводкой препятствий. 

Оздоровительные.

• Развитие координации, быстроты, скоростно-силовых качеств, прыжков ...

• Укрепление вестибулярного аппарата 

Воспитательные

• Воспитывать ловкость, быстроту, умелость реагировать на броски, смелость и решительность во время выполнения физических упражнений.

• Воспитывать силу воли, целеустремлённость, дух соперничество

• воспитание дисциплинированности на уроке,

• доброжелательного отношения к товарищам,

• воспитание бережного отношения к школьному имуществу (спортивному инвентарю)

На начальном этапе урока:

• Урок начался, вовремя без задержек, опоздавших нет.

• Впечатление от класса очень хорошее. 

• Общая оценка урока отличное, ученики качественно и с интересом

выполняли все упражнения. 

• После проведения урока настроение прекрасное. 

• Работой учащихся и педагога на этом уроке очень довольна. 

• Все запланированное на уроке было полностью использовано. 

• Ребята на уроке вели себя активно и выполняли все, что я от них требовал. 

• Дисциплина на уроке соответствовала возрасту учащихся. 
  
  Второй этап. 

• Класс спортивный, любознательный, гиперактивный, что на уроках физической культуры хорошо было заметно. 

• Урок поделен на три части подготовительная разминка, основная часть прохождение темы урока, заключительная часть подведение итогов урока. 

• Образовательная задача урока улучшить технику перемещений, технику сочетания приемов, ведения мяча, подбора мяча особенно у тех, у кого плохо, получается, работал индивидуально с учениками, воспитать взаимовыручку, бережное отношение к инвентарю, чувство товарищества, баскетбол в большей степени развивает координацию движения, быстроты движений, вестибулярный аппарат. На уроке все поставленные цели достигнуты. 

• Интерес учащихся на уроке легко сформировать, так как класс очень активен, всё ухватывали на лету. 

• Научная организация труда для экономии времени объяснение и показ были кратким, четким, доступным, образцовым я старался подготовить место занятий таким образом, чтобы я видел весь класс и мог контролировать его и чтоб меня все видели, учащийся работали групповым методам. 

• Ученики на уроке работали хорошо, внимательно смотрели, за объяснением и показом, кто не понимал, задавали вопросы учителю, индивидуально все были заняты, работай на уроке. 

• Контакт на уроке с учащимися удалось установить, так как им понравились кувырки. На уроке не было безразличных учащихся. 

• Я довольна, как прошёл урок, как ученики всё усвоили по технике игры в баскетбол. 
  
  

• На следующем уроке нужно добавить к пройденным элементам передачу мяча в тройках.

Самоанализ провела учитель физкультуры

Курбанова Фатима Гаджиевна.