Россия, Славгород
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 13.03.2025 16:09
Колосова Ольга Валерьевна
Учитель чтения и письма
44 года
4 627
12 056 
Местоположение
Специализация
Самостоятельная работа по теме: «Состав слова»
Категория:
Русский язык
08.09.2024 13:43
Просмотр содержимого документа
«Самостоятельная работа по теме: «Состав слова»»
Класс: 9 Дата: 13.10
Тема: Самостоятельная работа по теме: «Состав слова»
Цель: Проверка , умений, навыков, полученных при изучении темы «Состав слова».
Цели:
Проверить знания, умения, навыки, полученные при изучении темы «Состав слова». Закрепить понятия приставки, корня, суффикса и окончания; совершенствовать навыки написания сложных слов с соединительными гласными.
Корригировать и развивать мышление на основе упражнений в анализе и синтезе, сравнении.
Воспитывать самостоятельность.
| Коррекция | Ход урока | Психолого-педагогическое сопровождение | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Коррекция мышления
Коррекция внимания
Коррекция внимания
Коррекция грамм.строя речи
Коррекция связной речи
Коррекция связной речи
| Организационный момент. Проверка готовности к уроку Организация класса на работу - Назовите слово с приставкой и сядьте
Повторение. Коррекционное упражнение
С Например, Загородный дом. Загородный дом, ________________ житель, маленький _______________, плохонький ______________, русские _________________.
Коррекционное упражнение «Сложные слова» - Составьте слова из корней Сталь варит. Пчёл разводит. Вода падает. Пыль сосёт. Хранит овощи. Носит оружие. Мух ловит
Постановка цели и задач урока
Целеполагание. (по опорным словам)
Контроль и проверка знаний
Самостоятельная работа
VI. Итог урока. Рефлексия (по опорным словам) |
Фронтально
Инд.карточка
самостоятельно
В парах
выборочно
|
оставьте однокоренные слова с корнем –город- , добавляя суффиксы. Запишите полученные словосочетания.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
