47
Макеевский лицей № 2 «Престиж»
Тестовые задания
для контроля знаний по химии.
9 класс
Тестовые задания для контроля знаний по химии. 9 класс – Макеевка, УМЦ, 2015
СОСТАВИТЕЛЬ: Першина Инна Георгиевна, учитель
химии Макеевского лицея № 2 «Престиж»
РЕЦЕНЗЕНТ: Кириченко В.Г., методист Макеевского УМЦ
Сборник тестовых заданий по химии. 9 класс
Аннотация
Сборник «Тестовые задания для контроля знаний по химии. 9 класс» предназначена для проведения экспресс-проверки уровня усвоения учебного материала за курс химии девятого класса учащимися общеобразовательных учебных заведений. Предложенные тестовые задания дают возможность учащимся выявить пробелы в знаниях теоретического и практического материала изученных тем и ликвидировать их до проведения контрольной работы, а учителю – предвидеть возможные пробелы в знаниях учащихся и наметить пути их ликвидации. Сборник рекомендуется учителям для проверки уровня усвоения материала и учащимся для самоподготовки.
Одобрено научно-методическим советом
Макеевского учебно-методического центра
(Протокол № 3 (27) от 21.05.2015)
СОДЕРЖАНИЕ
| Название раздела | Страница |
| Вступление | 2 |
| Тема «Растворы: классификация растворов, способы выражения концентрации растворов.» | 2 |
| Тема «Растворы: электролитическая диссоциация, реакции ионного обмена» | 7 |
| Тема «Химические реакции» | 17 |
| Тема «Важнейшие органические соединения: углеводороды» | 25 |
| Тема «Важнейшие органические соединения: метанол, этанол, глицерин, уксусная кислота, жиры» | 30 |
| Тема «Важнейшие органические вещества: углеводы, аминокислоты, белки, нуклеиновые кислоты. Место химии среди других наук» | 35 |
| Ответы | 41 |
ВСТУПЛЕНИЕ
Во время выполнения тестов необходимо придерживаться инструкций, приведенных в табличках перед заданиями.
Тема: Растворы: классификация растворов, способы
выражения концентрации растворов.
| В заданиях №№ 1 – 22 укажите правильные ответы. |
Однородная система переменного состава, содержащая два и более компонентов, – это:
а) растворитель;
б) растворённое вещество;
в) раствор;
г) коагулянт;
д) кристаллогидрат.
Компонент раствора, которого в растворе больше и который находится в том же агрегатном состоянии, что и раствор, – это:
а) растворитель;
б) растворённое вещество;
в) раствор;
г) коагулянт;
д) кристаллогидрат.
Компонент раствора, которого в растворе меньше, – это:
а) растворитель;
б) растворённое вещество;
в) раствор;
г) коагулянт;
д) кристаллогидрат.
Растворение веществ в воде сопровождается:
а) только диффузией;
б) только выделением теплоты;
в) только изменением цвета;
г) одновременно диффузией и поглощением или выделением
теплоты;
д) только поглощением теплоты.
Растворение – это процесс:
а) физико-химический;
б) химический;
в) физический.
В лаборатории растворитель отделяют от растворённого вещества:
а) фильтрованием;
б) возгонкой;
в) декантацией;
г) отстаиванием.
Растворимость веществ зависит от:
а) природы вещества;
б) объёма воды;
в) температуры;
г) концентрации вещества;
д) агрегатного состояния вещества.
Единица измерения растворимости:
а) моль/л;
б) г/л;
в) моль;
г) г;
д) л/моль.
Раствор, в котором вещество уже не растворяется, называется:
а) ненасыщенным;
б) насыщенным;
в) пересыщенным;
г) концентрированным;
д) разбавленным.
Раствор, в котором вещество ещё растворяется, называется:
а) ненасыщенным;
б) насыщенным;
в) пересыщенным;
г) концентрированным;
д) разбавленным.
Раствор, в котором вещества много, называется:
а) ненасыщенным;
б) насыщенным;
в) пересыщенным;
г) концентрированным;
д) разбавленным.
Раствор, в котором вещества мало, называется:
а) ненасыщенным;
б) насыщенным;
в) пересыщенным;
г) концентрированным;
д) разбавленным.
На растворимость углекислого газа в воде не влияет:
а) скорость пропускания газа;
б) температура;
в) давление;
г) химическое взаимодействие газа с водой.
Химическая связь, возникающая через атом водорода, который оказался между двумя электроотрицательными атомами, называется:
а) ковалентной полярной;
б) ковалентной неполярной;
в) водородной;
г) ионной;
д) металлической.
Отношение массы вещества к определённой массе раствора называется:
а) процентная концентрация;
б) молярная концентрация;
в) нормальная концентрация;
г) массовая доля;
д) моляльная концентрация.
Масса вещества, которую можно растворить в 1000 мл растворителя при определённой температуре, называется:
а) процентная концентрация;
б) молярная концентрация;
в) нормальная концентрация;
г) массовая доля;
д) моляльная концентрация.
Число моль вещества, содержащееся в 1л раствора, показывает:
а) процентная концентрация;
б) молярная концентрация;
в) нормальная концентрация;
г) массовая доля;
д) моляльная концентрация.
Масса вещества, содержащаяся в 100г раствора, называется:
а) процентная концентрация;
б) молярная концентрация;
в) нормальная концентрация;
г) массовая доля;
д) моляльная концентрация.
Число г-экв вещества содержащееся в 1 л раствора, показывает:
а) процентная концентрация;
б) молярная концентрация;
в) нормальная концентрация;
г) массовая доля;
д) моляльная концентрация.
Массовая доля соли в растворе, полученном растворением 15г соли в 110г воды, составляет:
а) 1,5%;
б) 3%;
в) 6%;
г) 12%.
Для приготовления 3%-ного раствора массой 500г нужно взять соль массой:
а) 3г;
б) 5г;
в) 15г;
г) 20г.
Выпарили досуха 150г 6%-ного раствора соли. Масса полученной соли составила:
а) 9г;
б) 6г;
в) 3г;
г) 12г.
| В задании № 23 расположите слова в правильном порядке. Ответ запишите в виде правильной последовательности цифр. Например: 1, 8, 2, 4, 3, 7, 6, 5. |
Укажите определение термина «растворимость»:
| 1 | растворимостью | 5 | переходить | |
| 2 | раствор | 6 | веществ | |
| 3 | Способность | 7 | называется | |
| 4 | в | | | |
| В задании № 24 установите правильную последовательность алгоритма действий. Ответ запишите в виде правильной последовательности цифр. Например: 1, 8, 2, 4, 3, 7, 6, 5. |
Алгоритм действий приготовления раствора:
___ перемешивай содержимое колбы стеклянной палочкой до
полного растворения соли;
___ вычисли необходимые массы соли и воды;
___ влей отмеренный объём воды в колбу с солью;
___ взвесь на весах соль и высыпь её в сухую колбу;
___ отмеряй необходимый объём воды.
Тема «Растворы: электролитическая диссоциация,
реакции ионного обмена»
| В заданиях №№ 1 – 25 укажите правильные ответы. |
Укажите группу, в которой все вещества – электролиты:
а) сахар, кислород, глицерин;
б) хлороводород, феррум(ІІ) сульфат, калий гидроксид;
в) натрий гидроксид, сульфатная кислота, кальций хлорид;
г) вода, натрий ацетат, силикатная кислота.
Укажите группу, в которой все вещества – неэлектролиты:
а) сахар, кислород, глицерин;
б) хлороводород, феррум(ІІ) сульфат, калий гидроксид;
в) натрий гидроксид, сульфатная кислота, кальций хлорид;
г) вода, натрий ацетат, силикатная кислота.
Деление веществ на электролиты и неэлектролиты предложил:
а) П. Кюри;
б) М. Фарадей;
в) Э. Резерфорд;
г) С. Аррениус;
д) М. Кюри.
Электропроводимость водных растворов электролитов обусловлена наличием:
а) неполярных молекул;
б) только катионов;
в) только анионов;
г) и анионов, и катионов.
Электролитами могут быть вещества с:
а) ионной связью;
б) ковалентной сильнополярной связью;
в) ковалентной малополярной связью;
г) ковалентной неполярной связью.
Процесс распада электролита на ионы в водном растворе или расплаве называется:
а) поляризация;
б) поляризуемость;
в) диссоциация;
г) соединение;
д) окисление;
е) восстановление.
Основоположник теории электролитической диссоциации:
а) П. Кюри;
б) М. Фарадей;
в) Э. Резерфорд;
г) С. Аррениус;
д) М. Кюри.
Электролиты, при диссоциации которых в качестве катионов отщепляются только гидроген-ионы, называются:
а) основания;
б) оксиды;
в) кислоты;
г) средние соли;
д) кислые соли;
е) основные соли;
ж) двойные соли.
Электролиты, при диссоциации которых в качестве анионов отщепляются только гидроксид-ионы, называются:
а) основания;
б) оксиды;
в) кислоты;
г) средние соли;
д) кислые соли;
е) основные соли;
ж) двойные соли.
Электролиты, при диссоциации которых образуются катионы только металлов и анионы только кислотных остатков, называются:
а) основания;
б) оксиды;
в) кислоты;
г) средние соли;
д) кислые соли;
е) основные соли;
ж) двойные соли.
Электролиты, при диссоциации которых образуются катионы металлов и гидроген-ионы, называются:
а) основания;
б) оксиды;
в) кислоты;
г) средние соли;
д) кислые соли;
е) основные соли;
ж) двойные соли.
Электролиты, при диссоциации образуются анионы кислотных остатков и гидроксид-ионы, называются:
а) основания;
б) оксиды;
в) кислоты;
г) средние соли;
д) кислые соли;
е) основные соли;
ж) двойные соли.
Электролиты, при диссоциации которых образуются катионы разных металлов, называются:
а) основания;
б) оксиды;
в) кислоты;
г) средние соли;
д) кислые соли;
е) основные соли;
ж) двойные соли.
Выберите сильные электролиты:
а) H2O;
б) NaCl;
в) KOH;
г) HBr;
д) HF;
е) H2SO3;
ж) HClO4;
з) Zn(OH)2;
и) Mg(OH)2;
к) H3PO4;
л) Li2CO3;
м) Al(OH)3;
н) Fe2(SO4)3;
о) AgCl.
Выберите слабые электролиты:
а) H2O;
б) NaCl;
в) KOH;
г) HBr;
д) HF;
е) H2SO3;
ж) HClO4;
з) Zn(OH)2;
и) Mg(OH)2;
к) H3PO4;
л) Li2CO3;
м) Al(OH)3;
н) Fe2(SO4)3;
о) AgCl.
Выберите электролиты средней силы:
а) H2O;
б) NaCl;
в) KOH;
г) HBr;
д) HF;
е) H2SO3;
ж) HClO4;
з) Zn(OH)2;
и) Mg(OH)2;
к) H3PO4;
л) Li2CO3;
м) Al(OH)3;
н) Fe2(SO4)3;
о) AgCl.
При полной диссоциации 2 моль алюминий сульфата образовались сульфат-ионы количеством вещества:
а) 2 моль;
б) 3 моль;
в) 6 моль;
г) 12 моль.
В растворе, содержащем 0,1 моль феррум (ІІІ) хлорида, суммарное количество всех ионов равно:
а) 0,1 моль;
б) 0,2 моль;
в) 0,3 моль;
г) 0,4 моль.
Наиболее сильной из предложенных является кислота:
а) карбонатная;
б) силикатная;
в) сульфатная;
г) ортофосфатная;
д) нитратная;
е) нитритная.
Признаки реакций ионного обмена:
а) выделение теплоты;
б) поглощение теплоты;
в) выпадение или растворение осадка;
г) выделение газа;
д) изменение цвета;
е) изменение запаха;
ж) образование воды или слабого электролита.
Чтобы реакция протекала по схеме
«Cr3+ + 3OH- → Cr(OH)3↓» нужны:
а) Cr2(SO4)3 и H2O;
б) Cr2O3 и HCl;
в) CrCl3 и NaOH;
г) Cr2O3 и KOH.
В реакции между растворами аргентум нитрата и калий хлорида участвуют ионы:
а) K+ и Ag+;
б) K+ и NO3-;
в) K+ и Cl-;
г) Ag+ и Cl-;
д) Ag+ и NO3-;
е) Cl- и NO3-.
В растворе, содержащем 0,15 моль магний нитрата, суммарное количество всех ионов равно:
а) 0,15 моль;
б) 0,30 моль;
в) 0,45 моль;
г) 0,60 моль.
Сумма всех коэффициентов в полном ионном уравнении между сульфидной кислотой и избытком раствора калий гидроксида равна:
а) 12;
б) 4;
в) 10;
г) 6;
д) 3;
е) 18.
Сумма всех коэффициентов в сокращённом ионном уравнении между сульфидной кислотой и избытком раствора калий гидроксида равна:
а) 12;
б) 4;
в) 10;
г) 6;
д) 3;
е) 18.
| В заданиях №№ 26 – 28 установите правильную зависимость между левым и правым столбиками. Ответ запишите в виде комбинации цифр и букв. Например: 1А, 2Б, 3В, 4Г. |
Установить соответствие между названиями электролитов и уравнениями их диссоциации:
| названия | уравнения |
| 1 | кислоты | А | Мер(Аn)k ↔ pMek+ + k Anp- |
| 2 | основания | Б | HрАn ↔ pH+ + An- |
| 3 | соли | В | Ме(OH)k ↔ Mek+ + k OH- |
Установить соответствие между частями формул:
| левая | правая |
| 1 | M = | А | N/NA |
| 2 | α = | Б | m/ν |
| 3 | ν = | В | V/ν |
| 4 | Vm = | Г | n/N |
Установить соответствие между значениями степени диссоциации электролитов и классификацией электролитов:
| | классификация | интервал α | |
| | 1 | сильные | А | 2% | |
| | 2 | слабые | Б | 75% | |
| | 3 | средней силы | В | 0% | |
| В заданиях №№ 29 – 33 расположите слова в правильном порядке. Ответ запишите в виде правильной последовательности цифр. Например: 1, 8, 2, 4, 3, 7, 6, 5. |
Укажите определение термина «электролиты»:
| 1 | растворы | 6 | которых |
| 2 | электролиты | 7 | Вещества, |
| 3 | проводят | 8 | называются |
| 4 | ток, | 9 | или |
| 5 | расплавы | 10 | электрический |
Укажите определение термина «неэлектролиты»:
| 1 | которых | 7 | или |
| 2 | ток, | 8 | или |
| 3 | Вещества, | 9 | водные |
| 4 | неэлектролиты | 10 | не |
| 5 | растворы | 11 | называются |
| 6 | растворы | 12 | расплавы |
Укажите определение термина «степень диссоциации»:
| 1 | на | 9 | частиц |
| 2 | растворенного | 10 | общему |
| 3 | к | 11 | на |
| 4 | Отношение | 12 | числа |
| 5 | диссоциации | 13 | вещества – |
| 6 | числу | 14 | ионы |
| 7 | частиц, | 15 | степень |
| 8 | распавшихся | | |
Укажите определение термина «ионная реакция»:
| 1 | растворе | 5 | Взаимодействие |
| 2 | реакцией | 6 | в |
| 3 | ионов | 7 | называют |
| 4 | ионной | | |
Укажите определение термина «реакции ионного обмена»:
| 1 | это | 8 | обмениваются |
| 2 | ходе | 9 | реакции |
| 3 | ионами | 10 | они |
| 4 | ионного | 11 | обмена – |
| 5 | между | 12 | в |
| 6 | Реакции | 13 | которых |
| 7 | электролитами, | | |
Тема «Химические реакции»
| В заданиях №№ 1 – 36 укажите правильные ответы. |
По изменению количества исходных веществ и продуктов реакции делятся на реакции:
а) соединения;
б) окисления – восстановления;
в) экзотермические;
г) разложения;
д) необратимые;
е) каталитические;
ж) замещения;
з) эндотермические;
и) обратимые;
к) некаталитические;
л) обмена.
По изменению степени окисления элементов реакции делятся на реакции:
а) соединения;
б) окисления – восстановления;
в) экзотермические;
г) разложения;
д) необратимые;
е) каталитические;
ж) замещения;
з) эндотермические;
и) обратимые;
к) некаталитические;
л) обмена.
По поглощению и выделению энергии реакции делятся на реакции:
а) соединения;
б) окисления – восстановления;
в) экзотермические;
г) разложения;
д) необратимые;
е) каталитические;
ж) замещения;
з) эндотермические;
и) обратимые;
к) некаталитические;
л) обмена.
По изменению направления реакции все реакции делятся на:
а) соединения;
б) окисления – восстановления;
в) экзотермические;
г) разложения;
д) необратимые;
е) каталитические;
ж) замещения;
з) эндотермические;
и) обратимые;
к) некаталитические;
л) обмена.
По наличию специальных добавок реакции делятся на реакции:
а) соединения;
б) окисления – восстановления;
в) экзотермические;
г) разложения;
д) необратимые;
е) каталитические;
ж) замещения;
з) эндотермические;
и) обратимые;
к) некаталитические;
л) обмена.
Реакции, в ходе которых из нескольких веществ образуется одно, называются реакциями:
а) соединения;
б) окисления – восстановления;
в) экзотермические;
г) разложения;
д) необратимые;
е) каталитические;
ж) замещения;
з) эндотермические;
и) обратимые;
к) некаталитические;
л) обмена.
Реакции, в ходе которых из одного вещества образуется несколько новых, называются реакциями:
а) соединения;
б) окисления – восстановления;
в) экзотермические;
г) разложения;
д) необратимые;
е) каталитические;
ж) замещения;
з) эндотермические;
и) обратимые;
к) некаталитические;
л) обмена.
Реакции между простым и сложным веществами, в ходе которых атомы простого вещества замещают атомы одного из элементов сложного вещества, называются реакциями:
а) соединения;
б) окисления – восстановления;
в) экзотермические;
г) разложения;
д) необратимые;
е) каталитические;
ж) замещения;
з) эндотермические;
и) обратимые;
к) некаталитические;
л) обмена.
Реакции, в ходе которых два сложных вещества обмениваются составными частями, называются реакциями:
а) соединения;
б) окисления – восстановления;
в) экзотермические;
г) разложения;
д) необратимые;
е) каталитические;
ж) замещения;
з) эндотермические;
и) обратимые;
к) некаталитические;
л) обмена.
Характеристики, не соответствующие описанию реакции « Al2O3 + 6HCl → 2AlCl3 + 3H2O ». Это не реакция:
а) нейтрализации;
б) необратимая;
в) обмена;
г) сопровождается выпадением осадка;
д) сопровождается выделением газа;
е) замещения;
ж) сопровождается растворением осадка.
Из предложенных типов реакций всегда будут окислительно-восстановительными:
а) соединения;
б) разложения;
в) замещения;
г) обмена.
Из предложенных типов реакций никогда не будут окислительно-восстановительными:
а) соединения;
б) разложения;
в) замещения;
г) обмена.
Из предложенных типов реакций иногда будут окислительно-восстановительными, а иногда нет:
а) соединения;
б) разложения;
в) замещения;
г) обмена.
Реакции, в ходе которых происходит изменение степени окисления атомов, называются:
а) соединения;
б) окисления – восстановления;
в) экзотермические;
г) разложения;
д) необратимые;
е) каталитические;
ж) замещения;
з) эндотермические;
и) обратимые;
к) некаталитические;
л) обмена.
Процесс отдачи электронов атомами называется:
а) окислением;
б) восстановлением.
Процесс присоединения электронов атомами называется:
а) окислением;
б) восстановлением.
Вещества, отдающие электроны в ходе реакции, называются:
а) восстановителями;
б) окислителями.
Вещества, принимающие электроны в ходе реакции, называются:
а) восстановителями;
б) окислителями.
Сумма коэффициентов в реакции «Cu + HNO3 → Cu(NO3)2 + NO + H2O» равна:
а) 10;
б) 20;
в) 35;
г) 9;
д) 12;
е) 16.
Сумма коэффициентов в реакции «Cu + HNO3 → Cu(NO3)2 + NO2 + H2O» равна:
а) 10;
б) 20;
в) 35;
г) 9;
д) 12;
е) 16.
Сумма коэффициентов в реакции «H2S + O2 → SO2 + H2O» равна:
а) 10;
б) 20;
в) 35;
г) 9;
д) 12;
е) 16.
Сумма коэффициентов в реакции «K2Cr2O7 + KI + H2SO4 → Cr2(SO4)3 + I2 + K2SO4 + H2O» равна:
а) 10;
б) 20;
в) 35;
г) 9;
д) 12;
е) 16.
Сумма коэффициентов в реакции «K2MnO4 + CO2 → KMnO4 + MnO2 + K2CO3» равна:
а) 10;
б) 20;
в) 35;
г) 9;
д) 12;
е) 16.
Реакции, протекающие с выделением теплоты, называются:
а) соединения;
б) окисления – восстановления;
в) экзотермические;
г) разложения;
д) необратимые;
е) каталитические;
ж) замещения;
з) эндотермические;
и) обратимые;
к) некаталитические;
л) обмена.
Реакции, протекающие с поглощением теплоты, называются:
а) соединения;
б) окисления – восстановления;
в) экзотермические;
г) разложения;
д) необратимые;
е) каталитические;
ж) замещения;
з) эндотермические;
и) обратимые;
к) некаталитические;
л) обмена.
Из указанных параметров в ходе реакции всегда остаются неизменными:
а) масса;
б) объём;
в) давление;
г) концентрация веществ;
д) температура.
Из предложенных уравнений эндотермическими являются:
а) C + O2 → CO2; ∆Н = - 393 кДж;
б) C + Н2O → CO + Н2; ∆Н = + 131,4 кДж;
в) 2NH3 → N2 + 3H2; ∆Н = + 92,4 кДж;
г) 2C + O2 → 2CO; ∆Н = - 221 кДж.
Из предложенных уравнений экзотермическими являются:
а) C + O2 → CO2; ∆Н = - 393 кДж;
б) C + Н2O → CO + Н2; ∆Н = + 131,4 кДж;
в) 2NH3 → N2 + 3H2; ∆Н = + 92,4 кДж;
г) 2C + O2 → 2CO; ∆Н = - 221 кДж.
Имеем две одинаковые ёмкости. В первой количество вещества А через 10 секунд изменилось с 6 моль до 3 моль, а во второй через 20 секунд – с 10 моль до 5 моль. Выберите справедливое утверждение:
а) скорость реакции во второй ёмкости больше, чем в первой;
б) скорость реакции в обеих ёмкостях одинаковая;
в) скорость реакции в первой ёмкости больше, чем в первой;
г) скорость реакции в первой ёмкости в 2 раза меньше, чем во
второй.
Реакции, протекающие при наличии веществ, изменяющих их скорость, называются:
а) соединения;
б) окисления – восстановления;
в) экзотермические;
г) разложения;
д) необратимые;
е) каталитические;
ж) замещения;
з) эндотермические;
и) обратимые;
к) некаталитические;
л) обмена.
Каталитическое действие возможно в случаях, когда:
а) скорость реакции взаимодействия водорода с бромом
повышается при нагревании;
б) интенсивность реакции горения угля повышается после его
дробления;
в) скорость реакции горения фосфора повышается при внесении
его в атмосферу чистого кислорода;
г) скорость реакции разложения бертолетовой соли повышается
при добавлении манган (IV) оксида.
Реакции, протекающие одновременно в противоположных направлениях, называются:
а) соединения;
б) окисления – восстановления;
в) экзотермические;
г) разложения;
д) необратимые;
е) каталитические;
ж) замещения;
з) эндотермические;
и) обратимые;
к) некаталитические;
л) обмена.
На состояние химического равновесия не влияет изменение:
а) температуры;
б) давления;
в) концентрации веществ;
г) площади поверхности соприкосновения реагентов.
Равновесие реакции «Fe3O4 + 4CO ↔ 3Fe + 4CO2; ∆Н = + 43,7 кДж» смещается влево при:
а) повышении температуры;
б) понижении температуры;
в) понижении давления;
г) повышении давления.
Повышение давления в системе смещает равновесие вправо в реакции:
а) 2Н2О(г) ↔ 2Н2(г) + О2(г);
б) CaCО3(тв) ↔ CaO(тв) + CО2(г);
в) N2(г) + 3H2(г) ↔ 2NH3(г);
г) СО(г) + Н2О(г) ↔ СО2(г) + Н2(г).
Равновесие реакции «4HCl + O2 ↔ 2Cl2 + 2H2O; ∆Н = - 113 кДж» смещается вправо при:
а) повышении давления;
б) наличии катализатора;
в) повышении температуры;
г) повышении концентрации кислорода.
Тема: Важнейшие органические соединения:
углеводороды.
| В заданиях №№ 1 – 17 укажите правильные ответы. |
В состав органических веществ не входят:
а) углерод;
б) цинк;
в) оксиген;
г) литий;
д) гидроген;
е) бериллий.
Атомы в органических веществах связаны связью:
а) металлической;
б) ковалентной полярной;
в) ионной;
г) ковалентной неполярной;
д) водородной.
При горении метана образуются:
а) углекислый газ;
б) сероводород;
в) вода;
г) водород;
д) сажа.
Для метана характерны реакции:
а) замещения;
б) соединения;
в) разложения;
г) обмена;
д) нейтрализации.
При частичном окислении метана образуются:
а) углекислый газ и вода;
б) углерод и водород;
в) угарный газ и углерод;
г) угарный газ и водород.
Этан реагирует с :
а) сульфатной кислотой;
б) водородом;
в) кислородом;
г) щелочами;
д) хлором;
е) хлороводородом.
В молекуле этилена присутствуют связи:
а) одинарные;
б) двойные;
в) тройные;
г) ароматические.
В молекуле ацетилена присутствуют связи:
а) одинарные;
б) двойные;
в) тройные;
г) ароматические.
Этилен вступает в реакции:
а) замещения;
б) соединения;
в) разложения;
г) обмена;
д) нейтрализации.
Ацетилен вступает в реакции:
а) замещения;
б) соединения;
в) разложения;
г) обмена;
д) нейтрализации.
Присоединение водорода – это:
а) гидрирование;
б) гидратация;
в) нитрование;
г) гидрогалогенирование;
д) сульфирование;
е) галогенирование.
Присоединение галогенов – это:
а) гидрирование;
б) гидратация;
в) нитрование;
г) гидрогалогенирование;
д) сульфирование;
е) галогенирование.
Присоединение галогеноводородов – это:
а) гидрирование;
б) гидратация;
в) нитрование;
г) гидрогалогенирование;
д) сульфирование;
е) галогенирование.
Присоединение воды – это:
а) гидрирование;
б) гидратация;
в) нитрование;
г) гидрогалогенирование;
д) сульфирование;
е) галогенирование.
Кислород и ацетилен реагируют полностью при соотношении соответственно:
а) 1 : 2;
б) 5 : 2;
в) 5 : 1;
г) 1 : 20;
д) 2 : 1.
Реакции полимеризации являются реакциями:
а) замещения;
б) соединения;
в) разложения;
г) обмена;
д) нейтрализации..
Относительная молекулярная масса полиэтилена при
n = 1000 составляет:
а) 14000;
б) 30000;
в) 56000;
г) 28000.
| В заданиях №№ 18 – 20 установите правильную зависимость между левым и правым столбиками. Ответ запишите в виде комбинации цифр и букв. Например: 1А, 2Б, 3В, 4Г. |
Установить соответствие между формулами хлорпроизводных метана и областями их применения:
| формулы | применение |
| 1 | СН3Cl | А | медицина |
| 2 | CН2Cl2 | Б | органический синтез |
| 3 | СНCl3 | В | гашение огня |
| 4 | CCl4 | Г | растворитель |
Установить соответствие между молекулярными формулами гомологов метана и их названиями:
| формулы | названия |
| 1 | С3Н8 | А | октан |
| 2 | С6Н14 | Б | пентан |
| 3 | С8Н18 | В | гексан |
| 4 | С5Н12 | Г | пропан |
Установить соответствие между реагентами и продуктами реакций:
| реагенты | продукты |
| 1 | CH2═CH2 + H2 | А | CO2 + H2O |
| 2 | CH≡CH + 2Br2 | Б | CH3−CH3 |
| 3 | CH2═CH2 + O2 | В | CHBr2−CHBr2 |
| 4 | CH4 + Cl2 | Г | CH3Cl + HCl |
| 5 | CH≡CH + 2HCl | Д | CH3−CHCl2 |
Тема: Важнейшие органические соединения:
метанол, этанол, глицерин, уксусная кислота,
жиры.
| В заданиях №№ 1 – 23 укажите правильные ответы. |
Органические вещества, содержащие в своём составе гидроксильную группу, называются:
а) углеводороды;
б) спирты;
в) карбоновые кислоты;
г) альдегиды;
д) углеводы;
е) аминокислоты.
Этанол – спирт:
а) первичный;
б) вторичный;
в) третичный;
г) многоатомный;
д) одноатомный.
Глицерин – спирт:
а) первичный;
б) вторичный;
в) третичный;
г) многоатомный;
д) одноатомный.
Сумма коэффициентов в уравнении реакции полного окисления этанола равна:
а) 6;
б) 7;
в) 8;
г) 9;
д) 10;
е) 11.
Этанол реагирует с:
а) натрием;
б) натрий гидроксидом;
в) натрий карбонатом;
г) хлороводородом;
д) кислородом.
При получении натрий этилата массой 68г выделился водород (н.у.) объёмом:
а) 22,4л;
б) 11,2л;
в) 44,8л;
г) 5,6л.
Глицерин реагирует с:
а) натрием;
б) натрий гидроксидом;
в) натрий карбонатом;
г) хлороводородом;
д) купрум (ІІ) гидроксидом.
Реакция с купрум (ІІ) гидроксидом – качественная реакция на:
а) кратную связь;
б) многоатомные спирты;
в) карбонильную группу;
г) карбоксильную группу;
д) пептидную связь.
При взаимодействии с глицерином натрия массой 69г выделился водород (н.у.) объёмом:
а) 22,4л;
б) 44,8л;
в) 33,6л;
г) 11,2л.
Функциональная группа спиртов:
а) гидроксильная;
б) карбонильная;
в) карбоксильная;
г) аминогруппа;
д) нитрогруппа;
е) амидная;
ж) пептидная.
Функциональная группа карбоновых кислот:
а) гидроксильная;
б) карбонильная;
в) карбоксильная;
г) аминогруппа;
д) нитрогруппа;
е) амидная;
ж) пептидная.
Уксусная кислота не реагирует с:
а) хлором;
б) медью;
в) натрий гидроксидом;
г) магнием;
д) кальций оксидом;
е) спиртами;
ж) бромоводородом;
з) калий карбонатом.
Признак реакции уксусной кислоты с натрий карбонатом:
а) выпадение осадка;
б) выделение газа;
в) изменение цвета.
Для приготовления 20г 9%-ного раствора уксусной кислоты нужно взять кислоту и воду соответственно:
а) 2г и 5мл;
б) 13,6г и 6,4мл;
в) 1,8г и 18,2мл;
г) 0,18г и 19,82мл.
Этанол применяется :
а) как добавка к горючему;
б) как взрывчатка;
в) как пищевая добавка;
г) для сварки металлов;
д) как электроизоляционный материал.
Уксусная кислота применяется :
а) как добавка к горючему;
б) как взрывчатка;
в) как пищевая добавка;
г) для сварки металлов;
д) как электроизоляционный материал.
Укажите формулу стеариновой кислоты:
а) С15Н31СООН;
б) С17Н35СООН;
в) С17Н33СООН.
Укажите формулу олеиновой кислоты:
а) С15Н31СООН;
б) С17Н35СООН;
в) С17Н33СООН.
Укажите формулу пальмитиновой кислоты:
а) С15Н31СООН;
б) С17Н35СООН;
в) С17Н33СООН.
Тристеарин впервые синтезировал:
а) А. Кольбе;
б) Э. Фишер;
в) М. Бертло;
г) А. Бутлеров;
д) Н. Зелинский;
е) Н. Бунге.
Жиры – это:
а) соли;
б) сложные эфиры;
в) карбоновые кислоты;
г) спирты.
Мыла – это:
а) соли;
б) сложные эфиры;
в) карбоновые кислоты;
г) спирты.
В основе производства маргарина лежит реакция:
а) окисления;
б) гидрирования;
в) гидратации;
г) гидролиза.
| В задании № 24 установите правильную зависимость между левым и правым столбиками. Ответ запишите в виде комбинации цифр и букв. Например: 1А, 2Б, 3В, 4Г. |
Установить соответствие между названиями и формулами спиртов:
| названия | формулы |
| 1 | метанол | А | СН2ОН−СНОН−СН2ОН |
| 2 | этанол | Б | СН3−СН2−СН2ОН |
| 3 | пропанол | В | СН3ОН |
| 4 | глицерин | Г | СН3−СН2ОН |
| 5 | уксусная кислота | Д | СН3−СООН |
Тема: Важнейшие органические вещества: углеводы,
аминокислоты, белки, нуклеиновые кислоты.
Место химии среди других наук.
| В заданиях №№ 1 – 15 укажите правильные ответы. |
Глюкоза образуется в растениях в результате процесса:
а) брожения;
б) фотосинтеза;
в) гидролиза;
г) омыления.
Глюкоза является:
а) альдегидом;
б) многоатомным спиртом;
в) карбоновой кислотой;
г) одноатомным спиртом;
д) альдегидоспиртом.
Глюкоза реагирует с:
а) водой;
б) купрум (ІІ) гидроксидом;
в) аммиачным раствором оксида серебра;
г) натрием;
д) калий гидроксидом.
В чай массой 250г положили две ложки сахара по 8г каждая. Массовая доля сахара в чае равна:
а) 7,8%;
б) 12,8%;
в) 3,1%;
г) 6,4%.
Качественной реакцией на крахмал является взаимодействие его с:
а) купрум (ІІ) гидроксидом;
б) йодом;
в) нитратной кислотой;
г) бромной водой;
д) аммиачным раствором оксида серебра.
Крахмал вступает в реакцию :
а) брожения;
б) фотосинтеза;
в) гидролиза;
г) омыления.
Функциональные группы аминокислот:
а) карбонильная;
б) аминогруппа;
в) гидроксильная;
г) карбоксильная;
д) нитрогруппа;
е) пептидная.
Характер аминокислот:
а) амфотерный;
б) основный;
в) кислотный.
Связь, осуществляемая с помощью функциональной группы ( −СО−NН−) называется:
а) ковалентная полярная;
б) ионная;
в) водородная;
г) пептидная;
д) ковалентная неполярная;
е) металлическая.
Белки – это:
а) мономеры;
б) тримеры;
в) димеры;
г) полимеры.
Белки не вступают в реакцию:
а) ксантопротеиновую;
б) биуретовую;
в) хлорирования;
г) денатурации;
д) гидролиза.
Функции ДНК:
а) передача информации;
б) носитель наследственной информации;
в) направляет синтез белка в организме;
г) транспортная.
Функции РНК:
а) передача информации;
б) носитель наследственной информации;
в) направляет синтез белка в организме;
г) транспортная.
Из органических веществ состоят:
а) электролампочка;
б) тефлоновое покрытие посуды;
в) упаковочная плёнка;
г) пуховая подушка;
д) жемчуг;
е) вино;
ж) кафель;
з) сливочное масло;
и) варенье.
«Широко простирает химия руки свои в дела человеческие…» - это слова:
а) Бутлерова А.;
б) Ломоносова М.;
в) Зинина Н.;
г) Зелинского Н.;
д) Менделеева Д..
| В заданиях №№ 16 – 22 установите правильную зависимость между левым и правым столбиками. Ответ запишите в виде комбинации цифр и букв. Например: 1А, 2Б, 3В, 4Г. |
Установить соответствие между видами брожения и их продуктами:
| виды | продукты |
| 1 | спиртовое | А | этановая кислота |
| 2 | уксуснокислое | Б | молочная кислота |
| 3 | молочнокислое | В | этанол |
Установить соответствие между названиями углеводов и их классами:
| названия | классы |
| 1 | крахмал | А | моносахариды |
| 2 | глюкоза | Б | олигосахариды |
| 3 | сахароза | В | полисахариды |
| 4 | целлюлоза | | |
Установить соответствие между названиями и молекулярными формулами углеводов:
| названия | формулы |
| 1 | глюкоза | А | С12Н22О11 |
| 2 | сахароза | Б | (С6Н10О5)n |
| 3 | крахмал | В | C6H12O6 |
Установить соответствие между названиями веществ и реакциями, в которые они вступают:
| названия | реакции |
| 1 | глюкоза | А | омыление |
| 2 | крахмал | Б | с купрум (ІІ) гидроксидом |
| 3 | триолеин | В | с натрием |
| 4 | этанол | Г | с йодом |
Установить соответствие между названиями и формулами аминокислот:
| названия | формулы |
| 1 | глутаминовая | А | (HO)CH2−CH(NH2)−COOH |
| 2 | серин | Б | (NH2)CH2−COOH |
| 3 | лизин | В | HOOC−CH2−CH2−CH(NH2)−COOH |
| 4 | аминоуксусная | Г | H2N−(CH2)4−CH(NH2)−COOH |
Установить соответствие между видами структур белка и их строением:
| структуры | строение |
| 1 | первичная | А | участки белка скручены в спираль |
| 2 | вторичная | Б | макромолекулы белка ориентированы одна относительно другой определённым образом |
| 3 | третичная | В | последовательность соединения аминокислотных остатков в молекуле белка |
| 4 | четвертичная | Г | ориентация спиральной цепи в пространстве |
Установить соответствие между веществами и продуктами их переработки:
| вещества | продукты |
| 1 | целлюлоза | А | патока |
| 2 | метан | Б | бумага |
| 3 | крахмал | В | бензин |
| 4 | жир | Г | мыло |
| | | Д | сажа |
Ответы
Тема «Растворы: классификация растворов, способы
выражения концентрации растворов.»
| 1 | В | 7 | А, В, Д | 13 | А | 19 | В |
| 2 | А | 8 | Б | 14 | В | 20 | Г |
| 3 | Б | 9 | Б | 15 | Г | 21 | В |
| 4 | Г | 10 | А | 16 | Д | 22 | А |
| 5 | А | 11 | Г | 17 | Б | 23 | 3,6,5,4,2,7,1 |
| 6 | Б | 12 | Д | 18 | А | 24 | 5,1,4,2,3 |
Тема «Растворы: электролитическая диссоциация, реакции
ионного обмена»
| 1 | В | 10 | Г | 19 | В | 28 | 1Б,2В,3А |
| 2 | А | 11 | Д | 20 | В,Г,Ж | 29 | 7,1,9,5,6,3,10,4,8,2 |
| 3 | Б | 12 | Е | 21 | В | 30 | 3,9,5,7,12,1,10,6,8,2,11,4 |
| 4 | Г | 13 | Ж | 22 | Г | 31 | 4,12,7,8,11,14,3,10,6,9,2,13,15,5 |
| 5 | А, Б | 14 | Б,В,Г,Ж,Л,И | 23 | Г | 32 | 5,3,6,1,7,4,2 |
| 6 | В | 15 | А,Д,Е,З,И,М,О | 24 | А | 33 | 6,4,11,1,9,5,7,12,2,13,10,8,3 |
| 7 | Г | 16 | К | 25 | Д | | |
| 8 | В | 17 | В | 26 | 1Б,2В,3А | | |
| 9 | А | 18 | Г | 27 | 1Б,2Г,3А,4В | | |
Тема «Химические реакции»
| 1 | А,Г,Ж,Л | 10 | А,Г,Д,Е | 19 | Б | 28 | А,Г |
| 2 | Б | 11 | В | 20 | А | 29 | Б |
| 3 | В,З | 12 | Г | 21 | Г | 30 | Е |
| 4 | Д,И | 13 | А,Б | 22 | В | 31 | Г |
| 5 | Е,К | 14 | Б | 23 | Д | 32 | И |
| 6 | А | 15 | А | 24 | В | 33 | Г |
| 7 | Г | 16 | Б | 25 | З | 34 | Б |
| 8 | Ж | 17 | А | 26 | А | 35 | В |
| 9 | Л | 18 | Б | 27 | Б,В | 36 | А |
Тема «Важнейшие органические соединения: углеводороды»
| 1 | Б,Г,Е | 6 | В,Д | 11 | А | 16 | Б |
| 2 | Б,В | 7 | А,Б | 12 | Е | 17 | Г |
| 3 | А,В | 8 | А,В | 13 | Г | 18 | 1Б, 2Г, 3а, 4В |
| 4 | А,В | 9 | А,Б | 14 | Б | 19 | 1Г, 2В, 3А, 4Б |
| 5 | В | 10 | А,Б | 15 | Б | 20 | 1Б, 2В, 3А, 4Г, 5Д |
Тема «Важнейшие органические соединения: метанол, этанол,
глицерин, уксусная кислота, жиры.»
| 1 | Б | 7 | А,Д | 13 | Б | 19 | А |
| 2 | А,Д | 8 | Б | 14 | В | 20 | В |
| 3 | Г | 9 | В | 15 | А | 21 | Б |
| 4 | Г | 10 | А | 16 | В | 22 | А |
| 5 | А,Г,Д | 11 | В | 17 | Б | 23 | Б |
| 6 | Б | 12 | Б,Ж | 18 | В | 24 | 1В, 2Г, 3Б, 4А, 5Д |
Тема «Важнейшие органические вещества: углеводы,
аминокислоты, белки, нуклеиновые кислоты. Место химии
среди других наук.»
| 1 | Б | 7 | Б,Г | 13 | Г | 19 | 1Б, 2Г, 3А, 4В |
| 2 | Д | 8 | А | 14 | Б,В,Г,Е,З,И | 20 | 1В, 2А, 3Г, 4Б |
| 3 | Б,В | 9 | Г | 15 | Б | 21 | 1В, 2Б, 3А, 4Г |
| 4 | Г | 10 | Г | 16 | 1В, 2А, 3Б | 22 | 1Б, 2Д, 3А, 4Г |
| 5 | Б | 11 | В | 17 | 1В, 2А, 3Б, 4В | | |
| 6 | В | 12 | А,Б,В | 18 | 1В, 2А, 3Б | | |
47