Самоанализ урока русского языка по теме «Изменение имени прилагательного по числам»

Самоанализ урока русского языка

по теме «Изменение имени прилагательного по числам»

Учитель: Мацей Т.Н.

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке :

- способствовать ознакомлению с единственным и множественным числом имён прилагательных;

- создать условия для развития речи, умения работать с текстом.

Результатом работы будет:

учащиеся узнают об изменении прилагательных по числам, научатся определять число и род прилагательных, отвечать на вопросы по содержанию прочитанного, будут иметь возможность оценить ответы учащихся.

Основным в уроке является этап открытия «новых» знаний. На этом этапе использован проблемный метод: создание проблемной ситуации, подводящий к знанию, приём сопоставления «открытого» знания с научной формулировкой учебника. Чтобы добиться цели урока, я подобрала задания, которые соответствовали возрасту учащихся и уровню их подготовки.

На протяжении всего урока доминирующими средствами обучения были словесные, и практические методы обучения.

В ходе урока на этапе развития умений была организована коллективная и парная работа. Соблюдала принципы научности и доступности предлагаемой учебной информации. Все задания оказались посильными для учащихся.

Материал доступен для понимания, этапы урока взаимосвязаны и последовательны. 

Учитывая санитарно-гигиенические требования, следила за правильностью рабочей позы учащихся и для снятия утомления была проведена физминутка.

 Я считаю, мне удалось обеспечить высокую работоспособность учащихся на данном уроке благодаря смене видов деятельности, своевременному использованию занимательного материала по данной теме. Психологическая атмосфера на уроке была хорошая. На всех этапах урока дети показали достаточный уровень усвоения знаний по теме.