Сборник игр на улице

Игры на нестандартное мышление

1. «Крокодил» (с 8 лет)

Все делятся на 2 команды. Вызывается 1 человек из противоположной команды. Ему загадывается фильм (животное и др.). Этот человек показывает своей команде загаданное. Команда должна отгадать.

2. «Хлопки» (с 10 лет)

Принцип игры: на правильное движение – хлопок. Выводится человек – ему загадывается определенный маршрут (например, пройти в другой конец комнаты, взять стакан и отдать рядом сидящему)

1. «Здравствуй» (с 12 лет)

Все садятся в круг. 1 человек встает и начинает идти по кругу, показывая каждому оригинальное приветствие. Следующий за ним повторяет то же самое до своего места. Затем он встает и уже показывает свое аналогично.

Игра состоит из трех этапов. Участвуют две или более команды по 6 человек (3 девочки и 3 мальчика). Дети от 10 до 15 лет. За каждый правильный ответ команда получает по два балла. В конце игры каждый участник выигравшей команды получает по конфете.

Ход игры:

1 этап: кроссворд.

По горизонтали:

1. Пятое в телеге оно не к чему.

4. Чем перепачкан трубочист.

5. Когда в доме тепло и чисто, и всем хорошо.

7. Его совершают феи и добрые волшебники.

8. Тропический сочный плод, похожий на большую

еловую шишку.

По вертикале:

1. Воздушное лакомство, любимое детьми а, также злак с толстым стеблем и желтыми зернами,

собранными в погаток.

2. Птичка, которая отдыхает сидя на провадах. Если она летает низко к земле – быть дождю.

3. Крупный морской рак.

6. «А орешки не простые, все скорлупки золотые, … чистый изумруд».

(А.С. Пушкин).

2 этап: Какие слова тут спрятаны?

Напишите их.

3 этап: Загадки в стихах.

1. Что такое перед нами:

Две оглобли за ушами,

На глазах по колесу

И идейка на носу?

Ответ: ОЧКИ.

1. Бьют его рукой и палкой.

Никому его не жалко.

А за что беднягу бьют?

А за то, что он надут!

Ответ: МЯЧ.

1. Всегда шагаем мы вдвоем,

Похожие, как братья,

Мы за обедом - под столом,

А ночью – под кроватью.

Ответ БОТИНКИ.

1. Шумит он в поле и в саду,

А в не попадет.

И не куда я не иду,

Покуда он идет.

Ответ: ДОЖДЬ.

1. Принялась она за дело,

Завизжала и запела.

Ела, Ела

Дуб, дуб

Поломала

Зуб, зуб.

Ответ: ПИЛА.

Возраст: 14-15 лет.

Правила игры:

Ига состоит из нескольких туров. Собираются две команды по 6-7 человек (можно больше) между ними начинается состязание. Ведущий объясняет задание каждого тура, а жюри фиксирует все очки, заработанные командами. Команды занимают места за своими столами. Каждая команда должна выбрать себе капитана и название своей команды. В конце игры жюри объявляет команду победителя и награждает ее призом (это может быть сладкий пирог).

Ход игры:

1тур – разминка.

Ведущий задает вопросы, на которые нужно дать ответ. Сам ответ знает кто либо из игроков, он должен поднять руку и ответить, если ответ неверен, право ответа переходит к другой команде.

Вопросы:

1. По какому пути нельзя пройти? (Млечному)

2. Лыжник едет со скоростью 20 км/час, с какой скоростью будет ехать муха, сидящая на плече у лыжника? (Зимой мух нет)

3. Что сырым не едят, а вареным выбрасывают? (Лавровый лист)

4. Сколько цифр 9 в ряду от1 до 100? (20)

5. На какое дерево сядет ворона после дождя? (На мокрое)

6. Что на чужой спине едет и груз везет? (Рюкзак)

7. Сколько минут лучше всего варить крутое яйцо – две, три,пять? (Несколько оно уже сварено)

8. Сколько яиц можно съесть на тощак? (одно)

9. Без чего хлеб не испечь? (без корки)

10. Где мы платим деньги чтобы у нас что-то взяли? (В парикмахерской, в камере хранения, у зубного врача)

Максимальное количество баллов за 1 ответ – 1 бал.

2 тур – “Свои правила”.

Ведущий предлагает внести свой шутливый вклад в правила хорошего тона современного человека. Подумайте и предложите, свои правила поведения. Задание: у вас нет ни носового платка, ни салфетки, а руки непременно надо вытереть. Ваш совет, но помните, совет-шутка, как не надо делать. Дается три минуты на обдумывание задания. (Например: 1. Обнемите со всей любовью соседа – и руки будут чистыми. 2. Подойдите к окну, делая вид, что хотите полюбоваться пейзажем и украдкой вытрите руку о штору. 3. Можно опустить руку в свой карман и проблема чистых рук и совести решена.)

После каждая команда предлагает свой вариант а, жюри оценивает.

Максимальное количество баллов – 5 баллов.

3 тур – “Логическая задача”.

Ведущий предлагает вытянуть командиру карточку, на которой будет написано задание. Время на выполнение задания 2 минуты.

Задание 1 карточка: Отгадайте ребус.

2 карточка: отгадайте ребус.

Сделанные карточки отдаются жюри, а в это время командам выдаются списки и объяснения задания. Время две минуты.

1 команда: Как к расположенным на столе спичкам прибавить еще пять спичек, что бы получилось три?

2 команда: К расположенным столе четырем спичкам следует добавить еще пять спичек так, чтобы получилось 100?

Максимальный балл за ребус – 3 балла.

Максимальный балл за задание – 2 балла.

4 тур. “Скульптор”.

Командам предстоит вспомнить и изобразить известные здания и скульптуры.

Задание написаны на карточках.

1 карточка: Статуя свободы или Египетские пирамиды.

2 карточка. Медный всадник или Великая китайская стена.

Капитан вытягивает карточку и команда готовиться к показу. Время подготовки 3 минуты.

Как только одна из команд начала показывать – жюри засекает время, а зрители отгадывают. У кого быстрей отгадают тот победил.

Максимальное количество баллов – 4 балла.

5 тур, - заключительный. Ведущий: вы должна очень быстро ответить на ряд вопросов. Победит команда, ответившая на большее количество вопросов. Время на все вопросы и ответы – 40 секунд. Ведущий задает вопрос, и если команда затрудняется ответить, они говорят “пас” и ведущий задает следующий вопрос.

1 команда:

1. Титан, держал на своих плечах небесный свод (Атлант).

2. Цветы в небе (салют).

3. Сказка о пользе коллективного труда? (Репка).

4. Изречение, цитата перед произведением? (цитата).

5. Знаменитый гусляр, побывавший на дне моря – океана? (Садко).

6. Что было завтра, а будет вчера? (сегодня).

7. Не вода и не суша, на лодке не уплывешь и ногами не убежишь? (болото).

8. Поднять и ребенок сможет, а через забор и силач не перекинет? (пушинка, перышко).

9. Когда можно носить воду в решете? (зимой).

10. Есть ли 7 ноября в Австралии? (Да).

2 команда:

1. Кто не учившись говорит на всех языках? (эхо).

2. Чего в доме не видно? (тепла, воздуха).

3. На какой вопрос нельзя дать утвердительный ответ? (Ты спишь).

4. У Мамеда было 10 овец. Все кроме 9 сдохли. Сколько овец осталось? (9).

5. на руках десять пальцев. Сколько пальцев на десяти руках? (50).

6. Фамилия почтальона из Простоквашино? (Печкин).

7. Какое число нельзя не разделить, ни умножить? (ноль).

8. У какого завсегдатого кухонь, столовых и ресторанов усы длиннее ног? (таракан).

9. Какую воду можно нести в решете? (замороженную).

10. Бревно пилят на десять частей, сколько нужно сделать распилов? (Девять).

За правильный ответ по 2 балла.

После жюри объявляет общее количество баллов и команду победителя. Ведущий благодарит всех за участие и награждает победителя.

Реквизит: 4 карточки разными цветами.

19 спичек.

Время игры: 40 50 минут.

Запретное движение.

МЕСТО: зал, площадка.

ОПИСАНИЕ ИГРЫ: Руководитель предлагает играющим выполнять за ним все движения, за исключением запрещённого, заранее им установленное. Например, запрещается выполнять движение- поставить руки на пояс, или одна рукав перёд- вверх, другая- назад- вниз.

Руководитель делает различные движения, все игроки повторяют их. Неожиданно руководитель делает запретное движение, кто из играющих ошибается и выполняет его, тот выходит за круг, а первый возвращается на своё место. Победителями считаются те, кто ни разу не выходил за пределы круга. Игра проводится 3-4 минуты.

ПОДГОТОВКА К ИГРЕ: играющие построены по кругу. Руководитель также встаёт с игроками в круг.

ПРАВИЛАИГРЫ: Все играющие должны повторять движения за руководителем. Игрок не повторяющий движения, делает шаг назад, за круг. Движения стоит делать быстро.

ВОЗРАСТ: 7-8 лет.

Двойные горелки с мячом.

ФОРМА: спортивная

ХОД ИГРЫ: Игра проводится на ровной площадке или поляне чертят две параллельные линии, отстоящие одна от другой на 30-40 см. По требованию выбирают двух водящих. Остальные участники составляют две команды и, разбившись парами, встают за чертой на противоположные стороны площадки. Водящие имеют в руках по одному мячу, они занимают центр площадки. Каждый из них дважды подбрасывает свой мяч вверх, а затем ловит его.

Как только мячи первый раз поднимутся в воздух, первая пара в колоннах разъединяет руки, и бегут навстречу др. др. задача игроков каждой команды соединиться в новые пары с игроками, бегущими навстречу. Водящие пытаются помешать этому, при этом огалить их мячом. Если водящий промахнулся, он может сделать вторую попытку огалить игрока, если тот ещё не успел соединиться со своим партнёром. Если игрокам удалось встретиться и их не задели мячом, то они образуют новые пары и встают (по желанию) одна пара в конец одной колонны играющих, а другая - в конец другой колонны. Когда осалены сразу два игрока, то они оба идут водить, а водящие, которых они сменили и двое других игроков последними. Игра продолжается, пока все игроки не сделают по одной или две соединиться в новые пары. В этой игре представители противоположных команд не соревнуются, а, наоборот, объединяются для достижения общей цели. Победителями считаются все те ребята, которых водящие в ходе игры не смогли заляпать.

Квадрат.

ФОРМА: спортивная

ХОД ИГРЫ: Играют на волейбольной площадке (без сетки) или на площадке больших размеров, которая состоит как бы из двух соединённых квадратов. Число игроков делятся на две равные команды. В одном из квадратов располагается одна команда, в другом - другая.

Перед игрой капитан каждой команды высылает по одному из игроков в тыл противника. Он располагается сзади игроков противоположной команды, за лицевой чертой. Капитаны подходят к средней линии. Судья сбрасывает мяч вверх, капитаны пытаются овладеть мячом и передать своей команде. Как только мячом овладевает игрок одной из команд, он в удобный момент сильно бросает мяч в площадку противника, пытаясь задеть одного из играющих, тот имеет право ловить мяч, либо от него уварачиваться. Если игрок поймает мяч в воздухе или поднимает мяч (не попавший в цель) с земли, то делает ответный бросок. Однако если в игрока попали мячом, он покидает квадрат, но не выходит из игры, а меняется местом с игроком, стоявшим ранее за лицевой чертой на стороне противника. Такая смена происходит только в начале игры. В дальнейшем все игроки, которых выбивают из квадратов, занимают места за линиями, ограничивающими квадрат противника. Они продолжают играть, то есть, получив мяч от игроков из своего квадрата или завладев мячом за границей квадрата противника, имеют право выбивать мячом игроков противоположной команды, которая в случае попадания также выбивают из квадратов. Игра продолжается до тех пор, пока в одном из квадратов не будут выведены все находящиеся там участники.

ПРАВИЛА ИГРЫ: не покидать пределы квадрата, не переступать среднюю линию, игрок не считается выбитым, если мяч попал в него после отскока от земли или если мяч попал в голову играющего.

ОБОРУДОВАНИЕ И ИНСТРУМЕНТЫ: волейбольный мяч, разграниченная площадка, подобная волейбольной.

Волшебное зеркало.

ЦЕЛЬ: развитие воображения ребёнка, тренировка способности прогнозировать будущее и расшифровывать прошлое.

ФОРМА: индивидуальная

ВОЗРАСТ: младший школьный

ХОД ИГРЫ: Из прозрачной плёнки и картона делается “зеркало”. Детям объясняется, что оно обладает волшебными свойствами: если смотреть сквозь него на предмет, то можно увидеть его прошлое и будущее. Ребёнок направляет “зеркало” и пытается представить прошлое и будущее предмета.

ОБОРУДОВАНИЕ: полиэтиленовая плёнка, цветной картон, клей из которого изготовляется “волшебное зеркало”. Можно заранее приготовить рассматриваемые предметы. Семена (превращается в растение), бутон (превращается в цветок) и т. д. Можно рассматривать картинки с памятниками архитектуры, при этом ведущему заранее нужно изучить их историю.

Игра может проводиться и в групповой форме, могут выбираться желающие – «лучшие провидцы», из них дети выбирают самого хорошего специалиста, после чего все награждаются грамотами, сладкими призами и прочим.

Игра: Лапта русская.

Форма: спортивная игра.

История этой игры исчисляется веками. Известно несколько десятков разновидностей лапты – каждая со своими правилами.

Ход игры:

Место для игры в лапту – широкая лужайка или другая ровная площадка значительных размеров.

Соревнование проводится между двумя равными командами до 10 человек.

Одна из команд занимает линию города и становится бьющей.

Выбранный капитан бьющей команды устанавливает очередность бьющих игроков. Капитан неводящей команды выбирает очередность подающих игроков.

Важно задать тон игре. Поэтому для игрока, начинающего игру в команде бьющих, очень важно умение сильно и далеко погнать мяч и быстро бегать.

По сигналу судьи игроки занимают места. Команда бьющих направляет в площадь подачи своего игрока. Команда водящих выделяет подающего игрока, который занимает место на «пяточке», находящееся у площадки подачи. Игроки водящих располагаются по всему полю согласно указателям капитана команды. Убедившись в готовности команд, судья дает свисток к началу игры.

Подающий игрок подбрасывает мяч над площадью подачи. Бьющий игрок, находясь в центре площади подачи, ударом биты по мячу старается послать его как можно дальше в сторону линии дома или за нее. Нанеся удар, бьющий игрок бросается через всю площадку к линии дома. Его задача – успеть добежать до дома, пока мяч не пойман, и, если получится, вернуться в город.

Задача водящих – поймать ли подобрать мяч и осалить им игрока бьющей команды, пока тот бежит через поле.

Если бьющий игрок сумел добежать до дома и вернуться обратно, не будучи осаленным мячом, то он приносит команде одно очко. Если же бьющий добежал до дома, но возвращаться обратно не рискнул, он остается на линии лома и ждет, когда очередной бьющий направит мяч в поле. Сразу же после удара по мячу можно бросаться через поле. Игроки водящей команды вступают в игру сразу же после удара по мячу. Их задача – поймать мяч слету (тогда подающей команде начисляется штрафное очко) или подобрав мяч на месте падения, попытаться оcалить им перебежчика. Осалить может любой игрок, получивший передачу или поднявший мяч с земли. Штрафные очки бьющей команде начисляются за ошибки: осаленный игрок, выход мяча за пределы игрового поля при подаче, мяч, пойманный слету водящими. Партия считается выигранной, если все игроки бьющей команды выполнили удачные перебежки.

Партия считается законченной в пользу водящих, если им удалось 3 раза осалить соперника или поймать мяч слету, если бьющие неточно подавали мяч. Получив 3 штрафных очка или выиграв партию по перебежкам, команда бьющих переходит в поле, водящие становятся бьющими.

Игра проводится в 6партий: каждая команда трижды подает и трижды водит.

Оборудование и инструменты: Площадка для игры, желательно теннисный мяч, биты.