Сан атооч. сабактын иштелмеси.

Сабактын максаты:

Сабактын корсоткучу:

Сабак максатына жетти дейбиз, эгерде окуучулар…

А) Билим беруучулук жагы:

Сан атооч жонундо билишсе, соз туркумдорун

Окуучулар сан атооч жонундо билишет. Соз тур-

айта алышса.

куму катары муноздомо бере алышат.

Б) Онуктуруучулук жагы:

Сан атоочтун грамматикалык тузулушун били-

Жонокой жана татаал сан атоочторго

шет. Жонокой жана татаал сан атоочторго

Мисалдар келтире алышса.

мисалдар келтире алышат.

В) Тарбия беруучулук ж:

Окуучулар топто бири-бирин уга алышат,

Бири-бирин уга алышса, жардам беришсе.

жардам беришет.

1. Маалыматтыккомпетенттуулук (НК1)

2. Социалдык-комминикативдик

компетент-к (НК2)

1. Озун-озу уюштуруу жана койгойлорду

Чечуу компетент-к (НК3)

1 Маданий (ПК1)

2. Тилдик (ПК2)

3. Кептик (ПК3)

4.___________________________________(ПК4)

Сабактын

Этаптары:

Мугалимдин

Ишмердуулугу:

Окуучунун

Ишмердуулугу:

Компетентуулугу:

УЮШТУРУУ:

Саламдашуу.

Сабакка жагымдуу маанай тузуп алуу.

Саламдашат.

Окуучулар максаттарын айтышат.

ПК1

ПК2

НК1

ПК2

Уй тапшырмасын

Суроо:

Мээ чабуул аркылуу тапшырманы сурап алуу.

Оюн аркылуу тапшырманы айтышат.

ПК3

НК3

Жаны

Теманы

Тушун-

Дуруу: жаны теманы тушун дуруу:

Заттын санын (кээде кыймыл- аракеттин ) эсебин ( беш китеп, жуз сом), иретин.(биринчи, жетинчи), чамасын, болжолун (кырктай, элуудой), топ-тобун (беш-бештен, он-ондон), корсотуп, канча? Нече? Канчанчы? Неченчи? Канчоо? Нечоо? Канчалап деген суроолорго жооп берген создор сан атооч деп аталат.

Сан атооч мааниси жактан унгу турундо туруп, сандык тушунуктун атын, заттын (кээде кыймыл- аракеттин) санын, иретин ж.б. билдирет: эки китеп, торт дептер

Тесттер менен иштоо.

Мээ чабуулун ойнойбуз. Сан атоочко байланыштуу создорду бат айтуу.

Бышык-

ТОО:

308- конугуу.

Уй

Тапш:

307-конугуу.

Баалоо

Оздорун оздору баалайт.