СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Самостоятеьная работа число имен существительных

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Самостоятеьная работа число имен существительных»

Проверочная работа по русскому языку на тему

«Число имён существительных»

Вариант-1

  1. Запишите слова, употребляя каждое имя существительное во множественном числе.

Берёза-…., звездочка-…, столик-…, орешек-…ёжик-… альбом-…,друг-……, тетрадь-…, подъезд-…, растение-…. .

  1. Определите число имён существительных.

Коньки, сахар, санки, мука, зефир, ножницы, сметана, очки, лапша, брюки.

  1. Подберите проверочное слово для каждого слова, изменив число имени существительного. Запишите сначала проверочное слово, затем проверяемое.

Гр…чи, ст…лы, с…сна, д….жди, д…ньки, р…ка, сн...га, д..ревья, …блака, с…ды.


Проверочная работа по русскому языку на тему

«Число имён существительных»

Вариант-2

  1. Запишите слова, употребляя каждое имя существительное во множественном числе.

Тетрадь-…., книга-…., пенал-…., город-….,класс-…., картина-….,яблоко-…., улица-…, сапог-…., стакан-….. .

  1. Определите число имён существительных.

Шашки, санки, масло, печенье, щипцы , молоко, дружба, кефир ,сливки.

  1. Подберите проверочное слово для каждого слова, изменив число имени существительного. Запишите сначала проверочное слово, затем проверяемое.

В…да, ст…лбы, пч..ла, стр..жи, л…са, тра..ва, л..сты, н..сы, м…ря,п..ля.


















Умножение и деление. Внетабличное стр.4-25

Страница 5, задача 4. За время каникул Саша сделал 96 фотоснимков. Он отснял 2 цветные фотопленки по 30 снимков в каждой и 1 черно-белую пленку. Сколько черно-белых снимков сделал Саша?
Решение: 1) Узнаем, сколько снимков в 2 цветных фотопленках  2*30=60; 2) узнаем, сколько снимков черно-белых, отняв из общего числа количество цветных фотоснимков.

1) 30 • 2 = 60 (с.) - цветных снимков на 2 плёнках
2) 96 - 60 = 36 (с.) - чёрно-белых
Ответ: 36 чёрно-белых снимков.

Страница 7, задача 5. На школьном концерте выступили 6 чтецов, музыкантов в 2 раза больше, чем чтецов, а в хоре было на 8 человек больше, чем музыкантов. Сколько всего человек выступило на концерте?
Решение: 1) узнаем, сколько музыкантов было на концерте 6*2=12; 2) 12+8=20 человек в хоре; 3) 6+12+20=37 человек выступило на концерте.

1) 6 • 2 = 12 (ч.) - музыканты
2) 12 + 8 = 20 (ч.) - хор
3) 6 + 12 + 20 = 38 (ч.) - выступили на концерте
Ответ: 38 человек.

Страница 10, задача 9. Катя, Лена и Таня живут в одном доме, но на разных этажах. Таня живет на 2 этажа выше, чем Лена, но на 4 этажа ниже, чем Катя. Лена живет на 3 этаже. Кто на каком этаже живет?

Ответ:

начинаем считать с Лены, она на 3. Таня на 3+2=5 этаже, и это на 4 этажа ниже Кати. Значит Катя на 5+4=9 этаже.

Страница 11, задача 4. Масса двух одинаковых чемоданов равна массе двух одинаковых рюкзаков и сумки. Узнай массу чемодана, если масса рюкзака 8 кг, а масса сумки 4 кг.
Решение: 1) Узнаем массу двух рюкзаков и сумки:  8*2+4=20 кг, это равно массе двух чемоданов; 2) значит масса одного чемодана 20:2=10 кг.

1) 8 • 2 + 4 = 20 (кг) - масса рюкзаков и сумки или чемоданов
2) 20 : 2 = 10 (кг) - масса одного чемодана
Ответ: 10 кг.

Страница 14, задача 6. Первый отрезок на 8 см длиннее второго, а третий на - на 4 см короче второго. На сколько сантиметров первый отрезок длиннее третьего?
Решение: 8+4=12 см.

8 + 4 = 12 (см) - на столько длиннее
Ответ: на 12 см.

Страница 16, задача 2. Гусеница проползла по ветке до ствола яблони 3 дм, что составило 4 часть всего ее пути до земли. Поставь вопрос и реши задачу.
Решение: Сколько дм составляет весь путь до земли? Весь путь 4 части. Одна часть 3 дм, 3*4=12 дм длина пути.

Какое расстояние надо проползти гусенице до земли?
3 • 4 = 12 (дм)
Ответ: 12 дм надо проползти гусенице до земли.

Страница 20, задача 4. В туристический поход пошли 19 человек. На каждого взяли 2 банки мясных консервов и по 3 банки овощных. Сколько всего банок с консервами взяли?
Решение: 19*(2+3)=95 банок.

1) 2 + 3 = 5 (б.) - на одного человека
2) 19 • 5 = 95 (б.) - всего взяли консервов
Ответ: 95 банок.

Страница 21, задача 9. От Москвы до Ставрополя поезд идет 28 часов, а самолет тратит в 14 раз меньше времени, чем поезд. Сколько часов экономит самолет для пассажира?
Решение: 1) узнаем, сколько времени тратит на этот путь самолет 28:14=2 часа; 2) Узнаем разницу 28-2=26 часов экономит пассажирю

1) 28 : 14 = 2 (ч.) - летит самолёт
2) 28 - 2 = 26 (ч.) - экономит самолёт для пассажира
Ответ: 26 ч.

Страница 24, задача 6. На спектакле в школьном зале дети сидели в 6 рядах по 15 человек и еще в одном ряду сидели 10 человек. Сколько детей смотрело спектакль?
Решение: 1) 6*15=90 человек сидели в 6 рядах 2) 90+10=100 человек всего смотрело спектакль.

15 • 6 + 10 = 100 (д.)
Ответ: 100 детей смотрело спектакль.

Страница 25, задача 10. Для изготовления 5 одинаковых скворечников потребовалось заготовить 20 прямоугольных и 10 квадратных дощечек. Сколько всего дощечек идет на 1 скворечник?
Решение: 1) 20+10=30 дощечек идет на 5 скворечников; 2) 30:5=6 дощечек идет на 1 скворечник.

(20 + 10) : 5 = 6 (д.)
Ответ: 6 дощечек идёт на 1 скворечник.

Ответы к теме Деление с остатком, стр 26-40

Страница 26, задача 3. В трех одинаковых тетрадях 54 листа бумаги. Сколько таких тетрадей получится из 90 листов? Из 72?
Решение: 1) 54:3=18 листов в 1 тетради 2) 90:18=5 тетрадей получится из 90 листов; 3) 72:18=4 тетради получится из 72 листов.

1) 90 : (54 : 3) = 5 (т.) - количество тетрадей из 90 листов
2) 72 : (54 : 3) = 4 (т.) - количество тетрадей из 72 листов
Ответ: 5 тетрадей, 4 тетради.

Страница 27, задача. 2 1) В хозяйства у фермера 12 парников занято огурцами. Это составляет пятую часть его парников. Сколько парников у фермера? 2) Сколько всего килограммов огурцов собирал этот фермер за один день, если с каждого парника он собирал 8 кг огурцов?
Решение: 1) 12*5=60 парников всего у фермера; 2) 12*8=96 кг огурцов собирал за день.

5 • 12 = 60 (п.)
Ответ: 60 парников у фермера.

Страница 28, задача 2. Брат собрал 18 стаканов клюквы, а сестра 6. Чтобы сварить варенье из этой клюквы, мама брала на каждый стакан по 2 стакана сахара. Сколько стаканов сахара ей потребовалось? Решение: 1) 18+6=24 стакана клюквы всего собрали; 2) 24*2=48 стаканов сахара потребовалось маме.

1-й способ:
(18 + 6) • 2 = 48 (с.)
2-й способ:
18 • 2 + 6 • 2= 48 (с.)
Ответ: 48 стаканов сахара потребовалось маме.

Страница 29, задача 2. На аэродроме 20 самолетов. Сколько всего троек самолетов может подняться в воздух? Сколько при этом самолетов останется на земле?
Решение: Необходимо подобрать наибольшее число в сторону уменьшения 20, которое бы делилось на 3. Это число 18.

20 : 3 = 6 (ост. 2)
Ответ: 6 троек самолётов может подняться в воздух, при этом 2 самолёта останется на земле.

Страница 30, задача 6. Альбом для рисования и карандаш стоит 15 рублей. На все свои деньги Оля может купить 1 альбом или 4 карандаша. Сколько денег у Оли?

Решение:

Из заключения о том, что Оля может купить на все свои деньги 1 альбом или 4 карандаша, можно сделать вывод, что альбом в 4 раза дороже, чем карандаш. То есть в 15 рублях альбом в 4 раза дороже, а карандаш дешевле и составляет. При этом если взять и условно разбить 15 рублей на стоимость карандашей, то получится 4 карандаша это альбом и еще плюсом будет 1 карандаш.
В итоге получается, что в 15 рублях 5 карандашей, а значит 1 карандаш стоит 15:5=3 рубля. Отсюда можно найти и стоимость альбома 15-3=12 рублей.

Страница 31, задача 4. Привезли 36 досок. Когда несколько досок взяли на ремонт сарая, осталось 27 досок. Во сколько раз больше досок осталось, чем израсходовали? На сколько досок меньше израсходовали, чем осталось?
Решение: 1) 36-27=9 досок взяли; 2) 27:9=3 раз осталось больше чем взяли; 3) 27-9=18 на столько досок меньше израсходовали, чем осталось.

27 : (36 - 27) = 3 (р.) - в 3 раза больше осталось
27 - (36 - 27) = 18 (д.) - на столько  досок меньше израсходовали
Ответ: в 3 раза больше осталось; на 18 досок больше израсходовали.

Страница 32, задание 7. Используй только цифры 1,2,3,4,5,6,7 и не повторяя ни одну из них, составь такие 4 числа, чтобы при их сложении получилось 100.

Решение:

2+17+35+46=100;   5+12+36+47=100;   6+15+37+42=100;   6+15+32+47=100;   7+14+23+56=100;   7+16+35+42=100.

Страница 34, задача 9. С трех серых овец настригли в год 18 кг шерсти, со всех поровну. Сколько шерсти можно настричь с пяти черных овец, если с каждой овцы получили на 1 кг меньше.
Решение: 1) 18:3=6 кг шерсти настригли в год с каждой серой овцы; 2) 6-1=5кг настригли с каждой черной овцы; 3) 5*5=25 кг настригли в год с 5 черных овец.

1) 18 : 3 = 6 (кг) - масса шерсти с 1 серой овцы
2) 6 - 1 = 5 (кг) - масса шерсти с 1 чёрной овцы
3) 5 • 5 = 25 (кг) - масса шерсти с 5 чёрных овец
Ответ: 25 кг шерсти.

Страница 35, задача 19. На юношеских соревнованиях по плаванию на 100 м Косте осталось проплыть четвертую часть дистанции, а Вите – пятую ее часть. Кто из них ближе к финишу и на сколько метров?
Решение: 1) 100:5=20 метров – пятая часть; 2) 100:4=25 метров – четвертая часть; Ближе Витя, так как пятая часть меньше четвертой. 3) 25-20=5 метров разница между Витей и Костей.

1) 100 : 4 = 25 (м) - осталось проплыть Косте
2) 100 : 5 = 20 (м) - осталось проплыть Вите
3) 25 - 20 = 5 (м) - разница между ними
Ответ: на 5 м Витя ближе к финишу.









Проверочная работа (работа с текстом) по рассказу К.Г.Паустовского

«Растрепанный воробей».

Ученика (цы) « » класса___________________________________________

1.Найди в учебнике ответ на вопрос: Куда закатился звон?______________

____________________________________________________________

2.Кто такая Петровна?_____________________________________________

3.Кем был отец Маши?_____________________________________________

4.Найди и запиши полностью, что сказал папа маме, когда подарил букет?

__________________________________________________________________

5.Продолжи: Не спали только Маша,_________________________________

6.Чего ждала ворона?______________________________________________

7.Где жила ворона?________________________________________________

8.Как звали воробья?______________________________________________

9. Что делала мама Маши в театре?___________________________________

10.Маленький букетик цветов был сделан из___________________________

11.Когда и откуда должен вернуться папа?_____________________________

12.Кто подобрал воробья?___________________________________________

13.Зачем Пашка утаскивал из ларька ворованные вещи?__________________

__________________________________________________________________

14.Маша открыла форточку, чтобы___________________________________

__________________________________________________________________

15.Растрепанный воробей ворвался в зрительный зал, когда______________________________________________________________