Сандын улушун табуу

Предмет: Математика

Классы:4

Сабактын темасы: Сандын улушторун табуу.

Сабактын максаты: а) Окуучулар жаны тема боюнча маалымат алышат.Берилген мисал –маселелерде сандын улушторун таба алышат.Катасыз иштоого конугушот

б ) Окуучулардын логикалык ой –жугуртуулору,кабыл алуусу,тез эсептоосу калыптанат.

в) Алган билимдерин турмушта пайдалана билууго,бири-бири менен ынтымактуу болууга тарбияланышат.

Сабактын жабдылышы :Окуу китеби,геометриялык фигуралардын суроттору ж.б

Сабактын журушу:

1.Уюштуруу иши

а)Окуучулардын гигиеналык абалы,класстагы окуучулардын катышы ж.б

б)Окуучуларды топторго болуу.

2.Уй тапшырмасын текшеруу

3.Жаны сабак

Сандын же фигуранын улушун эки сан менен белгилейбиз.Алардын бироо жалпы улуштордун санын,экинчиси ошондой улуштордун канчоосу алынганын билдирет.Мисалы,тик бурчтуктун учтон бир улушу деген –фигура барабар уч болукко болунуп,алардын бироо алынды дегенге жатат.

№851 Ар бир тустогу тилке кандай улушту суроттойт?Эки тилкени кандай улуш десе болот?Кызыл,сары,кок тилкелер биригип,канча улушту тузот?

Ар бир тилке 5тен 1 улушту билдирет.Эки тилкени 5тен 2 улуш деп тушунсок болот.3-4-5-тилкелерди 5тен 3 улуш деп тушунобуз.

№852 24:6=4 24:6=4 4*2=8 8саны мында 24тун 6дан 2 улушун тузот.

№853 а)36:6=6 36:6*2=12 36:6*5=30

б)48:8*2=12

№854 49:7=7 49:7*2=14 49:7*3=21 49:7*4=28

№855 1)1080:6*2=360 окуучу б.кл 2)1080:6=180 окуучу жог кл.

1080-(360+180)=1080-540=540 Жообу:Ортонку класста 540 окуучу окуйт.

№856 Берилди: АВСД-тик бурчтук Чыгаруу:Р= (3см5мм+4см3мм)*2=7см 8мм*2=15см6мм

а =3см 5мм S=3см4мм*4см3мм=15см² 5мм² в =4см3мм

Р-?, S-?

Жыйнтыктоо .Окуучулардын жазган ,аткарган иштерин карап,сабак жыйынтыкталат.

Баалоо.

Уйго тап беруу:857,858 4*3=12 12:6=2см²; 815*102-100:25=83130-40=83090; 1257