Самостоятельная работа по МДК 05.01

Приложение

38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет

(по отраслям)

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению самостоятельной работы

МДК 05.01 ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ПРОФЕССИИ КАССИР

для специальности

среднего профессионального образования

с. Починки

2 021г.

Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее - СПО) 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

Организация - разработчик: ГБПОУ «Починковский сельскохозяйственный техникум»

Разработчик:

Мисесина А.М., преподаватель ГБПОУ «Починковский сельскохозяйственный техникум»

^{Ф.И.О, должность}

Содержание

Пояснительная записка

Методические указания по выполнению самостоятельной работы (далее - методические указания) в соответствии с рабочей программой профессионального модуля ПМ 05. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих МДК 05.01 Выполнение работ по профессии кассир.

Содержание методических указаний соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 38.02.01. Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (базовой подготовки).

Целью методических указаний является помощь обучающимся в выполнении самостоятельной работы по МДК 05.01 Выполнение работ по профессии кассир.

Задачами методических указаний по организации самостоятельной работы являются:

- активизация самостоятельной работы обучающихся;

- определение содержания самостоятельной работы обучающихся;

- установление требований к различным формам самостоятельной работы;

- определение порядка выполнения самостоятельной работы обучающимися;

- формулирование методических рекомендаций по выполнению самостоятельной работы.

Методические указания состоят из карты самостоятельной работы обучающегося, порядка выполнения самостоятельной работы обучающимися, инструкции по выполнению различных видов самостоятельной работы, методических указаний по выполнению, списка рекомендованной литературы.

В карте самостоятельной работы указаны:

- номер самостоятельной работы указаны;

- наименование темы, по которой запланировано выполнение самостоятельной работы;

- наименование самостоятельной работы;

- вид работы;

- количество часов на выполнение;

-формы контроля;

- формируемые общие и профессиональные компетенции (ОК, ПК).

Для выполнения самостоятельной работы рекомендуется пользоваться конспектами занятий, учебной литературой, которая предложена в списке рекомендуемой литературы, Интернет-ресурсами или другими источниками по усмотрению обучающегося.

При освоении учебной дисциплины предусматриваются различные виды самостоятельной работы обучающегося:

1. для освоения теоретических знаний:

- чтение текста (учебника, дополнительной литературы);

- анализ, структурирование и логически последовательное изложение текста в виде конспекта;

-изучение и осмысление нормативных документов.

2) для закрепления и систематизации полученных знаний:

- анализ конспекта лекции, учебного материала;

- поиск литературных источников, их систематизация; изучение и обобщение литературного материала (учебников, пособий, первоисточников, электронных ресурсов);

- подготовка, оформление рефератов, докладов.

3) для формирований компетенций:

- решение задач и упражнений по образцу;

- решение вариативных задач и упражнений;

-решение ситуационных производственных задач;

- подготовка и оформление презентаций, в том числе в электронной форме.

1. КАРТА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ

2. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИМИСЯ

1. Инструкция по выполнению различных видов самостоятельных работ

1. Составление блок-схемы

Блок-схема - это схематическая запись прочитанного. Наиболее распространенными являются схемы «генеалогическое древо» и «паучок». В схеме «генеалогическое древо» выделяются основные составляющие наиболее сложного понятия, ключевые слова и т.п. и располагаются в последовательности «сверху вниз» — от общего понятия к его частным составляющим.

В схеме «паучок» название темы или вопроса записывается и заключается в «овал», который составляет «тело паучка». Затем продумывается, какие понятия являются основными, их записывают на схеме так, что они образуют «ножки паучка». Для того чтобы усилить устойчивость «ножки», к ним присоединяют ключевые слова или фразы, которые служат опорой для памяти.

Может быть представлен системой взаимосвязанных геометрических фигур, содержащих блоки концентрированной информации в виде ступенек логической лестницы; рисунка с дополнительными элементами и др.

Критерии оценки:

Оценка «отлично» выставляется обучающемуся если:

- соответствие содержания теме;

- правильная структурированность информации;

- наличие логической связи изложенной информации;

- аккуратность выполнения работы;

- творческий подход к выполнению задания.

Оценка «хорошо» выставляется обучающемуся если:

- соответствие содержания теме;

- правильная структурированность информации;

- наличие логической связи изложенной информации;

-имеются замечания по оформлению или незначительные замечания по содержанию схемы-конспекта;

Оценка «неудовлетворительно» выставляется обучающемуся, если работа не выполнена или содержит материал не по вопросу.

Во всех остальных случаях работа оценивается на «удовлетворительно».

2. Работа с электронными ресурсами Интернет.

Поиск информации можно вести по автору источника, заглавию, виду издания, году издания или издательству. Также в сети Интернет доступна услуга по скачиванию методических указаний и учебных пособий, подбору необходимой учебной литературы и научно-технической литературы.

Критерии оценки:

оценка «отлично» выставляется студенту, если - 95-100% выполнения задания;

оценка «хорошо» - 80% выполнения задания;

оценка «удовлетворительно» - 60% выполнения задания;

оценка «неудовлетворительно» - менее 60% выполнения задания

2.2 Методические указания по выполнению самостоятельной работы

Тема: Прием, выдача наличных денег и оформление кассовых документов

Ознакомление и работа с нормативными документами - законами, постановлениями, указами, нормативно-инструкционным и справочным материалом с использованием информационно-поисковых систем "Консультант-плюс", глобальной сети "Интернет":

Повторение и проработка тем:

Документальное оформление приема и выдачи денежных средств.

Оформление кассовых документов. Учет денежных документов и прочих ценностей. Расчеты с помощью банковских платежных карт.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы, справочно-правовой системы «Консультант Плюс».

Самостоятельное изучение источников информации порядка приема, выдачи наличных денег и оформление кассовых документов.

Литература для изучения

Положение ЦБРФ о порядке ведения кассовых операций с банкнотами и монетами Банка России на территории РФ, утвержденное ЦБР 12.10.2011 №373-П.

Задание для самостоятельной работы

Задание 1. Составить блок-схему (по вариантам)

1. Сдача денежной наличности в банк через инкассаторов.

2. Порядок расчета наличными денежными средствами с контрагентами

3. Порядок хранения денежных средств в кассе

4. Порядок проведения ревизии в кассе

5. Порядок заполнения кассовой книги

6. Организация работы кассы

Задание 2. Заполнить приходные кассовые ордера в программе «1С: Предприятие».

20.09.20___ г. В кассу ООО «Швейка»:

1. от ООО «Прима» в кассу поступили денежные средства за проданную продукцию-35000 рублей в том числе НДС - 20%.

2. Из банка получены денежные средства: на выплату заработной платы - 55000 рублей, на хозяйственные расходы-8000 рублей, на выплату пособий - 3800 рублей, расчеты с поставщиками - 59000 рублей.

Задание 3. Составить расходные кассовые ордеры на выдачу наличных денег.

1. 20.09.20___ выдан главному инженеру Геращенко В.Р. аванс на командировку в г. Москву. Основание: Приказ по заводу № 3-К от 13 сентября 20___г. Сумма аванса 5000 руб.

2. 20.09.20___г. выдана материальная помощь делопроизводителю Рябининой С.К. Основание: заявление Рябининой С.К. с подписью директора завода. Сумма материальной помощи 2500 руб.

3. Сдать денежные средства в банк, которые превышают лимит кассы. Лимит кассы составляет 10000 руб.

Задание 4. Составить отчет кассира за 20.09.20___ г.

Задание 5. Провести инвентаризацию в кассе на конец дня, если недостача составила 500 рублей, которую по решению руководителя нужно внести в кассу МОЛ в течение 3 дней.

Список рекомендуемой литературы

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основная литература

1. Гахова М. А. Бухгалтерский учет: учебное пособие / М. А. Гахова. — Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. — 311 c. — ISBN 978-5-4486-0782-0. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование

2. Дмитриева И. М., Захаров И.В., Калачева О.Н., Бухгалтерский учет и анализ: учебник для СПО — М.: Издательство Юрайт, 2018. — 423 с;

3. Гражданский кодекс Российской Федерации в 4 частях (действующая редакция);

4. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ (действующая редакция);

5. Налоговый кодекс Российской Федерации в 2 частях (действующая редакция);

6. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (действующая редакция);

7. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 N 63-ФЗ (действующая редакция);

8. Федеральный закон от 3 июня 2009 г. N 103-ФЗ «О деятельности по приему платежей физических лиц, осуществляемой платежными агентами» (ред. от 18.04.2018);

9. Федеральный закон от 07.08.2001 N 115-ФЗ (действующая редакция) «О противодействии легализации (отмыванию) доходов, полученных преступным путем, и финансированию терроризма»;

10. Федеральный закон от 26.10.2002 N 127-ФЗ (действующая редакция) «О несостоятельности (банкротстве);

11. Федеральный закон от 10.12.2003 N 173-ФЗ (действующая редакция) «О валютном регулировании и валютном контроле»;

12. Федеральный закон от 29.07.2004 N 98-ФЗ (действующая редакция) «О коммерческой тайне»;

13. Федеральный закон от 27.07.2006 N 152-ФЗ (действующая редакция) «О персональных данных»;

14. Федеральный закон от 25.12.2008 N 273-ФЗ (действующая редакция) «О противодействии коррупции»;

15. Федеральный закон от 30.12.2008 N 307-ФЗ (действующая редакция) «Об аудиторской деятельности»;

16. Федеральный закон от 27.07.2010 N 208-ФЗ (действующая редакция) «О консолидированной финансовой отчетности»;

17. Федеральный закон от 06.12.2011 N 402-ФЗ «О бухгалтерском учете» (действующая редакция);

18. Положение по бухгалтерскому учету «Учетная политика организации» (ПБУ 1/2008), утв. приказом Минфина России от 06.10.2008 N 106н (действующая редакция);

19. Положение по бухгалтерскому учету «Учет договоров строительного подряда» (ПБУ 2/2008), утв. приказом Минфина России от 24.10.2008 N 116н (действующая редакция);

20. Положение по бухгалтерскому учету «Учет активов и обязательств, стоимость которых выражена в иностранной валюте» (ПБУ 3/2006), утв. приказом Минфина РФ от 27.11.2006 N 154н (действующая редакция);

21. Положение по бухгалтерскому учету «Бухгалтерская отчетность организации» (ПБУ 4/99), утв. приказом Минфина РФ от 06.07.1999 N 43н (действующая редакция);

22. Положение по бухгалтерскому учету «События после отчетной даты» (ПБУ 7/98), утв. приказом Минфина России от 25.11.1998 N 56н (действующая редакция);

23. Положение по бухгалтерскому учету «Информация по прекращаемой деятельности» (ПБУ 16/02), утв. приказом Минфина России от 02.07.2002 N 66н (действующая редакция);

24. Положение по бухгалтерскому учету «Информация об участии в совместной деятельности» (ПБУ 20/03), утв. приказом Минфина РФ от 24.11.2003 N 105н (действующая редакция);

25. Положение по бухгалтерскому учету «Изменения оценочных значений» (ПБУ 21/2008), утв. приказом Минфина России от 06.10.2008 N 106н (действующая редакция);

26. «Положение о правилах осуществления перевода денежных средств» (утв. Банком России 19.06.2012 N 383-П) (ред. от 05.07.2017);

27. Приказ Минфина РФ от 13.06.1995 N 49 «Об утверждении Методических указаний по инвентаризации имущества и финансовых обязательств» (действующая редакция);

28. Приказ Минфина России от 29.07.1998 N 34н (действующая редакция) «Об утверждении Положения по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в Российской Федерации»;

29. Приказ Минфина РФ от 31.10.2000 N 94н «Об утверждении плана счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций и инструкции по его применению» (действующая редакция);

30. Приказ Минфина России от 02.07.2010 N 66н «О формах бухгалтерской отчетности организаций» (действующая редакция);

31. Международные стандарты аудита (официальный текст);

32. Указание Банка России от 11.03.2014 N 3210-У (ред. от 19.06.2017) «О порядке ведения кассовых операций юридическими лицами и упрощенном порядке ведения кассовых операций индивидуальными предпринимателями и субъектами малого предпринимательства»;

3.2.2. Электронные издания (электронные ресурсы)

1. Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru/

2. Министерство образования и науки РФ ФГАУ «ФИРО» http://www.firo.ru/

3. Портал «Всеобуч»- справочно-информационный образовательный сайт, единое окно доступа к образовательным ресурсам –http://www.edu-all.ru/

4. Информационно правовой портал http://konsultant.ru/

5. Официальный сайт Министерства Финансов Российской Федерации https://www.minfin.ru/

8