Саша Черный "Кому что нравится?"

Тема: «Саша Чёрный «кому что нравиться»

Цель урока: создать условия для ознакомления с содержанием стихотворений Саши Чёрного «Маленький полотёр» и «Про кота»; способствовать развитию внимания, памяти, речи;

1. Проверка домашнего задания.

Чтение стихотворений выразительно

1. Определение темы и целей урока.

• Откроем учебник и прочитайте тему урока.

• Знакомы ли мы с творчеством Саши Черного?

• Какие его произведения вы помните?

1. Подготовка к восприятию текста (Введение в тему урока).

- Работа по карточкам с биографией поэта. (Чёрный Саша – русский поэт и писатель. Настоящее имя – Александр Михайлович Гликберг. Родился 1 октября 1880 года в Одессе. Учился в Петербургской гимназии, из которой был исключён за неуспеваемость. Выступал в основном как детский писатель.)

- Какие интересные факты вы узнали из биографии поэта?

1. Первичное восприятие текста.

- Чтение учителем стихотворения «Маленький полотер»

1. Эмоционально-оценочная беседа.

- Какое настроение у вас вызвало прослушанное стихотворение

- Опишите их при помощи словаря настроения.

1. Повторное чтение и языковой анализ.

- Находя ответы в тексте ответе на вопросы.

- С чем автор сравнивает паркет? (С катком)

- Как называет автор кота? (несносный зверь)

- Почему мальчик тер пол, открыв рот?

- Кто мешал герою?

- Больно было мальчику?

- Как он себя утешал?

- С какой интонацией нужно читать первое четверостишие

1. Обобщающая беседа.

- С творчеством какого поэта мы познакомились?

- С каким его спроизведением мы познакомились?

- Какие чувства у вас вызвало стихотворение?