Самостоятельная работа по теме "Разделительный ъ и ь знаки"

Тема: «Правописание безударных гласных и парных звонких и глухих согласных в корне слова. Разделительный твердый и мягкий

знаки (ъ и ь). Непроизносимые согласные. Двойные согласные».

Цели:

Проверить:

-знания о способах проверки гласных и согласных орфограмм в корне слова и наличии соответствующих практических умений;

-умение различать написание слов с разделительным мягким и твердым знаком;

- умение грамотно писать слова с непроизносимыми согласными и двойными.

КАРТОЧКА УЧЕНИКА

Ученик______________________________

Прочитай. Подчерни в словах согласные орфограммы.

Берег, мороз, сказка, стрела, аллея, лестница. Березка, сердце.

Выпиши слова с согласными орфограммами, перед ними напиши проверочные слова.

Вылепили дед и баба из снежка девочку. Вылепили ножки, головку. Глазки из голубых льдинок сделали. Бровки угольком вывели.

Прочитай, вставь пропущенные буквы.

Радо…ный май, опа…ная дорога, зимняя в…юга, крутой под…ём, в …сёлый смех, интерес…ная книга, яркое со…це, лё..кое облачко, осе…ий сад, ж…вой уголок, л…сная чаща, волч…и следы.

Прочитай. Исправь ошибки.

Мальчик полоскал собаку. Витя осторожно слизал с дерева. Наша дача стоит на б…регу чудестного озера. Всю ночь лъет сильный дождь. Мама выполнила мою прозьбу.