Приглашаем на олимпиады для учителей, учеников и дошкольников. Специальные наградные, результаты сразу, всегда новые задания.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до 24.05.2025

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 15.11.2024 22:11

Широкова Елена Александровна

учитель русского языка и литературы

57 лет

8 007

5 695

Подписчики

Подписки

Местоположение

Российская Федерация, г. Екатеринбург

Специализация

Русский язык

Литература

МХК

Классному руководителю

Школьному библиотекарю

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Самостоятельная работа по теме "Различение частиц НЕ и НИ" ( 7 класс )

Категория: Русский язык

17.10.2018 23:09

Самостоятельная работа по русскому языку по теме "Различение частиц НЕ и НИ". 7 класс

Просмотр содержимого документа
«Самостоятельная работа по теме "Различение частиц НЕ и НИ" ( 7 класс )»

Самостоятельная работа по теме «Отличие частиц НЕ и НИ»

1. Укажите строчку, в которой во всех словосочетаниях пропущена буква «и».

А) Он н… разу здесь н.. был. Я н.. сомневался в его ответе.

Б) Н.. было н… пылинки. Н.. звука н.. слышно;

В) Что н… говори ему, он всегда прислушивается к моим словам. Куда н…взглянешь, вокруг н.. души.

2. Укажите строчку, в которой во всех предложениях пропущена буква «е».

А) Сколько бы собака н.. лаяла, гора от этого н.. рухнет.

Б) Н.. раз я слышал эту замечательную историю. Н.. могли н.. поприветствовать его.
В) Сколько бы лепешка н.. дулась, выше пирога н.. будет.

3. Спишите предложения, определите, где пишется НЕ, а где НИ.

1) Кто н.. прочитает эту книгу, всякий рад встрече с новыми героями.

2) Кто только н.. прочитал эту книгу!

3) Когда н.. приедешь к бабушке, она всегда принимает гостеприимно.

4) Я н… раз приезжал к бабушке.

5 ) Моя сестра н… могла н.. заметить изменения в нём.

6) Что бы н.. случилось с ним, мы всегда придём на помощь.

7) Ребята н… разу н… пожалели об этом.

8) Вокруг нашей школы нет н… кустарничка, н… деревца.

9) Кто н.. хотел бы оказаться в этом фантастическом месте?

10) Эту вершину пытались покорить н… раз.

4. Спишите текст, вставьте пропущенные буквы, расставьте недостающие знаки препинания.

В сорок втором году были жестокие обстрелы Ленинграда но всё же школу открыли. В окнах н… было н… одного стекла: они были выбиты при бомбёжке. Одно окно было затянуто одеялом, и в класс слабо проникал свет. Ребята н.. имели возможности обогрет…ся поесть досыта но дети выводили формулы учили стихи и разглядывали глобус изучая разные страны.

Как н… старались фашисты, они н… смогли сломить духа ленинградцев.

5. Спишите предложения, определите, где пишется НЕ, а где НИ.

1)Мы н.. раз повторяли это правило.

2)Кто землю сам пахал, тот за столом разрежет хлеб, н… уронив н… крошки.

3)Беспредельный морской шум н… прекращался.

4)За двумя зайцами погонишься – н… одного н… поймаешь.

5)Сколько бы н… пришлось жить на свете, никогда н… перестаёшь удивляться России.

6)Широта его интересов н… могла н… удивлять меня.

7) Кто только этому н… учился ?!

8) В горах на многие километры вокруг н.. души.

9) Н… могу н… рассказать об этой поездке.

10) Куда н.. посмотришь, кругом простирается водная даль.