Просмотр содержимого документа
«Сары Жылан. Улар. Жарганат»
Адабий окуу
Сабактын темасы: Сары жылан. Жарганат. Улар
Саьактын максаты: а) Сары жылан, жарганат, улар жөнүндө маалымат алышат.
Б) Ой жүгүртүүлөрүн дүйнөгө болгон көз карашын өнүктүрүшөт.
В) Жаратылышты сүйүүгө, коргоого тарбияланышат.
Сабактын жабдылышы: Окуу китеби, сүрөттөр, лаймонд, синквейн, венндин диограммасы
Сабактын тиби: Жаңы билим алышат
Сабактын формасы: Сабак таймаш.
Сабактын усулу: Инсерт проблемалык, диференциялык
Сабактын жүрүшү: а) уюштуруу, оюн, жер титирөө.
Балдар маанайыңар кандай? (Кол чабышат)
Досторуңар барбы? ( колдорун кайчылаштырып көтөрүшөт)
Улагың барбы? (Маарашат)
Сабака даярсыңарбы? (Орундарынан турушат)
Күтүү дарагына стикерлерге сабактан эмнени күтүшсө ошону жазышат, дарака жабыштырышат.
Топторго бөлүнүшөт:
Үй тапшырмасы: Даймонд түзүү окуп текшерилет.
Мына сүрөттөрдө эмнелерди көрүп турасыңар?
Жаңы тема: Сары жылан. Жарганат. Улар.
Ушул жаныбарлар жөнүндө окуп үйрөнөсүңөр. Силер бул жаныбарлар жөнүндө эмнелерди билесиңер?
Чынжырча түрүндө окушат
Түйүндүү сөздөрдү чечмелешет.
Негизги сөздөрдү табышат.
Суроолор. Жарганат кандай жаныбар экен?
Кайда жашайт?
Эмне үчүн түндө учат?
Чынжырча түрүндө окушат.
Түйүндүү сөздөрдү табышат.
Негизги сөздөрдү табышат.
Суроолор. Улар кайда жашайт?
Кандай жаныбар?
Бышыктоо: 1. Аңгемелар пирамидасын түзүшөт.
2. Улар, жарганатка (даймонд) венндин диаграммасын түзүшөт.
3. Уларга синквейн түзүшөт.
Топтор бири бирине суроолорду беришет.
Жыйынтыктоо: Упайлар эсептелип кайсы топ жеңгенин аныкталат.
Үй тапшырмасы:
Баалоо: