Самопрезентация

Министерство образования и науки РФ Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Бутурлиновская основная общеобразовательная школа №4 Бутурлиновского муниципального района Воронежской области

Самопрезентация

Шабельникова Василия Витальевича

учителя физической культуры I квалификационной категории

«Современный педагог-

личность и профессионал »

г. Бутурлиновка, 2016 г.

Руководитель спортивного клуба «Движение» МКОУ Бутурлиновская ООШ №4

Дата рождения 01.01.1974 год.

Образование:

Среднее-специальное:

Павловское педагогическое училище Воронежской области

Специальность :

учитель физической культуры

Высшее:

Воронежский государственный педагогический университет

Специальность :

педагог по физической культуре и спорту

Стаж работы:

Общий : 21год.

Педагогический : 21год

МКОУ ООШ№4 - 1год 5 месяцев

«Человек, двигаясь и при этом развиваясь, сам заводит часы своей жизни»

И.Аршавский.

Награды и поощрения

• Грамота ВРООГФСО «Юность России», 02.06.02009г. «За активную работу по развитию и пропаганде физической культуры и спорта»
• Грамота Отдела по культуре, спорту и работе с молодежью администрации Бутурлиновского муниципального района, 2011год.  «За активное участии спортивной жизни района»
• Грамота Отдела по культуре, спорту и работе с молодежью администрации Бутурлиновского муниципального района, 2013год . «За грамотное руководство и отличную организацию занятий в оборонно-спортивном лагере»
• Грамота ВРООГФСО «Юность России» 04.07.2014г. За подготовку сборной команды юношей по футболу.
• Благодарственное письмо а дминистрации Бутурлиновского муниципального района, 2014год. «За активную работу по развитию физической культуры и спорта на территории Бутурлиновскрого муниципального района»

Педагогическое кредо:

«Если вы хотите быть любимым учителем, заботьтесь о том, чтобы питомцу вашему было что в вас открывать. Если же вы несколько лет один и тот же, если ушедший день ничего не прибавил к вашему богатству, вы можете стать постоянным и даже ненавистным». В.А. Сухомлинс кий

Цели и задачи моей профессиональной деятельности

Цели:

- формирование потребностей и мотивов к систематическим занятиям физической культурой;

- содействие всестороннему развитию обучающихся посредством физической культуры.

Задачи:

-укрепление здоровья;

-развитие физических качеств обучающихся;

-обучение жизненно важным двигательным навыкам и умениям;

-содействие приобретению необходимых знаний в области физической

культуры;

-создание условий, позволяющих воспитывать потребность в двигательной активности и здоровом образе жизни.

Моя педагогическая позиция:

« Влияние личности воспитателя на молодую душу составляет ту воспитательную силу, которой нельзя заменить ни учебниками, ни моральными сентенциями, ни системой наказаний и поощрений».

Жизненные приоритеты

В своей работе я стремлюсь научить детей выполнять упражнения не механически, а осознанно, точно зная, для чего они их выполняют, чтобы они в какой-то момент осознали, как важно самому научиться быть здоровым и научить этому других.

На своих занятиях в спортивном клубе стараюсь довести до сознания ребят, что их руками и ногами управляет, прежде всего, голова и от того, как будет она работать, зависит уровень их физического мастерства.

Физическая культура представляет собой сложное общественное явление, которое не ограничено решением задач физического развития, а выполняет и другие социальные функции общества в области морали, воспитания, этики и не имеет социальных, профессиональных, биологических, возрастных, географических границ.

Мастерство учителя не случайная удача, не счастливая находка, а систематический, кропотливый поиск и труд, часто черновой, будничный, наполненный тревожными раздумьями, открытиями и неудачами, но всегда получающий ту или иную награду.

Многие считают, чтобы добиться хороших результатов в педагогической работе, главное - любовь к детям. Думаю, что это утверждение далеко от истины. Самое главное – иметь влияние, обладать способностью проникать в духовный мир ребёнка, уметь стать его другом и единомышленником, в каждом ученике видеть самого себя, помнить, что ты ответственен за него.

  Я думаю, что каждый уважающий себя учитель физкультуры должен гордиться не только своими спортивными достижениями, но и количеством здоровых ребят, вышедших из стен школы,  которых он учил и которые нужны стране. 

Спасибо за внимание!