Сбережём красоту родной Луганщины

Урок по предмету « Мир природы и человека»

Тема : Сбережём красоту родной Луганщины.»

Цель: Познакомить с многообразием природы родного края. Расширять словарный запас у детей. Развивать кругозор, познавательный интерес. Воспитывать у детей любовь к природе Луганщины, бережное отношение к ней, умение защищать окружающий мир от загрязнений, разрушений, умение оценить своё место на Земле.

Оборудование: Презентация по теме, картинки, аудиозаписи, видеозаписи с мультфильмами, надписи названий остановок, семена цветов для посадки.

Ход урока

1. Организационный момент. Артикуляционные упражнения.( Муз. сопровождение. «Супер физкультурная минутка».)

2. Учитель: Сегодня на уроке мы с вами поговорим о нашем родном крае- Луган-

щине.

( слайд1) Луганщина – часть нашей голубой планеты, которую часто сравнивают с

(слайд2) большим космическим кораблём, а люди – экипаж этого корабля. Давай-

те и мы попутешествуем на этом корабле под названием «Земля» вместе

с героями мультфильма « Смешарики».

(слайд 3) – Звучит космическая музыка.

Учитель: Послушайте музыку Земли. В ней запах трав и солнца ласка, и в синем не-

бе журавли, а на долинах удивительная сказка. Послушайте музыку Земли,

узнайте окружающую природу. В ней нежность наших матерей, в ней сила

нашего народа.

Учащийся в костюме земли. Я – Луганщина. У меня есть свои символы, давайте их

(слайд5) назовём.

3. Физминутка под музыкальное сопровождение «Физминутка космонавтов».

(слайд6)

4. Учитель: Итак, наша первая остановка « Природа Луганщины». Велика и чудесна

Луганщина. Всё, что растёт на ней, всё, что цветёт – это её природа .При-

(слайд 4) рода - это наш дом, в котором мы живём. От того, как мы будем жить

в этом доме зависит наше будущее.

Учащийся в костюме земли. Я – Луганщина. Я богатая, щедрая, разноцветная. Мои

богатства принадлежат вам – людям. Я вас люблю и прошу, чтобы вы

любили меня и берегли мои богатства, ведь подумать страшно, что рав-

нодушие ко мне убьёт всё живое.

Учитель: Я получила телеграмму, а в ней загадки. Давайте отгадаем их.

(слайд7) Читаем по одной загадке, и отгадываем, открывая следующие слайды с

(слайды 8-13) отгадками.

* В лесу обитает, дичью питается да в курятник забирается, хитрым

зверем называется.

* Стоит Антошка на одной ножке.

* Под соснами, под ёлками лежит мешок с иголками.

* Катится по голубому блюдечку золотое яблочко.

* Весной веселит, летом холодит, осенью питает, зимой согревает.

* Все время стучит, деревья долбит, но их не калечит, а только лечит.

Учитель: Плохое отношение к природе привело к тому, что многие животные и рас-

(слайды тения находятся под угрозой исчезновения. Эти животные и растения

14-15) занесены в особую книгу. Как она называется? Международное общество

по охране природы работали над созданием Красной книги более 20 лет.

Учащийся В красную книгу мы занесли

(слайд16) Всё, что тихо умирает.

И о спасенье умоляет.

И мы- хозяева Луганщины

На помощь к ним прийти должны.

5. Учитель: Люди давно уже заметили, что жители природы нам подсказывают, ка-

(слайд17) кая погода будет, что необходимо одевать, выходя на улицу. Поэтому,

следующая наша остановка « Народные приметы».

* Если ласточки летают высоко над землёй , то будет хорошая

погода.

*Замолчали воробьи- жди холода.

*Кошка дерёт стену к непогоде.

*Цветы перед дождём сильно пахнут.

*Гром зимой к сильному ветру.

Учитель: По народным приметам так же известно, что многие растения имеют ле-

(слайд18) карственные свойства. Они являются спасательным мостиком между че-

ловеком и природой. Назовите их.

- Стук в дверь. Заходит Баба Яга.

Баба Яга Заболела я. 300 лет живу и никогда не болела, а тут такая беда. Помогите

мне, пожалуйста.

Учитель: Дети, подскажите, как можно вылечиться Бабе Яге.

Баба Яга пьёт травяной чай с мёдом.

Баба Яга Спасибо вам большое. Теперь я знаю, как лечиться без лекарств, и буду ле-

чить своих друзей.

Учитель: Наше космическое путешествие приближается к концу. Последняя наша

остановка « Конечная». Давайте на этой остановке посмотрим мультфильм

« Мальчик и Земля».

Учащийся в костюме земли. Милые дети, любите родную Луганщину, берегите её

богатства, и она вам ответит своей любовью и щедростью.

(слайд19) Я желаю вам всегда

Чистого воздуха и чистой воды,

И солнца тёплые лучи.

Я желаю счастья вам,

И оно должно прийти,

Если Луганщину оберегать

И не давать ей увядать.

Учитель: Сегодня мы с вами посадим цветок. Сажая его, мы сможем показать свою

любовь к родному краю, бережное отношение к природе Луганщины.