5 КЛАСС
Входной контроль
Диктант.
Родная земля.
Всегда хороша родная земля! Весной журчат ручьи. Летят к родным гнёздам птицы. Летом зреют сады, пахнет цветами, спеют на полях хлеба.
Осенью летят над головой журавли. Горят золотом леса. И вот уже на поля лёг первый снег. Зима укутала серебристым инеем деревья.
Всегда хороша родная земля! (46 слов)
Грамматическое задание.
Предложение разобрать по членам предложения.
Весной журчат ручьи.
Произвести звуко-буквенный анализ слова: осень.
Контрольная работа по русскому языку за I четверть
Диктант.
Лиса.
Весёлое утреннее солнце играет на верхушках деревьев. В лесу тишина.
Неожиданно появилась лисичка. Оглядела все кусты, принюхалась, махнула длинным хвостом и исчезла в норе. Вышла она с маленькими лисятами. Особенно один лисёнок был крохотный с длинными ушами. Скоро наступит холод и лиса поменяет свою шубку.(45 слов)
Грамматическое задание.
Предложение разобрать по членам предложения.
Неожиданно появилась лиса.
2. Подобрать проверочные слова к словам с безударными гласными:
- хв_стом –__________
- н_ры – ____________
3. Подобрать проверочные слова к словам со звонкими и глухими согласными:
- холо_ - ____________
- шу_ка - ____________
4. Разобрать по составу слова: утреннее, лисичка.
Контрольная работа по русскому языку за II четверть
Диктант.
Лесник.
Стояла холодная зима. Всю ночь бушевала сильная вьюга, только к утру затихла. Все дорожки замело снегом. Лесник Иван Ильич вставал рано утром. Обходил лесные угодья. Часто ходил на охоту с ружьём. Умел читать следы на снегу. Узнавал и птичьи крики. Домой Иван Ильич приходил с большой добычей. (47 слова)
Грамматическое задание.
Предложение разобрать по членам предложения.
Стояла холодная зима.
Выделить окончания и определить падеж существительных: снегом, на охоту.
Разобрать по составу слова:приходил.
Контрольная работа по русскому языку за III четверть
Диктант.
Весна.
Пришла тёплая весна. Деревья распустили клейкие листочки. В воздухе запахло свежестью. По дорожкам сада скачут весёлые воробьи. По утрам поют соловьи. Весело бегут ручейки. Стали летать трудолюбивые пчёлы. Проснулись майские жуки. Зацвели ландыши. Бабочки порхают с цветка на цветок. В кустах засвистел скворец. В поле зеленеет рожь. (47 слов)
Грамматическое задание.
Предложение разобрать по членам предложения.
В воздухе запахло свежестью.
Выполнить морфологический разбор имени существительного: в воздухе.
Разобрать по составу слова:цветка, засвистел.
Контрольная работа по русскому языку за год
Диктант.
У бабушки.
Летом Костя с Галей ездили в гости в деревню. К деревне они ехали по железной дороге. Утром дядя на машине отвёз их к бабушке. Домик бабушки стоял под высокой елью. По реке плавали гуси, утки. По берегу гуляла наседка с цыплятами. Костя и Галя стали помогать бабушке ухаживать за птицей. (50 слов)
Грамматическое задание:
Предложение разобрать по членам предложения.
Около домика бабушки росла высокая ель.
2. Найти и подчеркнуть однородные члены предложения, соответствующие схеме: о, о.
3. Выполнить морфологический разбор имени существительного: под елью.
4. Разобрать по составу слова: бабушке, гуляла.
8 КЛАСС
Входной контроль
Диктант.
Одуванчики.
У больших дорог, у лесных тропинок всё лето цветут одуванчики. Они похожи на маленькие солнца с зелёными лучами.
Семена одуванчика быстро созревают и делаются пушистыми шариками. Дунь на шарик, и поплывут в воздухе белые пушинки. Вот поэтому народ назвал этот цветок одуванчиком.
Ранним утром цветы просыпаются, радостно улыбаются и раскрывают свои золотые корзинки.
Вечером одуванчики закрывают лепестки и всю летнюю короткую ночь крепко спят.
В солнечный погожий день лесная поляна цветущих шариков выглядит золотой. (75 слов)
Грамматическое задание:
I вариант: 1) Выписать из текста предложение с однородными членами.
2) Подобрать к существительному 5 слов: одуванчики (какие?).
II вариант: 1) Выписать из текста предложение с однородными членами.
2) Подобрать к существительному 3 слова: одуванчики (что делают?).
III вариант: 1) Списать текст.
2) Подобрать проверочные слова к следующим словам: у лесных, цветок, поляна.
Контрольная работа по русскому языку за I четверть
Диктант.
Русская изба.
Русские люди всегда жили в избах. Особенно красивы избы, которые стоят по живописным берегам реки Волги.
Мастера-плотники рубили избу из еловых, сосновых бревен. Крышу готовили из тёсаных досок. Настоящие умельцы делали изделия редкой красоты. Столбики крыльца украшались аккуратной резьбой. Особенно красивыми были калитки, наличники окон. На самую верхушку крыши ставился резной деревянный конёк. Пышный растительный узор бежит по всему дому. Он заплетает в свои побеги крупные цветы, удивительные плоды, огромные шишки.
Дома в Древней Руси выглядели небогато, но нарядно и празднично. Увидишь такой дом и понимаешь, широкая душа у его хозяев. (93 слова)
Грамматическое задание:
I вариант: 1) Разобрать по составу слова вырезали, резной, резьба.
2) Выделить корни в сложном слове живописных.
3) Найти и подписать разные части речи.
II вариант: 1) Разобрать по составу слова сады, садовый, посадки.
2) Выделить корни в сложном слове лесоруб.
3) Определить части речи слов цветы, цветёт, цветной.
III вариант: 1) Списать текст.
2) Разобрать по составу слова дом, дома, домики.
Контрольная работа по русскому языку за II четверть
Диктант.
Признаки ноября.
Наступил ноябрь. Небо стало холодным и хмурым. Вдруг появились и низко над землёй проплывают мрачные облака. Тянет холодом. Сильный порыв ветра пригнул к земле тонкие стебли травы и сорвал с деревьев последние листья. Покружилась лёгкая листва в воздухе и легла на землю. Ночью среди деревьев слышится шорох. Это идёт мелкий неторопливый дождь.
Идёт полоса ненастья. Не слышатся песни птиц. Спрятались ящерицы, лягушки и жабы. Уснул колючий ёж. Готовит себе на зиму берлогу медведь.
Все приготовились к приходу зимы. (80 слов)
Грамматическое задание:
I вариант: 1) Разобрать по составу слова пожелтела, перелётные.
2) Разобрать по членам предложения, указать части речи: Покружилась лёгкая листва в воздухе и легла на землю.
II вариант: 1) Разобрать по составу слова побелка, приносит.
2) Разобрать по членам предложения, указать части речи: Сильный порыв ветра пригнул к земле тонкие стебли травы и сорвал с деревьев последние листья.
III вариант: 1) Списать текст.
2) В первом абзаце подчеркнуть изученные орфограммы.
Контрольная работа по русскому языку за III четверть
Диктант.
Как белка зимует.
Зимой белки не боятся морозов. Закружила в лесу метель, и белка к своему гнезду спешит. Гнездо у неё круглое. Оно похоже на большой шар с лазейкой. В гнезде лежит сухая, мягкая подстилка. Свернётся белка клубочком, пушистым хвостиком вход закроет. Ледяной ветер несёт мелкий, колючий снег. А зверьку тепло спать в гнёздышке.
Утихнет пурга. Белочка вылезет и поскачет по веткам. Найдёт она еловую шишку или сухой гриб. На зиму запасов хватит. (73 слова)
Грамматическое задание:
I вариант: 1) Найти и подчеркнуть местоимение с предлогом, без предлога.
2) К данным глаголам поставить вопрос, указать время: закружила, спешит, найдёт.
3) Разобрать по членам предложение: Белочка вылезет и поскачет по веткам.
II вариант: 1) Найти и подчеркнуть местоимения.
2) К данным глаголам поставить вопрос: закружила, спешит, найдёт.
3) Разобрать по членам предложение: Белочка вылезет и поскачет по веткам.
III вариант: 1) Подчеркнуть в тексте слова с безударными гласными.
Контрольная работа по русскому языку за год
Диктант.
Песня жаворонка.
Жаворонок поёт нехитро, но в его песне есть свежесть летнего утра. Радостное солнце освещает верхушка деревьев.
Становишься счастливым, когда услышишь песню жаворонка.
С песней каждой птицы у человека пробуждаются воспоминания. Влажный голосок кукушки напоминает о юности, о родничке под мостиком. Вот защёлкал соловей в тенистом холодке.
Остановится на ходу человек, забьётся вдруг его сердце с молодой силой.
Но жаворонок простодушен. Он просто поёт потому, что всюду зреет рожь. Над ним высокое небо, а мир такой светлый и прекрасный. (80 слов)
Грамматическое задание:
I вариант: 1) Найти в тексте и выписать простое и сложное предложения, разобрать их по членам предложения.
2) Разобрать по составу слова подоконник, подарок, находка.
II вариант: 1) Найти в тексте простое предложение и подчеркнуть главные члены.
III вариант: 1) Разобрать по членам предложение: Радостное солнце освещает верхушки деревьев.
9 КЛАСС
Входной контроль
Диктант.
Трудное время.
Птицы наши друзья. Они охраняют поля, леса, огороды от вредителей.
Пришла дождливая осень. На пороге зима. В воздухе закружились первые снежинки. Голодно птицам зимой. Вот и летят они к жилью человека. Пожалейте пернатых друзей. Ребята нашего класса смастерили кормушки для них. Они насыпали туда семян, сухих ягод. Слетаются к кормушкам снегири, синицы. Ребята, помогите птицам зимой. (58 слов)
Грамматическое задание:
I вариант: 1) Подобрать однокоренные слова к слову смастерили, проверочное слово подчеркнуть.
2) Объяснить постановку запятой в предложении: Они охраняют поля, леса, огороды от вредителей.
II вариант: 1) Подобрать однокоренные слова к слову вредителей, проверочное слово подчеркнуть.
2) Объяснить постановку запятой в предложении: Ребята, помогите птицам зимой.
III вариант: 1) Разобрать по членам предложения и указать части речи: Слетаются к кормушкам снегири, синицы.
Контрольная работа по русскому языку за I четверть
Диктант.
Основание Москвы.
Нехоженой извилистой дорогой пробивалась княжеская дружина. Впереди на сильном коне ехал князь. Путь всадников был долгим и трудным. Не раз слышали они вой волков в глухой чаще. И вот их взору открылся высокий холм. Он был покрыт могучими соснами. Его склон мягко спускался к чистой реке.
Земледельцы давно облюбовали эти сказочные места. Здесь леса славились куницей, белкой и прочим пушным зверем. В реке резвилась рыба.
В 1147 году на берегу Москвы-реки появилось поселение. Основал его князь Юрий Долгорукий. Селение стало городом, а потом центром могучего государства. (88 слов)
Грамматическое задание:
I вариант: 1) Образовать однокоренные слова от слова лес, разобрать их по ставу.
2) Найти сложное слово, обозначить в нём корни.
3) Найти в I абзаце текста 1 имя существительное, имя прилагательное, глагол, местоимение; подписать, поставить вопрос.
II вариант: 1) Найти сложное слово, обозначить корни.
2) Найти в I абзаце текста 1 имя существительное, имя прилагательное, глагол, местоимение; подписать, поставить вопрос.
III вариант: 1) Разобрать по составу слова городом, высокий, слышали.
2) Найти имена собственные и подчеркнуть их.
Контрольная работа по русскому языку за II четверть
Диктант.
Зимний лес.
Чудесен и сказочен лес зимой. Над лесными тропинками согнулись под тяжестью инея стволы молодых берёз. Зелёные ветви маленьких и высоких елей покрыты тяжёлыми шапками белого снега. Вершины елей и сосен украшены лиловыми шишками.
Вот на стволе одной из ветвистых сосен красногрудый дятел долбит шишку. На ветки слетаются чижи и щеглы. На опушке леса поселились снегири. Они часами сидят на рябине или клёне.
Не страшны птицам зимние морозы.
Лес полон жизни! (72 слова)
Грамматическое задание:
I вариант: 1) Разобрать по членам предложение: Стройные берёзы и тонкие осины покрылись пушистым снегом, пометить сверху слова, обозначающие прилагательные.
2) Выполнить звукобуквенный анализ слов тополь, русский.
II вариант: 1) Разобрать по членам предложение: Высокие сосны и ели надели тяжёлые меховые шубы, пометить сверху слова, обозначающие прилагательные.
2) Выполнить звукобуквенный анализ слов пыль, осенний.
III вариант: 1) Разобрать по членам предложение: На опушке леса поселились снегири.
2) Выполнить звукобуквенный анализ слова стволы.
Контрольная работа по русскому языку за III четверть
Диктант.
Москва.
Самолёт летит над красавицей Москвой. Трудно охватить глазом нашу столицу. Сколько здесь улиц, площадей, зелёных парков!
В Москве живут несколько миллионов человек. Москвичи любят свой город.
В городе пролегли новые широкие проспекты. Река Москва закована в гранит. Между её берегами повисли чудесные мосты.
Далеко разнеслась слава о московском метро. Тут своя жизнь. На улице может быть знойное лето, дождливая осень, вьюжная зима. Но всегда тёплая и сухая погода в метро.
Москва – сердце нашей Родины.
Мы гордимся Москвой. (78 слов)
Грамматическое задание:
I вариант: 1) Найти и подчеркнуть в тексте 5 глаголов.
2) Определить грамматические признаки глагола лежит.
II вариант: 1) Найти и подчеркнуть в тексте 3 глагола.
2) Определить грамматические признаки глагола гордимся.
III вариант: 1) Найти и подчеркнуть в тексте 3 глагола.
2) Найти в тексте и подчеркнуть имена собственные.
Контрольная работа по русскому языку за год
Диктант.
Берегите воду.
Быстрый ручеек звонко журчит в зарослях черемухи. Но вот он выбежал на широкий луг. Заблестела на утреннем солнце вода. Ручей спешит вперёд. Со всех сторон к шумному ручью бегут другие ручьи. Он становится шире и глубже. Течение его замедлилось. Наш ручей стал речкой.
В мягком иле поселились различные животные. На поверхности воды весело качаются белые кувшинки. Птицы свили гнезда на высоком берегу.
Вода несёт жизнь и растениям, и животным, и людям. Чистая вода – главное богатство природы.
Берегите воду! (80 слов)
Грамматическое задание:
I вариант:
1) Подобрать и записать по 3 изученных части речи:
имя существительное –
имя прилагательное –
глагол –
местоимение –
имя числительное –
наречие –
2) Разобрать по составу слова:
Выбежал, заблестела ,животные кувшинки ,быстрый ,шумный
II вариант:
1) Подобрать и записать по 3 изученных части речи:
имя существительное –
имя прилагательное –
глагол –
местоимение –
имя числительное –
наречие –
2) Разобрать по составу слова:
выбежал ,животные ,быстрый
III вариант: 1) Подобрать и записать по 3 изученных части речи:
имя существительное –
имя прилагательное –
глагол –
2) Разобрать по составу слова:
кувшинки ,выбежал
570
98 676 
