СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Самообразование (обучение на курсах, участие в вебинарах) 2015-2016 уч.год

Категория: Физика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Самообразование - это процесс добровольной и осознанной познавательной деятельности, которая проводится по индивидуальному желанию и мотивируется личными побуждениями. Самообразование может иметь профессиональный или личный характер и преследовать соответствующие цели, например, повышение профессиональных навыков и получение новых знаний, умений и расширение личного кругозора и мировоззрения. В данном отчёте приводится список  вебинаров, в которых я приняла участие (подтверждено сертификатами) и указаны интернет-порталы,являющиеся организаторами данных мероприятий. Педагогам,готовящимся к аттестации , данная информация будет полезна

Просмотр содержимого документа
«Самообразование (обучение на курсах, участие в вебинарах) 2015-2016 уч.год»

САМООБРАЗОВАНИЕ: Учитель физики: Нечаева О.Г.

2015-2016 уч.год

  1. Обучение на курсах

№ п/п

Тема

Организатор

Количество часов

Серия и номер свидетельства

Дата

1

«Физика. Углублённая и олимпиадная подготовка учащихся»

Образовательный центр онлайн- обучения «Фоксорд»


72 часа

№ 716504-2768

13.02 2016

2

«Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования по физике: содержание, анализ результатов, экспертиза экзаменационных работ»

АОУ ВО ДПО (ПК)С «ВИРО»

г.. Вологда

24

№352403255349

04.03-11.03.2016



  1. Участие в вебинарах ( подтверждено сертификатами)

№п/п

Организатор

Лекторы

Тема

Количество часов

Дата

1

Дрофа, Вентана Граф, Астрель

Дзюба Татьяна Владимировна, учитель физики МАОУ Лицей №28, Таганрог

Раннее обучение физике (на примере УМК А.Е. Гуревича «Естествознание. Введение в естественно-научные предметы. 5-6 классы»)»

2

19.01.2016

2

Дрофа, Вентана Граф, Астрель

Долгих Елена Николаевна,

к.пед.н., методист по физике и дистанционному обучению

«Достижение метапредметных результатов на уроках физики»

2

26.01.2016

3

Дрофа, Вентана Граф, Астрель

Демидова Марина Юрьевна

ФГБНУ «ФИПИ», д.п.н.


«Перспективные направления оценки методологических умений в КИМ ОГЭ и ЕГЭ по физике»

2

17.02.2016


Московский городской педагогический университет

ООО «Центр развития человека «Успешный человек будущего»

Профессиональное сообщество «Преемственность в образовании»

г. Москва.

www.preemstvnnost.ru

Савенков А.И,

Ключко О.И.

Штылёва Л.В.

«Гендерные особенности психического развития школьников»

2

08.04.2016


ООО «Центр развития человека «Успешный человек будущего»

Профессиональное сообщество «Преемственность в образовании»

г. Москва.

www.preemstvnnost.ru

Просвиркин В.Н., Емельянова Е.В.

«Критериальное оценивание ученического проектирования»

2

14.04.2016