Самый умный в 3 классе

ГКОУ РД «Кировская СОШ Тляратинского района»

Абдулаева Сайгибат Малламагомедовна

Фабрика знаний.

Цели и задачи :

-усиления эффективности работы с одарёнными детьми;

- воспитание коммуникативных качеств и развитие интеллектуального творчества младших школьников;

-мотивация ребят к дружескому общению в коллективе.

Ход викторины.

Вступительное слово учителя.

Дорогие ребята! Уважаемые учителя! Сегодня у нас необычное мероприятие . В этом мероприятие участвуют одаренные дети младших классов, и каждый ответит за себя. перед вами две команды .И так каждый конкурс команды будет оценивать жюри . они в конце викторины объявят победителей .

Первая команда « Умники» . Девиз:

Умников тянет к учёбе весёлой ,

Могут они скакать и решать

Могут всё они угадать.

Вторая команда « Умельцы» . Девиз:

Умельцы согласны

всё познавать

и не желают сдаваться ни как.

---Для хорошего настроения начнём , пожалуй разминку с «Волшебных слов».

1 конкурс. Разминка.

1. Растает ледяная глыба

От теплого слова …….Спасибо.

1. Зазеленеет старый пень

Когда услышит ………….Добрый день.

1. Если больше есть не в силах,

Скажем маме мы ………Спасибо.

1. Мальчик вежливый и развитый

Говорит ,встречаясь …………..Здравствуйте.

1. И во Франции , и в Махачкале

На прощанье говорят ………… До свидания.

2 конкурс. Размести слова по своим домикам .

Глагол . Существительное. Прилагательное.

Библиотека ,праздновать, праздничный ,чувствую ,тракторист , позавтракал ,высокий , работа, ученик веселится, попугай, кричать, зелёный ,солнечный, учится.

3 конкурс. Расположит слова правильно по корзинам.

Слайд.

4 конкурс. Игра «Туристы в городе» русс гр 2класс.

Слайд.

5 конкурс. «Путешествие в математический лес».

Произведение на веточках должна составить число, которое находится на макушке елочки.

6 конкурс. математика

7 конкурс. «Математический тест».

Тест

1.В каком случае написаны только двузначные числа ?

А). 18, 86, 8, 800, 79.

Б). 41, 14, 66, 16, 96.

В). 40, 30, 12, 616, 86.

2. отметь верную запись.

А). 30 - тридцать.

Б). 83- тридцать восемь.

В). 38- тридцать восемь.

3. В каком случае запись верна?

А). 3 д. 8 ед.= 38

Б). 8 д. 3 ед.= 38.

В). 3 д.= 3.

8 конкурс. Дикие животные.

1. Дикое , обычное хищное животное. (зверь)

2. Царь зверей? (лев)

3. Король пустыни ? (верблюд)

4. Самое крупное животное на суше ? (слон)

5. Животное –символ хитрости и ловкости .(лиса)

6. Подземный житель. (крот)

9 конкурс. Лучшее стихотворение .

10. конкурс. Игра «Животные и их детёныши».

Назови детёнышей следующих зверей.

Волк-

Медведь-

Заяц-

Лиса-

Ёж-

Тигр-

Слон-

11. конкурс. Находить своё жильё.

Соедини стрелками.

Медведь нора

Собака дупло

Белка конура

Лиса берлога

12 конкурс. Мир профессий .

-----Кто главный на корабле ? (капитан).

-----Кто сочиняет стихи ? (поэт –писатель)

-----Кто приходит на помощь больным? (доктор)

----Кто сочиняет музыку ?( Композитор)

----Кто поможет найти нужную книгу ? (библиотекарь)

----Какая профессия самая героическая? (Военный )

----Кто первым узнаёт все новости и приносит их в редакцию ? (журналист).

----Благодаря его мастерству на сцене оживают любимые герои ? (актёр).

На этом мы завершаем викторину , спасибо за участие командам, зрителям и болельщикам.

Жюри подводит итоги и объявляет результаты.

11. Игра «Животные и их детёныши».

Назови детёнышей следующих зверей.

Волк-

Медведь-

Заяц-

Лиса-

Ёж-

Слон-

Тигр-

11. Игра «Животные и их детёныши».

Назови детёнышей следующих зверей.

Волк-

Медведь-

Заяц-

Лиса-

Ёж-

Тигр-

Слон-

12 . конкурс. Находить своё жильё.

Соедини стрелками.

Медведь нора

Собака дупло

Белка конура

Лиса берлога

12 . конкурс. Находить своё жильё.

Соедини стрелками.

Медведь нора

Собака дупло

Белка конура

Лиса берлога

2 конкурс. Размести слова по своим домикам .

Существительное. Глагол . Прилагательное.

Библиотека ,праздновать, праздничный ,чувствую ,тракторист , позавтракал ,высокий , работа, ученик веселится, попугай, кричать, зелёный ,солнечный, колесо, бегать, огромный, громадный, учится.

Тест

1.В каком случае написаны только двузначные числа ?

А). 18, 86, 8, 800, 79.

Б). 41, 14, 66, 16, 96.

В). 40, 30, 12, 616, 86.

2. отметь верную запись.

А). 30 - тридцать.

Б). 83- тридцать восемь.

В). 38- тридцать восемь.

3. В каком случае запись верна?

А). 3 д. 8 ед.= 38

Б). 8 д. 3 ед.= 38.

В). 3 д.= 3.

Тест.

1.В каком случае написаны только двузначные числа ?

А). 18, 86, 8, 800, 79.

Б). 41, 14, 66, 16, 96.

В). 40, 30, 12, 616, 86.

2. отметь верную запись.

А). 30 - тридцать.

Б). 83- тридцать восемь.

В). 38- тридцать восемь.

3. В каком случае запись верна?

А). 3 д. 8 ед.= 38

Б). 8 д. 3 ед.= 38.

В). 3 д.= 3.

5 конкурс. «Путешествие в математический лес».

Произведение на веточках должна составить число, которое находится на макушке елочки.

5 конкурс. «Путешествие в математический лес».

Произведение на веточках должна составить число, которое находится на макушке елочки.