Семейные чтения. Добрые советы для родителей

1. Создайте положительную благоприятную обстановку: исключите внешние отвлекающие факторы.

2. При чтении можно использовать игровые приёмы.

3. Побеседуйте с ребёнком о прочитанном произведении.

4. Домашнее чтение должно быть систематическим (ежедневно), недолговременным (5-15 минут).

5. Воспитывайте читателя личным примером.

6. Не заставляйте ребенка читать насильно, заинтересуйте его чтением, подбирая книги, которые могли бы чем-то его привлечь.

7. Можно прослушать аудиокнигу по произведениям русских классиков, можно найти и показать достойный фильм, снятый по классике, а потом попросить прочитать книгу. Обсудите различия.

8. Приучите ребенка значение любого незнакомого слова смотреть в словаре.

9.Вспоминайте любимые книги своего детства.

10.Если юный читатель увлекся какой-либо темой, подкиньте нужную литературу.

11.Позаботьтесь о том, чтобы в руки ребенка попадали действительно хорошие книги.

Самое главное: Помните, Вы – родители, своим примером определяете путь ребенка как читателя.

Если ребенок видит Вас с книгой, он тоже полюбит чтение!

1. Создайте положительную благоприятную обстановку: исключите внешние отвлекающие факторы.

2. При чтении можно использовать игровые приёмы.

3. Побеседуйте с ребёнком о прочитанном произведении.

4. Домашнее чтение должно быть систематическим (ежедневно), недолговременным (5-15 минут).

5. Воспитывайте читателя личным примером.

6. Не заставляйте ребенка читать насильно, заинтересуйте его чтением, подбирая книги, которые могли бы чем-то его привлечь.

7. Можно прослушать аудиокнигу по произведениям русских классиков, можно найти и показать достойный фильм, снятый по классике, а потом попросить прочитать книгу. Обсудите различия.

8. Приучите ребенка значение любого незнакомого слова смотреть в словаре.

9.Вспоминайте любимые книги своего детства.

10.Если юный читатель увлекся какой-либо темой, подкиньте нужную литературу.

11.Позаботьтесь о том, чтобы в руки ребенка попадали действительно хорошие книги.

Самое главное: Помните, Вы – родители, своим примером определяете путь ребенка как читателя.

Если ребенок видит Вас с книгой, он тоже полюбит чтение!

1. Создайте положительную благоприятную обстановку: исключите внешние отвлекающие факторы.

2. При чтении можно использовать игровые приёмы.

3. Побеседуйте с ребёнком о прочитанном произведении.

4. Домашнее чтение должно быть систематическим (ежедневно), недолговременным (5-15 минут).

5. Воспитывайте читателя личным примером.

6. Не заставляйте ребенка читать насильно, заинтересуйте его чтением, подбирая книги, которые могли бы чем-то его привлечь.

7. Можно прослушать аудиокнигу по произведениям русских классиков, можно найти и показать достойный фильм, снятый по классике, а потом попросить прочитать книгу. Обсудите различия.

8. Приучите ребенка значение любого незнакомого слова смотреть в словаре.

9.Вспоминайте любимые книги своего детства.

10.Если юный читатель увлекся какой-либо темой, подкиньте нужную литературу.

11.Позаботьтесь о том, чтобы в руки ребенка попадали действительно хорошие книги.

Самое главное: Помните, Вы – родители, своим примером определяете путь ребенка как читателя.

Если ребенок видит Вас с книгой, он тоже полюбит чтение!

1. Создайте положительную благоприятную обстановку: исключите внешние отвлекающие факторы.

2. При чтении можно использовать игровые приёмы.

3. Побеседуйте с ребёнком о прочитанном произведении.

4. Домашнее чтение должно быть систематическим (ежедневно), недолговременным (5-15 минут).

5. Воспитывайте читателя личным примером.

6. Не заставляйте ребенка читать насильно, заинтересуйте его чтением, подбирая книги, которые могли бы чем-то его привлечь.

7. Можно прослушать аудиокнигу по произведениям русских классиков, можно найти и показать достойный фильм, снятый по классике, а потом попросить прочитать книгу. Обсудите различия.

8. Приучите ребенка значение любого незнакомого слова смотреть в словаре.

9.Вспоминайте любимые книги своего детства.

10.Если юный читатель увлекся какой-либо темой, подкиньте нужную литературу.

11.Позаботьтесь о том, чтобы в руки ребенка попадали действительно хорошие книги.

Самое главное: Помните, Вы – родители, своим примером определяете путь ребенка как читателя.

Если ребенок видит Вас с книгой, он тоже полюбит чтение!