СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Санды ж?не ?ріпті ?рнектер

Нажмите, чтобы узнать подробности

 Мерзімі:    13.11.15                         п?ні: математика                    сынып: 3                            саба? 47

Саба?ты? та?ырыбы:   Санды ж?не ?ріпті ?рнектер

Ма?саты: О?ушылар?а санды ж?не ?ріпті ?рнектер туралы а?параттар беру.  О?ушыларды? іс ?рекетін ?атыстыру ар?ылы п?нге деген ?ызы?ушылы?тарын, белсенділіктерін, ой ?рісін ке?ейту

К?тілетін н?тиже: О?ушылар санды ж?не ?ріпті ?рнектерді  біледі, оларды ажырата алады, есептер шы?ару барысында талдай біледі.

Сілтемелер: Математика о?у кітабы,  авторлары,?.Б.А?паева, Л.А.Лебедева Алматыкітап баспасы 2014ж

Саба?ты? ?дісі: т?сіндіру, ойын, с?ра?-жауап, топты? ж?мыс, СТО стратегиясы

Саба?ты? барысы:

 Саба?ты? кезе?дері

М??алімні? іс ?рекеті

О?ушыны? іс ?рекеті

Модуль

?йымдастыру кезе?і

Психологиялы? дайынды?

Б?бектерім о?ы ,ойна !

О?у білім са?ан пайда.

Кітабы?ны? шетін жыртып ,

Сияменен бояп ?ойма!

О?ушылар  ше?берге т?рып айтады

 

 

?й тапсырмасы

Тест ж?мысы

Берілген тест с?ра?тарына жауап береді.

О?ушылар ба?алау пара?ы ар?ылы бірін бірі балды? ж?йемен ба?алайды.

СТО, АКТ,

 

?ы?ы?ушылы?ты ояту.

«Тез ойла» ойыны 

№4 есепті шы?арту ауызша, та?ыда ?осымша есептер беруге болады.

Ысты? орынды??а отыр?ызып, есепті шы?арту.

СТО, Талантты ж?не дарынды о?ытуды, бас?ару, ж?не к?шбасшылы?

Ма?ынаны тану.

О?улы?пен ж?мыс.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

?здік ж?мыс

 

 

 

 

 

Кім жылдам

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

?йге тапсырма: №6,7 

 

№1 Мына жазбаларды ?ай топтар?а б?луге болады?

Бір ба?ан?а санды ?рнектерді жазып ,оларды? м?нін тап.Екінші ба?ан?а ?ріпті ?рнектерді жаз

І топ ?рнек                

Х+65=100-654,      

965452=513       а+456                  R>987        78=78

 124+68+45=237         

(56-654)-451= 259

a+456

d-456

c-d+a

ІІ  топ  Те?сіздік

124+68+45?                 (56+654)-451      47<123       c-d+a          d-456

 

№2 ?ріпті ?рнектерді? м?нін тап     І топ

D

6

7

8

9

10

d*9

 

 

 

 

 

d+150

 

 

 

 

 

ІІ топ

R

6

7

8

9

10

R*8

 

 

 

 

 

500-R

 

 

 

 

 

 

С?зж?мба? шешу. Топты? ж?мыс

1.      «Кем» ??ымынына ?арсы ??ым.

 

2.      Кіші ??ымына ?арсы ??ым.

3.      Сол ??ымына ?арсы ??ым.

4.      Екінші разрядты? атауы.

5.      ?зынды?  ?лшем бірлігі.

6.      Уа?ыт ?лшем бірлігі.

 

№3 Есептерді шы?ар.

а) ?рр?айсысыны? массасы 8 кг болатын 6 дорба картоп сатып алынды. 24 кг ж?мсалды. Неше килограмм картоп ?алды.?

 

?) Б?шкеде 100 литр су болды. Одан 7 литрден   9 шелек су алынды б?шкеде неше литр су ?алды?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

?ркім  ?з орындарында орындайды 

Б)Б?шкеде  100 л  су бар еді. Оны? ?стіне 7 литрден 5 шелек су ??йылды.Б?шкедегі су неше литр болды?

                                              

№ 4 «Кім жылдам ?». Орында?ан тапсырма? ?анша болса, ?зі?е сонша бал ?ой. 4*8,            5*9,            5*7,            4*2,            56:7,

81:9,           16:8,           7*8,            9*6,            9*3,

0*2,            4:2,             5*9,            0:2,             0*2,

№ 5                      Бос орын?а кестедегі сандарды ?оя отырып, ?рнектер жаз. Тимді т?сілмен есепте.

 

?орытынды: Семантикалы? карта. ?р жауапты? ?асына ?осу та?басын ?ой.

 

Тапсырма

Санды ?рнек 

Те?деу

?ріпті ?рнек

80 + 60

 

 

 

Х * 5=15

 

 

 

С + 60

 

 

 

100 - 80

 

 

 

10 : х = 2

 

 

 

а * 90

 

 

 

Ба?алау: Саба??а ?атыс?ан о?ушыларды ба?алау.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

у

 

 

 

М

А

Л

О

И

Р

К

о

н

м

н

Т

Е

?

Д

Е

У

Ы

н

 

Ы

Т

т

?

 

?

р

 

Сатып алынды – 8 кг – 6 д (к)- ?кг                  

 Ж?мсалды – 24 кг (к)                                       

?алды - ? кг

Шешуі: 8кг*6= 48 кг (картоп) (к

48кг-24кг=24кг (картоп))                                        Жауабы: 24 кг картоп ?алды.      

 

 Болды - 100л су         

Алынды – 7 л 9 ш су

?л                                     

?алды - ? л су                                      

    Шешуі: 7л * 9 = 63л

100 - 63 = 37 л (су) (су)Жауабы: Б?шкеде 37 л су ?алды.

 

 

Болды - 10 0л су      ? л су           

??йылды–7 л 9 ш су -?      Шешуі: 7л * 5 = 35 л (су) 100 + 35 = 135 л (су)

Жауабы: Б?шкеде 135 л су болды.           

 

 

 

 

86+123+57+34=300

86+14+57+4=161

86+114+57+43=300

86+213+57+214=570

 

АКТ,СТО,