СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сандын процентин табуу.

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Сандын процентин табуу.»

 Математика  5-класс  Тема: Сандын процентин табуу Предмет.муг: Эшанкулова Чынаргүл.

Математика

5-класс

Тема: Сандын процентин табуу

Предмет.муг: Эшанкулова Чынаргүл.

Сабактын максаты: Окуучулар сандын процентин табууну үйрөнүшөт; Алган билимдерин күнүмдүк турмушта пайдаланышат; Тактыкка тарбияланышат;
  • Сабактын максаты:
  • Окуучулар сандын процентин табууну үйрөнүшөт;
  • Алган билимдерин күнүмдүк турмушта пайдаланышат;
  • Тактыкка тарбияланышат;
Маселе: Эсептегиле. а)1020нын 51%ин тапкыла. б)240тын 0,15%тин тапкыла.
  • Маселе: Эсептегиле.
  • а)1020нын 51%ин тапкыла.
  • б)240тын 0,15%тин тапкыла.
Чыгарылышы: а)1020нын 1%и 1020÷100=10,2ге барабар, демек 51%и 10,2×51=520,2ге барабар. б)240тын 1%и 240÷100=2,4ко барабар, демек 0,15%и 2,4×0,15=0,36га барабар.
  • Чыгарылышы:
  • а)1020нын 1%и 1020÷100=10,2ге барабар, демек 51%и 10,2×51=520,2ге барабар.
  • б)240тын 1%и 240÷100=2,4ко барабар, демек 0,15%и 2,4×0,15=0,36га барабар.
Бышыктоо: 504 Эсептегиле: а)12нин 25%и; б)27нин 20%и; Чыгарылышы. а)12нин 1%и 12÷100=0,12ге барабар, демек 25%и 0,12×25=3% б)27нин 1%и 27÷100=0,27ге барабар, демек 20%и 0,27×20=5,4%
  • Бышыктоо: 504
  • Эсептегиле:
  • а)12нин 25%и;
  • б)27нин 20%и;
  • Чыгарылышы.
  • а)12нин 1%и 12÷100=0,12ге барабар, демек 25%и 0,12×25=3%
  • б)27нин 1%и 27÷100=0,27ге барабар, демек 20%и 0,27×20=5,4%
Үйгө тапшырма: 2нин 150%и;200дүн 1,5%и. Номер:505.
  • Үйгө тапшырма:
  • 2нин 150%и;200дүн 1,5%и.
  • Номер:505.